政治一模学科质量分析样表 2
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2013年全市中考模拟测试（莫旗一模）质量分析表
学校：杜拉尔中心校；学科：政治；教师：林有余；任教班级：九年
一、学生整体情况：（任教本年段所有学生的基本情况）
本次参加考试的学生13名，在这些考生中，5名女生，8名男生，在这13名学生中，只有3名学生能够认真学习，下面对政治这次测试情况反映如下：
1、基础知识不牢靠，阅读材料题学生发挥的不好，看来应加强学生的逻辑思维能力的训练。
三探究与实践
16
16.7%
此题是关于民生和精神文明建设方面的知识，从整个试卷来看，学生的归纳概括能力较差，语言不简炼，概念不清晰。
四、模拟试卷评析：
Ⅰ级指标
项目
Ⅱ级指标
分值
得分
中考
精神
1
试题能以学科《全日制义务教育课程标准（实验稿）》为命题依据。
10
9
2
命题原则、内容等符合《中考考试说明》的要求。
10
2、学生的学习兴趣不浓厚，不认真对待考试。
3、学习的欲望不强，缺乏一定的自学能力。
二、成绩统计：
班
级
参考人数
平均分
最高分
最低分
优秀
及格
低分
人数
百分比
人数
百分比
人数
百分比
9
12
15.2
36
4
0
0
2
17.7
7
58.3
说明：各学科成绩统计均按卷面总分进行。优秀率（百分制）≥90分；及格率（百分制）≥60分；低分率（百分制）＜30分。
10
8
卷面
题型
7
文科能严格控制客观题比例，提高客观题的效度；理科能适当加强对实际应用和实验操作能力的考查；外语能加强对听说和阅读理解能力的考查。
10
9
试卷
结构
8
试卷结构与《呼伦贝尔市命题说明》相符，做到简捷，题量适度。
10
10
试卷
难度
9
试题易中难比例与中考要求相近，符合6:3：1的要求。
10
9
版面
设计
10
注意字体的变化，图文设计清晰、美观，题号醒目，行间距适中，给学生留下较大的答题空间。
10பைடு நூலகம்
8
综合
评价
从这次的试卷来看，知识面较广较全面的考查学生对初中政治掌握
试题其他建议
没有
五、复习教学中存在的主要问题：
在政治复习中主要存在以下问题：
1复习进行的较晚，这是造成这次考试不理想的一个主要原因。
2、学生的学习态度不端。
七、对教研室及学校初三复习工作的建议：
1、望教研室派支教老师来做复习指导。
2、望校教导处，多做学生的思想工作，端正他们的学习态度，让他们懂得，学所有用，消除他们的焦虑感。
分析人：林有余日期：2013年5月15日
9
3
试题知识面覆盖较广，能以现行教材和水平相当的资料为命题范围。
10
8
4
试题能够面向全体学生，能根据学生的实际年龄特征，个性特点和生活经验命制。
10
8
试卷
的科
学性
5
题干语言表述准确，学生容易理解。答案没有差错。主观性试题能提供多种答案，以便于阅卷。
10
8
6
命题体现学科特色，没有偏题、怪题，没有编拟一些似是而非的考题。
三、答题分析：（至少举3例，并对其作重点分析）
题号
分值
得分率
典型错误及主要失分原因
一选择15个小题
30分
57.5
本题共15个小题，共30分，从此题来看，涉及的知识面较广。在整个大题上看，励志和礼仪方面答的较好，而经济发展和基本国情知识面答的不够好。
二理解与说明
14分
60.3
这题是关于发生学生的本身上的暴力事件和国有土地被征用方面的知识，从答题来看，学生对法律方面的知识有些缺乏。
3、学生普遍存在厌学的现象。
4、学生往往在复习中表现的比较懒散。
5、另外或许也是我的复习方式有些欠妥。
六、今后复习教学所采取的措施或建议：
1、多做的思想工作，端正他们的学习态度。
2、最主要是复习方法需要改进下面具体的谈一下：
复习中第一阶段，重点放在“面”上，目的是打好基础。第二阶段主要是查漏补缺。第三阶段是多做模拟考试题。
学校：杜拉尔中心校；学科：政治；教师：林有余；任教班级：九年
一、学生整体情况：（任教本年段所有学生的基本情况）
本次参加考试的学生13名，在这些考生中，5名女生，8名男生，在这13名学生中，只有3名学生能够认真学习，下面对政治这次测试情况反映如下：
1、基础知识不牢靠，阅读材料题学生发挥的不好，看来应加强学生的逻辑思维能力的训练。
三探究与实践
16
16.7%
此题是关于民生和精神文明建设方面的知识，从整个试卷来看，学生的归纳概括能力较差，语言不简炼，概念不清晰。
四、模拟试卷评析：
Ⅰ级指标
项目
Ⅱ级指标
分值
得分
中考
精神
1
试题能以学科《全日制义务教育课程标准（实验稿）》为命题依据。
10
9
2
命题原则、内容等符合《中考考试说明》的要求。
10
2、学生的学习兴趣不浓厚，不认真对待考试。
3、学习的欲望不强，缺乏一定的自学能力。
二、成绩统计：
班
级
参考人数
平均分
最高分
最低分
优秀
及格
低分
人数
百分比
人数
百分比
人数
百分比
9
12
15.2
36
4
0
0
2
17.7
7
58.3
说明：各学科成绩统计均按卷面总分进行。优秀率（百分制）≥90分；及格率（百分制）≥60分；低分率（百分制）＜30分。
10
8
卷面
题型
7
文科能严格控制客观题比例，提高客观题的效度；理科能适当加强对实际应用和实验操作能力的考查；外语能加强对听说和阅读理解能力的考查。
10
9
试卷
结构
8
试卷结构与《呼伦贝尔市命题说明》相符，做到简捷，题量适度。
10
10
试卷
难度
9
试题易中难比例与中考要求相近，符合6:3：1的要求。
10
9
版面
设计
10
注意字体的变化，图文设计清晰、美观，题号醒目，行间距适中，给学生留下较大的答题空间。
10பைடு நூலகம்
8
综合
评价
从这次的试卷来看，知识面较广较全面的考查学生对初中政治掌握
试题其他建议
没有
五、复习教学中存在的主要问题：
在政治复习中主要存在以下问题：
1复习进行的较晚，这是造成这次考试不理想的一个主要原因。
2、学生的学习态度不端。
七、对教研室及学校初三复习工作的建议：
1、望教研室派支教老师来做复习指导。
2、望校教导处，多做学生的思想工作，端正他们的学习态度，让他们懂得，学所有用，消除他们的焦虑感。
分析人：林有余日期：2013年5月15日
9
3
试题知识面覆盖较广，能以现行教材和水平相当的资料为命题范围。
10
8
4
试题能够面向全体学生，能根据学生的实际年龄特征，个性特点和生活经验命制。
10
8
试卷
的科
学性
5
题干语言表述准确，学生容易理解。答案没有差错。主观性试题能提供多种答案，以便于阅卷。
10
8
6
命题体现学科特色，没有偏题、怪题，没有编拟一些似是而非的考题。
三、答题分析：（至少举3例，并对其作重点分析）
题号
分值
得分率
典型错误及主要失分原因
一选择15个小题
30分
57.5
本题共15个小题，共30分，从此题来看，涉及的知识面较广。在整个大题上看，励志和礼仪方面答的较好，而经济发展和基本国情知识面答的不够好。
二理解与说明
14分
60.3
这题是关于发生学生的本身上的暴力事件和国有土地被征用方面的知识，从答题来看，学生对法律方面的知识有些缺乏。
3、学生普遍存在厌学的现象。
4、学生往往在复习中表现的比较懒散。
5、另外或许也是我的复习方式有些欠妥。
六、今后复习教学所采取的措施或建议：
1、多做的思想工作，端正他们的学习态度。
2、最主要是复习方法需要改进下面具体的谈一下：
复习中第一阶段，重点放在“面”上，目的是打好基础。第二阶段主要是查漏补缺。第三阶段是多做模拟考试题。