仓颉造字

A.不方便
B.字太大
C.字太小
D.不好记
3.仓颉最早为中华名族造的字是(
)
A.汉语拼音 B.甲骨文和象形文字
C.形声字
D.楷体字
2020/6/16
用下列词语造句：
1.发明： 2.创举： 3.功劳：
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你们平时害怕忘记一件事是有 什么方法把事情记 录下来？
记在本子上
在Βιβλιοθήκη Baidu历上做记号
输入在手机 或电脑里面
那么在文字出现之前人们
是有那个什么方法记事的 呢？
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你们觉得那个方法又方 便又好记？
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疑难词语讲解
难分难解： 指双方争吵、斗争、比赛等相持不
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第三自然段段意： 仓颉俯察大地，仰观日月星辰早了很多字，遇到了存
放文字的问题，并且最后北仓街找到了解决问题的 方法。
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1.仓颉怎么解决存放文字的问题？ 答：有人在河边上抓了一只乌龟，拿过来请仓颉给
它造字，仓颉发现龟背上有方格，就把那些字填 在了方格里面。 2.黄帝对仓颉造字的评价是什么？ 答：黄帝说造字是一个很大的创举。 3.最早的甲骨文是怎么出现的？ 答：仓颉把字刻在了龟背上就出现了新的甲骨文。
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第四，第五自然段
串： 1）多个同类东西连贯在一起：～讲。贯～。 2）连贯起来的东西：～珠。～铃。
创举：前所未有的影响大的举动或事业 纪念：思念不忘 （纪念这一天）
举行纪念性庆祝活动 （纪念教师节） 祭奠：为追念死者并安抚其在天之灵而举行仪式
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第二段段意： 仓颉造字收到了动物的脚印的启发，并且造出了最初
的两个象形文字。
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第三自然段
俯察：俯首察看 存放：寄存;储存;交付照管 摆： 1)陈列，安放：～设。～放。～平。
2)故意显示：～阔。～谱儿。
3)处置，随意操纵：～布。～弄。
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4.世人用什么方法纪念仓颉的？ 答：世人在他家乡为他修建了墓园和庙宇，每年祭奠，以纪念
仓颉。
第四段段意： 仓颉把象形文字填在了龟背上解决了问题，并且得到了黄帝和
世人的好评。并且世人每年在他的家乡祭奠他，以纪念仓颉。
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巩固练习
用指定的词语完成句子
1.听说，这个交通事故的发生
下， 难以分开。有时也形容双方关系十分亲密，
分不开。
沉重： （1）分量大
（2） 心思重重的,心情极度忧虑或 不安(心情沉 重)
携带：
随身带着，手里拿着
专心：
用心专一,一心不二
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1.仓颉的造字源于什么事件？ 答：仓颉造字源于古时候黄帝和蚩尤的一次 战争。 2.结绳记事，刻木位号有什么不足之处？ 答：结绳记事，刻木位号不容易携带，而且还让人
。（源于）
2.
，老师走进了教师。（难分难解）
3.
，否则你永远也跟不上。（改变）
4.
，艾力开始努力学习了。（没
想到）
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根据课文内容选择正确答案
1.仓颉枣子的目的是（
）
A.挣钱
B.执行皇帝的命令
C.满足好奇感 D.满足社会发展的需要
2.结绳记事，刻木位号的方法有什么不足之处（ ）
4)推开，脱离：～脱。～落。
5)来回摇动：～动。～渡。
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1.仓颉以什么方法早了象形文字？ 答：仓颉仰观日月星辰，俯察鸟兽山川造出了越来越
多的象形文字。 2.仓颉开始造字以后摆在他面前的是什么问题？ 答：仓颉造的字越来越多，记载石头上拿不动，刻在
木板上有太沉重，存放的问题又摆在了仓颉的面前。
看不懂，实在不方便。
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3.仓颉为什么想到了造字？ 答：因为他把皇帝的战术给弄丢了，当下觉得结绳记
事，刻木位号的记事方法即不方便，又让人看不懂， 就想到如果有一种方法把所有的事记录下来，让所 有的人就看得懂该有多好。因此仓颉开始了造字的 工作。
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第一段的段意： 仓颉造字的起源和仓颉为什么想起了造字，并且交待
了原始的记事方法的不足之处。
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第二自然段
启发：开导其心,使之领悟 发明：创造出新事物或新方法 1.仓颉受了什么的启发发明了文字？最初的文字是什么文字？ 答：仓颉上山打猎时发现野鸡和鹿的脚印不一样，受此启发发
明了最初的象形文字文字。 2.仓颉最初发明的两个字是什么？ 答：仓颉最初发明的两个字是‘鸡’和‘鹿’