乘法分配律复习课(新)
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
人教版本小学数学学科四年级下册第三单元第三课
乘法分配律复习课
人教版本小学数学学科四年级下册第三单元第三课
概念： 两个数的和与一个数相乘，可
以用两个加数分别与这个数相乘，
再把两个积相加,这叫做乘法分配律。
乘法分配律字母公式：
(a+b)c=ac+bc
人教版本小学数学学科四年级下册第三单元第三课
练一练 (80+4)×25 =80×25+4×25 35×77+65×77 =（35+65）×77
写成用 35与65的和 =2000+100 ×77 把 80和4分别与25相乘， =100 乘77的形式 再把乘积相加。 =2100 =7700
人教版本小学数学学科四年级下册第三单元第三课
变式一 101×39 =(100+1)×39 99×35 =(100-1)×35
101 和99这两个数都接近 =100 ×39+1 ×39 =100×35-1×35 100，可以把101看作 =3900+39 =3500-35 100+1，99看作100-1。 =3939 =3465
人教版本小学数学学科四年级下册第三单元第三课
变式二 101×38－38 68×99+68
=101×38－1×38
=68×99+68×1
=(101－1)× 38 可以把 38看 =68×（99+1） =100×38 作1×38，68 =68×100 看作68×1。 =3800 =6800
人教版本小学数学学科四年级下册第三单元第三课
总结 三种变式： 1、因数接近整百数；
2、乘加或乘减；
3、有因数像222、333等形式。
变ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ三
666×9+222×23
=111×6×9+111×2×23
=111 ×（ 6×9）+111×（2×23） 6与 9结合
=111×54+111×46
666×（ 写成111 ×6 =111 54+46 ）
2与23结合
=111×100 =11100
222写成111×2
人教版本小学数学学科四年级下册第三单元第三课
乘法分配律复习课
人教版本小学数学学科四年级下册第三单元第三课
概念： 两个数的和与一个数相乘，可
以用两个加数分别与这个数相乘，
再把两个积相加,这叫做乘法分配律。
乘法分配律字母公式：
(a+b)c=ac+bc
人教版本小学数学学科四年级下册第三单元第三课
练一练 (80+4)×25 =80×25+4×25 35×77+65×77 =（35+65）×77
写成用 35与65的和 =2000+100 ×77 把 80和4分别与25相乘， =100 乘77的形式 再把乘积相加。 =2100 =7700
人教版本小学数学学科四年级下册第三单元第三课
变式一 101×39 =(100+1)×39 99×35 =(100-1)×35
101 和99这两个数都接近 =100 ×39+1 ×39 =100×35-1×35 100，可以把101看作 =3900+39 =3500-35 100+1，99看作100-1。 =3939 =3465
人教版本小学数学学科四年级下册第三单元第三课
变式二 101×38－38 68×99+68
=101×38－1×38
=68×99+68×1
=(101－1)× 38 可以把 38看 =68×（99+1） =100×38 作1×38，68 =68×100 看作68×1。 =3800 =6800
人教版本小学数学学科四年级下册第三单元第三课
总结 三种变式： 1、因数接近整百数；
2、乘加或乘减；
3、有因数像222、333等形式。
变ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ三
666×9+222×23
=111×6×9+111×2×23
=111 ×（ 6×9）+111×（2×23） 6与 9结合
=111×54+111×46
666×（ 写成111 ×6 =111 54+46 ）
2与23结合
=111×100 =11100
222写成111×2
人教版本小学数学学科四年级下册第三单元第三课