中央级普通高等学校修购专款项目申报书

项目实施对申请单位、所属领域或行业事业发展的意义与作用。
2.项目实施的可行性。与同类项目对比分析；项目的主要工作思路与设想；项目预算的合理性及可靠性分析；项目预期社会效益分析；项目预期效益的持久性分析。
3.项目风险与不确定性分析。项目实施存在的主要风险与不确定性分析；对项目风险的应对措施分析。
三、实施条件
10.“项目类型”、“项目属性”中，在所选选项后面的“口”中划“√”。
11.《房屋修缮项目支出预算表》、《设备购置项目支出预算表》、《基础设施维修改造项目支出预算表》由项目单位根据实际情况、国家规定的标准和项目概算测算填报。
12.项目单位在填报“房屋修缮项目支出预算表”和“基础设施维修改造项目支出预算表”时，如果项目涉及两个或两个以上不同性质的房屋建筑物和基础设施维修改造项目，应当在表中分别填列。
项目立项文本
项目名称
申请学校名称
申请单位地址
法人代表
邮政编码
项目负责人
联系电话
项目类型
1、房屋修缮2、设备购置3、基础设施维修改造
项目属性
1、新立项目2、调整项目
项
目
申
请理Leabharlann 由及项目
主
要
内
容
项目总体目标
阶段性目标
实施阶段
目标内容
时间（月）
第一阶段
第二阶段
第三阶段
----
项目组织
实施条件
项目总预算
万元
项目预算周期
4.其他相关条件。
四、进度与计划安排
项目的阶段性目标情况：分阶段的实施进度计划与计划安排情况。
五、主要结论
2.项目负责人基本情况：姓名、性别、职务、职称、专业、联系电话、与项目相关的主要业绩。
3.项目基本情况：项目名称、项目类型；主要工作内容、预期总目标及其阶段性目标情况；主要预期经济效益和社会效益指标；项目总投入情况（包括人、财、物等方面）。
二、必要性与可行性
1.项目背景及实施项目的必要性。项目受益范围分析；项目是否符合国家政策，是否属于国家政策优先支持的领域和范围；国家（含部分、地区）需求分析；申请单位事业发展需求分析。
2.“项目名称”应当按照规范的用语表述，如：“××房屋维修”、“设备购置”、“基础设施改造”等。
3.“项目单位”必须填写单位全称。
4.“项目负责人”应当填写项目单位直接组织实施该项目的责任人。
5.“新立项目”是指向财政预算新申请的项目。
6.“调整项目”是指以前年度财政预算已批准实施和纳入中央部门高校修购专款项目库备选，但因情况变化需要进行调整的项目。
7.“项目总体目标”是指项目预期达到的目标以及预期实现的社会、经济和生态效益，应当从定性和定量的角度进行表述。
8.“阶段性目标”是指项目分阶段实施时，不同阶段的预期目标。分阶段时间以“月”为单位。没有分阶段实施的项目可以不填写。
9.“项目组织实施条件”是指项目单位在实施项目的过程中应当具备的人员条件、资金条件、基础条件及其他相关条件。
年
资金来源
财政预算拨款
分年度
拨款数
200年 万元
200年万元
单位自筹资金
分年度
安排数
200年 万元
200年 万元
（申请单位公章）
负责人签字：
年月日
主管部门审核意见：
（主管部门公章）
负责人签字：
年 月 日
项目可行性报告
（编写提纲）
一、基本情况
1.项目申请单位基本情况：单位名称、地址及邮编、联系电话、法人代表姓名、人员、资产规模、财务收支状况等情况。
13.“设备购置项目支出预算表”用于填报大型购置项目，项目单位应当根据项目的具体类型如实填报。“项目名称”应是一个建设项目的设备购置，也可是同类型成批量设备的购置。如一个语音实验室的整体建设或成批计算机购置。“项目分类”下的“其中”栏应根据购置设备的名称分别填列。．
14.《项目可行性报告》一般由项目单位组织编制，必要时可以委托专业机构编制。
附件2：
中央级普通高等学校修购专款
项 目 申 报 书
●项目立项文本
●项目支出预算表
●项目可行性报告
项 目 名 称：
申 请 学 校：
主 管 部 门：
申 报 日 期：年月日
《项目申报书》说明
1.《项目申报书》是中央高校向财政部申请中央级普通高等学校修购专项资金项目支出预算时所使用的申报材料标准格式，由项目单位组织填制，一式三份，报主管部门、财政部和学校留存。每个项目填制一份《项目申报书》，对涉及两个或两个以上同类性质的房屋建筑物或基础设施维修改造项目，可视同一个项目“捆绑”填列。
1.人员条件。项目负责人的组织管理能力；项目主要参加人员的姓名、性别、职务、职称、专业、对项目的熟悉情况。
2.资金条件。项目需要的投入总额；对中央财政专项资金的最低需求额；其它渠道资金的来源及其落实情况（需提供相关的证明文件及资料）。
3.基础条件。项目申请单位及合作单位完成该项目已经具备哪些基础条件（重点说明项目申请单位及合作单位具备哪些设施条件，需要增加哪些新的关键设施）。