绘本｜这读的不是绘本,是爱!——超走心的《my mum》绘本解读备课讲稿

绘本｜这读的不是绘本，是爱！——超走心的《my mum》

绘本解读

本文作者：汤圆，是知育儿签约老师，对外汉语言文学专业。家有两岁半小伙纸Jason，喜爱阅读，中英文来者不拒。妈妈，这是一个伟大的职业，也是我们深爱的职业，相信大家都一样，再苦再累，看到孩子纯真的笑脸，一切烦恼烟消云散。

安东尼的这本《my mum》，从孩子的视角，描述了他们所看到的、所以为的妈妈形象，形象生动地表达了孩子对妈妈的各种感情。独特的视角使这本书不同于其他讲述妈妈的绘本。同系列的有《My Dad》和《My Brother》。这一系列的书，色彩柔和暖暖的，主角形象生活化，睡袍，最熟悉最有家的感觉。每一本都有自己几个固定的元素贯穿始末。《My Mum》有四个元素：花睡袍，毛球粉鞋，红桃心（宝宝发现的），微微上扬的嘴角。是知讲座第一发音技巧，第二词句拓展，第三情感表达，第四亲子共读方法。四个方面穿插进行。想听发音讲解的，扫文末二维码进分享群。绘本的封面上画着一个妈妈做鬼脸，绘本最后也有出现，你们发现不同了么？扉页：满满一片彩色柔和的花和桃心，这就是妈妈穿的睡袍花色，也是贯穿绘本的元素之一。彩色，美丽，暖心。最初我的理解是这两个个体的元素花和心，讲绘本的时候

Jason的一句话让我印象很深，他说“flower on the heart”，可不是么，妈妈给孩子们的感觉，对孩子的关爱，让心都开花了，这是多么幸福、开心的元素。所以孩子的感受是最直截了当的。此绘本每一次讲，都会有不一样的收获。我是在他1周3的时候第一次讲，开始以妈妈读为主，随着认知的发展拓展渐增。比如这个扉页，很简单的问答what’s the colour ? 宝宝就会回答it’s yellow blue red purple…最近他迷上找相同和找不同的游戏，每次翻到这一页，他会乐此不疲地指着一些相同的花告诉我they are the same！

In memory of our Doris, my fantastic mum and for Jane, wonderful mother of our children. A.B以此纪念他自己的妈妈Doris同时也是写给他现在的妻子，孩子们的妈妈Jane。用了fantastic ，wonderful（好极了，棒极了）两个颇有高度的词语来形容妈妈们，可以看得出作者对她们有着浓烈的感情。包括整个绘本中，用到多个形容词，或者表示程度的，要么就是最高级形式，要么就是意义非凡的，如brilliant，great，strongest，magic，really，super，big，a lot等等，都能充分表达对妈妈深深的爱意。

这是我妈妈，她很棒！

Nice 很漂亮，很好，很棒。第一句就直接表达肯定，点明妈妈很棒！给宝宝念到nice的时候我都会竖个大拇指，不用翻译也秒懂。图中妈妈的微笑，花花的睡袍，杯子上的红桃心，

三大元素就出现了。Wow，look at mommy‘s colourful pajamas, a big smile and a cup of tea(or coffee).一边说一边用手指，宝宝在不知不觉中就get到很多词句。生活中可加强应用，不断累积。Jason在图形认知阶段对桃心情有独钟，这本绘本里所有的桃心，都被他一一找出来了。甚至有几个刚开始我没看出来从我问“Can you find the hearts, baby?”到后面就直接是他抢着指出来大叫“Mommy heart ! Mommy heart !”这个变化是很自然的。

我妈妈是个出色的厨师，是个优秀的杂技演员

fantastic，棒极了，神奇的，了不起的（竖起大拇指）cook，这里是名词，厨师。做动词时比划一下炒菜的动作，配上吃东西的声音说句yum, yummy yummy! 加上图片都是一些可口的食物，宝宝们都能意会。孩子果然都爱吃，首先想到妈妈的形象是a cook, 还是fantastic看妈妈手艺多好，变着各种花样儿做吃的，各式各样的蛋糕甜品，就连妈妈的厨师帽上都有一颗草莓装饰。这一页上又有很多可以互动的话题，图案形状颜色。可以用what’s this?/where is…?/can you find…?/show me…please.互动过程中，可以锻炼宝宝的眼力，注意力，让他真正参与进来，加深对绘本的理解。这一页有几个小细节可以找一找：a piece of lemon/orange. A strawberry on the hat. (这个是Jason发现的)

Juggle 变戏法，杂耍，juggler 玩杂耍的人。说妈妈是个很会

杂耍的特技演员，我们可以随手拿起身边的两三个小东西，可以很形象地演绎。这时候car, Teddy bear, house, teapot, balls, handbag, orange都可以一一指着说，或者进行互动。我们思考一下，真的只是在说妈妈是杂技演员吗。显然不是！房子，车子，玩具，水果，茶壶，这不就是生活中的吃喝住行，和各种琐碎小事吗。妈妈条理稳妥的打理着生活，照顾着家庭的方方面面，在宝宝眼里就像一个技术高超的杂技演员，可见宝宝觉得妈妈是多么厉害。两页中的元素：妈妈的微笑，着装厨师服、杂耍服花色不变。

她是个很棒的画家，还说世界上最强壮的女人

她真的很好妈妈化妆，宝宝竟能想象成是画家，看看镜子里的妈妈，是没有嘴的，妈妈正在用一支红色的笔画嘴，所以在宝宝的世界里，估计妈妈的脸，从眉毛到挂着微笑的嘴，都是画出来的吧。这个也充分体现了从宝宝的视角看到的世界。到这一页我都是直接问what is she doing？Jason会回答painting！然后有时候要出个门，他总是会叫我mommy，paint your lips！讲到这里，我们可以拓展一下，can you help me to paint my face? OK,let’s start from the forehead, then the eyebrows, the eyelashes, the eyes, the nose, the lips, the face然后和宝宝互相用手指涂涂额头，画画眉毛，眼睛，睫毛，鼻子，脸。Jason很喜欢这个环节，现在已经发展到要拿着化妆工具给他爸爸打扮的程度了，也因此认识一些化妆用品的