61集体生活邀请我-天津市空中课堂部编版七年级道德与法治下册课件(共26张PPT)

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有一种责任感, 叫与集体的要求相一致!
青少年可以为祖国这个大集体做些什么呢?
有一种少年,叫中国少年! 有一种温暖与力量,叫中国大集体!
本框小结
含义p53:联合、有组织
集 集体的温暖 集体联结度p53:越高 越多
体 生
集体温暖的表现p54:安全感、归属感、集体荣誉感


力量来源p55:共同目标和团结协作
集体的力量是强大的,在某种程度上可以 影响甚至改变一个人。
个人会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为 。 有一种行动,叫与祖国需要相统一!
武汉市中心医院28岁 吴小艳:只有在战场上 新入伍护士怕妈妈担心
的王涛摘下手套后 ,我才能安心过年
,不肯说自己的名字
个人的态度和行为没有和集 体的要求相统一 !
成员之间的关联程度 集体对成员的重要性
成员相互交流的频率 成员对目标的共识度
成员的默契程度
集体存在的时间长短
我们每个人都有过集体生活的情感需要。
7
祖国大集体
此生无悔入华夏 有一种安全感和归属感,叫中国!
中国取得的红色奇迹
有一种 集体荣誉感 我骄傲,我是中国人!
安全感 归属感
集体 温暖
集体荣誉感
B.成员共同的目标和团结协作 D.集体成员的意愿
5. 疫情期间,全国各地建设力量迅速汇聚,10天建好火神山医院,12
B 天建好雷神山医院,演绎着基建狂魔的传奇。这表明( )
①个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大
②个人的力量是有限的,但通过优化组合可以实现优势互补,
产生强大的合力
③集体间的合力,能够完成任何单凭一己之力无法完成的事
A.越小 越高 C.越高 越多
B.越小 越多 D.越高 越少
3.一滴水只有放进大海里才不会干涸。这说明一个人只有生活在集
D 体中才会( )
①被认可和接纳 ②得到尊重和理解 ③获得归属感 ④获得安全感
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.①②③④
B 4.集体的力量来源于( )
A.成员数量的多少
C.集体的规则和制度
个人的力量是分散的,只有在集体中汇聚,才会变得强大;个
人的力量是有有限的一,种只凝有聚通过,优叫化中组合国才的能集实体现优主势义互!补,产生强
大的合力,而正是这种合力,我们才得以完成许多单凭一己之力无 法完成的事情 。
一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一 个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时 候才能最有量。 ——雷锋
6.1 集体生活邀请我
七年级 道德与Hale Waihona Puke Baidu治
云采访:上网课两个多月来,你最想做什么?
集体生活
集体是人们联合起来的 有组织的整体。
请你判断:这是集体吗?
国家 军队 学校 班级
联合、有组织
街上的人群 犯罪团伙
一些简单地聚合在一起的群体 为了错误目标组织起来的团伙
集体对于我们意味着什么?
集体联结度
集体联结度和以下因素有关
2020年的春天,全国人民都在一 起打“怪兽”。。
全民战疫,战必胜!
有一种力量,叫中国力量!
集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。 有一种胜利,来源于集体的力量!
疫情面前, 全国一盘棋, 心齐泰山移,堡垒在基层,遍地是英雄。
“千人同心,则得千人之力;万人异心, 则无一人之用。”
是谁在为了谁?——向抗疫一线的勇士们致敬 佚 名(作)
④集体的作用是万能的
A. ①③
B. ①②
C. ②④
D. ③④
C 6.集体的力量是强大的,表现在( )
①在某种程度上可以影响甚至改变一个人
②个人在集体中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为
③集体有助于我们获得安全感和自信心
④集体有助于我们学习他人的经验,扩大视野,获得成长
A.①②③
B.①②④
谁在除夕辞爹娘? 谁把病房当战场? 谁的汗水浸衣裳? 谁在治愈着希望? 谁在工地建病房? 谁在路口执勤忙? 谁在赶工进厂房? 谁累倒在岗位旁?
这是谁?那是谁? 我们应该感谢谁? 是谁有家不能回? 他们都在为了谁? 这个谁,那个谁, 口罩下的汗与泪, 防护服里的疲惫, 正在铸就着丰碑!
个人力量与集体力量的关系
请 我
集体的力量 个人力量与集体力量的关系p56
集体力量对个人的影响p57
习题演练
A 1.以下选项中不属于集体的是( )
A.大街上熙熙攘攘的人群 C.中国东方航空公司
B.某中学学生会 D.七年级(8)班
2.集体的联结度与成员感受集体温暖的关系是:集体的联结度( ),
C 成员感受到的集体温暖就( )
C.①②③④
D.②③④
在此次全民战“疫”中,作为中华民族集体 的一员,我们可以为防控疫情做些什么呢?
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