高考诗歌鉴赏之闺怨诗

别离苦情
蝶恋花 晏殊 槛菊愁烟兰泣露，罗幕轻 寒，燕子双飞去。明月不谙离恨 苦，斜光到晓穿朱户。 昨夜西风凋碧树，独上高楼， 望尽天涯路。欲寄彩笺兼尺素， 山长水阔知何处？
春怨 金昌绪 打起黄莺儿， 莫教枝上啼。 啼时惊妾梦， 不得到辽西。
思念、牵挂
新乐府·母别子
白居易
母别子，子别母，白日无光哭声 苦。关西骠骑大将军，去年破虏新 策勋。敕赐金钱二百万，洛阳迎得 如花人。新人迎来旧人弃，掌上莲 花眼中刺。迎新弃旧未足悲，悲在 君家留两儿：一始扶行一初坐，坐 啼行哭牵人衣。以汝夫妇新燕婉， 使我母子生别离……
它们的语言都朴素自然、浅显易懂；“深”是 说它们的意境却往往能深婉悠长、含蓄无尽。）
比兴、对比反衬、借景抒情、用典
寒闺怨（白居易） 寒月沉沉洞房静， 真珠帘外梧桐影。 秋霜欲下手先知， 灯底裁缝剪刀冷。 （1）细读此诗，谈谈诗中所刻画的闺中女子心有 何“怨”。 （2）从表达技巧上看，此诗后两句妙在哪里？请 简要赏析。
埋怨 后悔 盼归 思念
宫妇
后宫词 白居易 泪湿罗巾梦不成， 夜深前殿按歌声。 红颜未老恩先断， 斜倚薰笼坐到明。
怨 思念
寂寞
“从来闭在长门者，必是宫中第一人。”
征人妇 子夜吴歌·秋歌
李白 长安一片月，万户捣衣声。 秋风吹不尽，总是玉关情。 何日平胡虏，良人罢远征？
思念 担忧 怨战 盼团圆
明确人物形象=“怨”由+“怨”情+身份
答题模式：①总括：刻画了一 个（特征1+特征2+身份）的形 象。②分析：结合是（词）句 具体分析特征的体现。③评价： 指出形象表现的情感和呈现的 意义。其中②③可糅合在一起 表述。
（2012年新课标全国卷）
思远人 晏几道 红叶黄花秋意晚，千里念行客。飞云过尽，归 鸿无信，何处寄书得。 泪弹不尽临窗滴，就砚旋研墨。渐写到别来， 此情深处，红笺为无色。 14.这首词表达了什么样的感情？“红叶黄花 秋意晚”一句对表达这种感情有什么作用？ （4分） 15．“就砚旋研墨”与“临窗滴”有什么关系？ “红笺为无色”的原因是什么？请简要分析。 （4分）
弃妇悲苦
闺怨 王昌龄 闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。 忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。
江南词 李益
嫁得瞿塘贾，朝朝误妾期。 早知潮有信，嫁与弄潮儿。
后悔怨恨
《行宫》 元稹
寥落古行宫，宫花寂寞红。 白头宫女在，闲坐说玄宗。
《宫词》 朱庆余
寂寂花时闭院门，美人相并立琼轩。 含情欲说宫中事，鹦鹉前头不敢言。
二、闺怨诗所抒写的内容情感
1、抒发别离苦情、寂寞孤独。 2、描写美人迟暮的 。 3、表现闺中女子的后悔、怨恨 4、表现对远行人的思念、牵挂 5、借思妇闺情寄寓作者自己的人生感慨的。 A、以相思寓渴望报效国家朝廷 B、以美人迟暮寓壮志未酬功业未就 C、以空闺寂寞寓怀才不遇 D、以冷落薄情寓遭排挤打击
【参考答案】这首词表达了对远方行人的深切 思念。首句起兴，以红叶黄花染绘出深秋的特 殊色调，渲染离别的悲凉气氛，增添对远方行 人绵绵不尽的思念情怀。 【参考答案】关系是：“就砚旋研墨”暗指 以临窗滴下的泪水研墨，和泪作书。
西宫春怨 王昌龄 西宫夜静百花香，欲卷珠帘春恨长。 斜抱云和深见月，朦胧树色隐昭阳。 [注]云和，云和是出产琴瑟的地方，这里 借指瑟。昭阳，汉宫名，汉成帝宠妃赵飞 燕、赵合德姐妹居处。 ⑴诗中第一句“西宫夜静百花香”有什 么作用？（4分） ⑵请结合全诗，评析诗中的人物形象。 （4分）
（1）点明时间和地点，写宁静的春宫 夜深，花香袭人，本为乐景，在此以 反衬宫中人的怨情。
寂寞冷清/凄凉愁苦
士子以宫怨、闺怨寄托“士 不遇”的情怀。因为“放臣 弃妇，自古同情。守志贞居， 君子所托”
摸鱼儿·辛弃疾
更能消、几番风雨，匆匆春又归去。惜春 长怕花开早，何况落红无数。春且住，见说道、 天涯芳草无归路。怨春不语。算只有殷勤，画 檐蛛网，尽日惹飞絮。
长门事，准拟佳期又误。蛾眉曾有人妒。千 金纵买相如赋，脉脉此情谁诉？君莫舞，君不 见、玉环飞燕皆尘土!闲愁最苦！休去倚危栏， 斜阳正在，烟柳断肠处。
作者在伤春吊古，借古讽今，但实际上是作 者将自己的忧国、怀才不遇之情隐藏在春残 花落，蛾眉遭妒的描写之中。
节妇吟寄东平李司空师道 君知妾有夫，赠妾双明珠。 感君缠绵意，系在红罗襦。 妾家高楼连苑起，良人执戟明光里。 知君用心如日月，事夫誓拟同生死。 还君明珠双泪垂，何（恨）不相逢未嫁时。
此诗词浅意深，言在意外，含蓄地表达 了诗人的政治立场，有格调，有气节。
①天寒岁暮，征夫不归，内心寂寞孤 独、对丈夫思念。 ②秋霜欲下，冬衣未成，心中焦虑。
①双关。“冷”即指剪刀上寒冷，传 达到了手上，也只这种寒冷传达到了 心上，写出闺中女子内心的寂寞凄凉。 ②侧面描写，诗人不直接写出主人公 内心的凄凉之意，而捕捉主人公细腻 的心理感受，表达女子内心之“怨”。
阅读下面的唐诗，然后回答问题。（8分） （江苏扬州中学2007—2008高三模拟考试）
无那金闺万里愁
——诗歌鉴赏分类 之闺怨诗
一、产生原因
皇权无上恩无常 男尊女卑夫为纲 别离迟暮源征商
闺中人的身份
宦妇（官太太） 商妇 征妇 宫妇 游子妇 ……
宦妇
闺怨 王昌龄 闺中少妇不知愁， 春日凝妆上翠楼。 忽见陌头杨柳色， 悔教夫婿觅封侯。
“悔” 怨 思念
商妇
罗贡曲 刘采春 莫作商人妇， 金钗当卜钱。 朝朝江口望， 错认几人船。
（2）这首诗刻画了一个想赏 春景而怕添愁怀，欲弹奏而只 能斜抱云和的百无聊赖、无限 幽怨的宫妃形象。
鉴赏人物形象
①找准形象。明确身份。
②分析形象；分析细节描写及反映人物 品格志趣的诗句，概括基本特征（外貌 仪表、性格特征、具体行为）。
③理解形象。环境描写对人物形象的烘 托；作者生平、时代背景和注释。
• 【常见意象】
• 1、月、梦、泪、雁、寒蝉、更漏、笛 声等言愁意象;
• 2、织布、捣衣、缝衣、登高、凭栏等 行为类意象;
• 3、灯、烛、帘、被、团扇、床枕、帷 幕、帏、镜等室内用具类意象；
• 4、高楼、宫殿、玉阶、窗等庭院建筑 类意象。
Hale Waihona Puke Baidu
三、 艺术特色和手法
• (一)浓重的感伤色调。 • (二)细腻的心理描写（情态、动作）。 • (三)恰切的比兴衬托。 • (四)“浅而能深”的艺术风格。（“浅”是指