整体法和隔离法.ppt

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牛顿第二定律的应用
——整体法与隔离法专题
一、连接体 当两个或两个以上的物体之间通过轻绳、轻杆、弹 簧相连或直接叠放在一起的系统。
二、处理方法——整体法和隔离法
使用原则:
1、整体法:系统内各物体的运动状态相同(具有相同的a或平衡态); 问题不涉及物体间的内力。
2、隔离法:系统内各物体的运动状态不同(具有不同的a); 问题涉及物体间的内力。
B恰好不移动时,即是绳子
拉力恰好为零时。此时推力 设为F.
对A受力分析如图, 由三角形关系得:
ma tan
mg
对整体: F (M m)g (M m)a
联立求解可得: F (M m)g( tan )
即:这个拉力必须满足:F (M m)g( tan )
有相互作用力的系统 整体与隔离体法
【例3】水平桌面上放着质量为M的滑块,用细绳 通过定滑轮与质量为m的物体相连,滑块向右加速 运动。已知滑块与桌面间的动摩擦因数为μ.试求 滑块运动的加速度和细绳中的张力。

m
解:设绳子拉力为T,加速度大小为a
对m,由牛顿第二定律得:

mg T ma
m
对滑块M,由牛顿第二定律得:
T Mg Ma
连接体问题可以分为三大类 1、连接体中各物体均处于平衡状态 2、各物体具有相同的加速度 3、连接体中一个物体静止,另一个物体加速
作业:(1)高效备考37页至38页 (2)第九讲,第十讲试卷同步
解:对整体,根据牛顿第二定律得
F (m1 m2 )a
对A受力分析根据牛顿第二定律得:
FBA m1a
联立以上各式得:
FBA
m1F m1 m2
规律总结:一个重要结论拓展:如下图所示,倾角
为 α 的斜面上放两物体 m1 和 m2,用与斜面平行的力 F 推 m1,使两物体加速上滑,不管斜面是否光滑,两物体 之间的作用力总为 FN=m1m+2m2F.
(1)当地面光滑时,求木块A对木块B的作用力为多少? (2)当两木块A,B与地面的滑动摩擦因数均为 μ时
求木块A对木块B的作用力为多少?
(1)当地面光滑时,A,B作为一个整体,根据牛顿第二定律得:
F (m1 m2 )a
求得:
a F
m1 m2
对B受力分析:
水平方向: FAB m2a
联立以上各式得:
(1)系统的合力 F (M m)a1
F
a1
F M
m
隔离M
FN1
Ma1
MF M m
(2)系统的合力 F (M m)a2
a2
F M
m
F
隔离m
FN 2
ma2
mF M m
FN1 : FN 2 M : m
有相互作用力的系统 整体法与隔离法
【例1】放在水平桌面上的一木块,其质量为m ,在水平
向右的推力F作用下,向右运动。
联立以上两式子得:
a mg Mg
M m
T mg ( 1)M
M m
例4.如图所示,用轻质绝缘细线把两个带等
量异种电荷的小球悬挂起来.今将该系统移至
与水平方向成30°角斜向右上方向的匀强电场
中,达到平衡时,表示平衡状态的图可能是
(上面球带正电,下面的带负电):(

C
例5将质量为m的小球用轻质细绳拴在质量为M的倾
角为θ的楔形木块B上,如右图所示.已知B的倾斜
面光滑,底面与水平地面之间的摩擦因数为μ.
(1)若对B施加向右的水平拉 力,使B向右运动,而A不离 开B的斜面,这个拉力不得 超过多少? (2)若对B施以向左的水平推 力,使B向左运动,而A不致 在B上移动,这个推力不得 超过多少?
解析:这是一道有临界状态的问题的题,
有相互作用力的系统 整体与隔离体法
【例2】A、B的质量分别为m1和m2,叠放置于光滑的水 平地面上,现用水平力F拉A时,A、B一起运动的最大
加速度为a1,若用水平力F改拉B时,A、B一起运动的最
大加速度为a2,则a1:a2等于:(

A 1:1 B m1:m2 C m2:m1
D m12:m22
B
有相互作用力的系统 整体与隔离体法
(1)若拉力F太大,B的加速度大,使A脱离,
当恰好不脱离时拉力为F1则有图(1)
mg tan
ma

对整体:
图(1)
F (M m)g (M m)a ②
联立①②式可得:
F
(M
m)g(
1
tan
)
即:这个拉力必须满足:
F
(M
m)g(
1
tan
)
(2)若对B施以向左的水平推
力,使B向左运动,A相对于
例:A、B两物体用轻绳连接,置于光滑水平面上,它们的质
量分别为M和m,现以水平力F拉A,求AB间绳的拉力T1为多少?
(1)系统的合力 F (M m)a
a F M m
隔离B
T1
ma
mF M m
思路:用整体法求整体的未知a,再隔离求内力。
例:两个长方体物块质量分别为m和M,并列放置在光滑的水
平面上,用推力F沿水平方向分别从左、右两侧推动物块,在 这两种情况下,M和m之间相互作用力之比是多少?
FAB
m2 F m1 m2
(2)当地面粗糙时,A,B作为一个整体,根据牛顿第二定律得:
F (m1 m2)g (m1 m2)a
对B受力分析:
水平方向: FAB m2 g m2a
联立以上各式得:
FΒιβλιοθήκη BaiduB
m2 F m1 m2
思考:用水平推力F向左推,A、B间的作用 力与原来相同吗?
没有摩擦力时:
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