焊接技术教案

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授课内容:手工焊接技术授课人:

授课时间:

教学组织流程图

教学反思:

1、通过学生自主活动及教师实物演示,增强了教学的直观性,提高了学生的学习兴趣,达到良好的教学效果,从而增强了学生的自信心。

2.遵循学生的认知规律,坚决贯彻“学做合一”或“做、学、做”的双向程序模式,学生学会在活动过程中获取新知识的乐趣和能力。

3、把《基本操作技能》上的知识有机的融合在一起,用简单易懂的方法突破了教学难点。

4、透过活动项目过程,表明教学效果良好,同学们加深了对所学知识的理解和记忆,灵活运用所学知识解决实际问题的能力显着提高。部分学生自主活动能力还是有所欠缺,通过教师引导和讲解能够有较大的提高,另一个问题是学生对活动内容的熟练程度不够,应该增加练习的时间。

附表:

思考与练习:

1、简述电烙铁的使用和注意事项。

2、电烙铁损坏后如何维修?

3、手工焊接需要哪几个步骤?

4、助焊剂在焊接中起什么作用?

5、一个合格的焊点有哪些质量要求?

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