谁都不能剥夺我们的受教育权

谁都不能剥夺我们的受教育权

一、学习目标

[知识与技能]

1、知道我们享有平等的受教育权。

2、知道受教育权既是权利又是义务。

3、了解教育不公平及侵权行为的表现及危害。

4、懂得应用法律维护自己的受教育权。

【过程与方法】

通过互动交流学习懂得如何应用法律维护自己的受教育权。

【情感态度价值观】

通过学习懂得要珍惜受教育的机会，努力学习，不断提高哦科学文化自己的知识水平。

二、教学重点

受教育既是我们的权利，也是义务。

三、教学难点

受教育既是我们的权利，也是义务。

四、课前准备

学习预习课文，了解身边中途退学、辍学的情况。

五、教学方法

师生合作、探究、讨论。

六、课时安排：1课时

七、课型：新授课

九、课堂小结

通过本框学习，我们知道了受教权是法律赋予我们的权利，也是法律对我们的要求，面对不法侵犯，我们应该用法律手段维护自己的合法权益。同时，我们也应该明白自动退学是一种违法行为，我们应该自觉遵守法律，珍惜受教育的机会，努力学习。

十、板书设计

与受教育权相关的法律

（1）受教育权是平等的侵权行为的表现

教育的不公平与侵权的危害

谁都不能剥夺我权利

（2）既是权利也是义务

们的受教育权义务

协商解决；寻求帮助；

（3）受侵犯该怎么办

是违法行为；用法律手段解决

十一、教学反思