2021年北京自考环境心理学试题题型分类汇总
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北京自考《环境心理学》02-试题题型分类汇总
一、单项选取题
★★
1,把“环境心理学”定义为“关注人与环境互相作用和互有关系学科”学者是:A,贝尔 B,费希尔 C,普罗夏斯基 D,霍拉汉
2,下列选项中不属于影响工作重要因素是:
A,噪音 B,照明 C,房间 D,办公桌大小3,下列选项中不属于暖色是:
A,红色 B,黄色 C,紫色 D,橙色
4,下列选项中不属于(作为学习环境)开放型教室缺陷是:
A,噪音大 B,减少学习积极性 C,无关干扰多 D,私密性得不到保护
5,框架优先选取模型提出者是:
A,斯蒂芬和卡普兰 B,斯蒂芬和柏林 C,卡普兰和柏林 D,卡普兰和利顿★★
1、自主试选取和控制,决定着行为或心理变化变量是()
A.自变量 B.因变量 C.额外变量 D.控制变量
2、有研究发现,在某些状况中,热对人际吸引影响具备()
A.危机效应 B.堤岸效应 C.位置效应 D.分享效应
3、普通来说性格内向个体所需个人空间比外向个体()
A.小 B.大 C.相似 D.无法拟定
4、个体对所处空间密度评价是()
A.感觉密度 B.内部密度 C.有效密度 D.可知觉密度5、下列座位排列方式中适合于师生交往比较多是()
A.矩形 B.环形 C.马蹄形 D.秧田形
★★
环境心理学常使用“假装电击”实验范式来研究B
A利她行为 B 袭击行为C人际吸引 D 任务操作
开放式办公室最大缺陷是B
A 成本高B私密性差C不易沟通 D 不利于互相监督
3. 参观时,人们看一种展厅后,普通出门后向右转,到另一种展厅继续参观,这种现象称为C
A 习惯化
B 博物馆疲劳
C 出口偏爱
D 定势
4. A气味不属于基本气味
A 柠檬香B恶臭C花香 D 松脂香
5. 听力损伤为暂时阈限变化患者可以在噪音消除后D小时内恢复到正常阈限
A4 B 8 C 12 D16
★★
1.环境心理学这一名称最早出当前C
A 20世纪初
B 20世纪30年代
C 20世纪60年代
D 20世纪70年代
2.周边环境对行为影响是通过如下那些作为中介变量产生D
A知觉 B 感觉 C 意识 D 情绪
3.音色相应声音物理参数为B
A 频率
B 频谱
C 振幅
D 音高
4.普通来说,性格内向个体所需个人空间比外向个体B
A 小B大 C 相似 D 无法拟定
5.国内大多数野生动物园中乘车进入动物放养场地进行参方式属于动物园C
A 第一代设计
B 第二代设计
C 第三代设计
D 第四代设计
★★
1.周边环境对行为影响是通过② 作为中介变量①拥挤②情绪③噪音④空气污染
2.Preiser(1973)归纳了步行街上各种因素带给步行者影响,并把这些影响因素用③ 来解释
①透镜模型②悲观情感逃离模型③摩擦─—一致模型④平衡密切限度模型
3.动物园设计可以分为① 代①三②四③五④六
4.影响人们与否产生拥挤感最重要因素是④ ①情境②人格特点③情绪④密度
5.在冒险性操场上活动居第一位是② ①学前小朋友②学龄小朋友③青少年④成人
★★
1 个人即时需要与公众长远利益冲突被John Platt称为( C )
A 社会矛盾
B 社会问题
C 社会两难
D 个人两难
2 据对美国中产阶级白人观测成果,划分出人在社会交往中四种距离( A )
A Hall
B Altman
C Seott
D Dean
3 香与臭是一种( C )
A 客观评价
B 普通评价
C 主观评价
D 适应
4 座位排列方式合用于师生交往比较多活动( B )
A 矩形
B 马蹄形
C 圆形
D 秧田形
5 办公室设计核心问题是( D )
A 保护个体私密性
B 成本低
C 有助于员工互相监督
D 以便沟通
二、多项选取题
★★
6,沃尔维尔德适应水平理论以为,三种环境刺激可以在如下哪些维度水平上发生变化?A,强度 B,刺激得多样性 C,刺激得时间 D,刺激得模式
7,莫若比安以为环境负荷包括环境信息方面特性有:
A,新颖性 B,精准性 C,强度 D,复杂性
8,噪音对人操作影响涉及:
A,噪音呈现前影响 B,噪音呈现期影响
C,噪音间歇期影响 D,噪音过后影响
9,人类领地种类重要涉及:
A,重要领地 B,公共领地 C,私人领地 D,次级领地
10,下列选项中,属于坎恩和贺氏提出环境问题有:A,资源问题 B,社会两难问题 C,健康问题 D,环境美化问题
★★
6、设立指路地图遵循原则为()
A.与周边环境构造匹配 B.自我指向参照系统 C.主观构建表征 D.不能任意添加、减少、歪曲
7、光环境设计应满足下列原则()
A.对比 B.明亮 C.舒服 D.艺术感染力
8、技术劫难特点为()
A.持续时间不一定 B.有最低点 C.无法预测 D.会增长社会凝聚力
9、依照领地对个体或群体重要性,人类领地可以分为()
A.重要领地 B.次级领地 C.公共领地 D.私人领地
10、动物园设计应当考虑双重作用为()
A.教诲 B.限制 C.隔离 D.消遣
★★
6.控制噪音办法有ABCD
A 变化家具摆设
B 在公路两侧设立绿化带C采用隔音材料D对噪音源严加控制
7.人们对环境恶化限度认知与专家预测成果相比,也许AC
A 更高 B完全同样C更低 D差不多
8.声音心理属性为ACD