西南联大的办学特征及其影响

平时考核课堂思考题

09级化学2班姓名：李光耀学号：2009435036

西南联大的办学特征及其影响

西南联大是由三所知名高校组成，它们分别是——清华大学，北京大学和南开大学。西南联大尽管存在于条件异常艰苦的抗战时期，但是西南联大却培养出了一大批优秀的人才，例如，西南联大培养了两位诺贝尔奖的获得者杨振宁和李政道，为“两弹一星”做出杰出贡献的科学家中有8位是西南联大的师生，中国的国家最高科学技术奖是中国科学界的最高荣誉，该奖项从2000年开始颁发，至今有9人获此殊荣，而西南联大的毕业生占了三位，还有在首批入选美国国家科学院的5位华裔中有4位都曾是西南联大的教师和学生。西南联大培养出的杰出人才为社会科技进步做出了重大贡献，有人将西南联大在在如此艰苦的条件下，勤奋治学，培养大量优秀人才的这一现象称作是世界教育史上的一个斯芬克斯之谜！然而，伟大的成绩背后必有其独特的办学特征和深远的影响。

首先，我们先谈下西南联大的办学特征。在学术上西南联大有着宽松的学术氛围，充满着“民主自由，包容各家”的精神气息，但是在教学上西南联大确实是非常之严格，西南联大以培养通才为教育目标，治学严谨，形成了优良的学风。西南联大重视学生的素质教育，给学生以宽口径，厚基础的知识，培养了学生较强的综合适应能力，另外，西南联大拥有一批敬业爱岗，德高望重的优秀教师。另外，还有最重要的一点就是西南联大的管理体制问题，我想这也应该是我国

当今高校最值得思考的问题，当时西南联大没有实行行政化管理而是实行民主管理体制，即：民主合作，严格勤俭，这种体制给予教授代表相当多的自主权，充分调动了他们的积极性，西南联大的校长梅贻琦非常尊重教授的意见，从来不搞个人专权，充分依靠广大教师，他多次表示，只有依靠全体教师，集思广益，民主办学，才能继承发扬三校的优良传统和风格，才能把学校办出水平，办出特色。然而事实也告诉我们他是成功的，我国的教育史册上他应彪炳。还有就是西南联大的师生具有不竭的精神动力，其一，西南联大包含着三所名校的优良传统，继承三所名校的科学精神。其二，西南联大师生具有强烈的爱国主义精神，当时我们的祖国正处于日本帝国主义的铁蹄践踏之下，强烈的民族荣辱感和爱国激情激励着西南联大的广大师生努力育人，努力学习，以便学成之后报效祖国，抵御外敌。

其次，我们思考下西南联大的深远影响。无庸置疑西南联大培养出了大批英才，但它的管理制度和西南联大的精神应该是最值得我们去深思的，也必将是对后世影响最为深远的。我们大学的发展首先需要一个宽松的社会制度环境，我们的管理不需要政府或是某些部门在行政上过多的干预，我们需要思想上的自由而不是思想上的束缚，只有思想的解放才会带来真正的进步，才会带来学术上的百花齐放！只有民主的管理体制才能还我国学术与教育的一片净土。