七年级思品下第六单元 让生活充满阳光 复习提纲

七年级思品下第六单元让生活充满阳光复习提纲

1、人的情绪是多种多样的，也是。最常见的情绪有四大类。

2、人的情绪可以通过表情，表情，表情表现出来。

3、不同的情绪有的表现形式，即使是同一种情绪，它的具体表现也不是。

4、情绪产生和变化的原因

（1）是否得到满足，是情绪产生变化的一个重要原因。当人的需要得到一定的满足时，就会产生，当人的需要得不到满足或事与愿违时，往往会产生。（2）不同的会产生不同的情绪。

5、28页读一读中的材料说明了什么？

6、不同的情绪会对人产生哪些不同影响？（怎样理解情绪不同结果不同）

（1）积极的情绪能够使人思维敏捷，体力充沛，精力旺盛，有利于个人认识事物分析和解决问题，从而使自己的水平，甚至还可能。当人们的情绪消极时，情况则（）

（2）长期保持积极的情绪，能增强人的，有益于。相反，人若长期处于消极情绪之中，则会。（）（3）过分强烈的情绪反应，也会使人的受到不良影响。

7、29页李琳的故事。（1）李琳的情绪前后有什么不同？

（2）分别带来什么结果？

8、适度的考试紧张是情绪，因为可以使人的注意力集中到考试上来，有助于水平的发挥。

9、课本31页材料一、材料二。（1）材料一说明了什么？

（2）材料二说明了什么？

（3）两则材料共同说明了什么？

（4）给我们什么启示？。

10、列举关于情绪影响健康的谚语或俗语（至少三则）

11、课本32页。这两则故事给我们什么启示？

12、怎样认识对待消极情绪？

（1）每个人的生活都不可能是一帆风顺的，有时难免会产生

（2）产生消极情绪并不可拍，关键在于学会及时的情绪。

（3）每个人在情绪面前都不是，而是可以对它进行。

（4）对于消极情绪可以根据自身特点灵活的选择调控情绪的。

13、调控情绪的方法主要有、、、、

14、幽默是生活中的，对调控情绪起着独特的作用。幽默是调解人际关系的，

往往会让大事化小，小事化了。

15、合理宣泄情绪的方式主要、、、。

16、消极情绪压抑在心里，对人的是不利的，需要通过一定的方式进行合理。

17、合理宣泄情绪是指在适当的，用适当的来排解不良情绪。

18、宣泄情绪要注意什么？消极情绪需要，不同的人有不同的方法，当情绪的宣泄要

在允许的范围内进行，不能妨碍，不能损害的利益。19、倾诉宣泄：可以找老师、亲近的人或最要好的朋友诉说委屈，消除不快，还可以拨打，得到指点和安慰。

1、大自然中、社会生活中、工作、学习之余的休闲娱乐活动等都会使人感受到无限的情趣，

可见，生活处处有。2、情趣有之分。

3、什么是高雅情趣？（1）高雅情趣是、、、的情趣（2）它符

合现代和的要求，也符合和的要求。（3）它体现了一个人对的追求、的生活态度和的心理。

4、什么是庸俗情趣及危害？庸俗情趣是、的情趣，它会使人经受不住，贪图，不思进取，精神，不利于。

5为什么要培养高雅情趣？（作用）

（1）有益于（2）有助于开发，（3）使人的生活更加。

6、怎样培养高雅情趣？（怎样过富有情趣的生活）

（1）以的态度对待生活（2）增强，培养广泛（3）避免，杜绝（4）丰富，提高

7、怎样培养乐观的生活态度？

（1）热爱生活，热爱人生，以宽广的胸怀对待，（2）从日常生活的中培养

8、怎样认识好奇心？

（1）好奇心是青少年成长过程中，是兴趣的和开启创造力的

（2）好奇心是我们行为的，他可以驱使我们去探索未知世界的，获得新的感受，给学和生活增添

（3）好奇心如果把握不好，也可能会影响。

9、好奇与兴趣、情趣之间有什么联系？

（1）高雅的情趣通过一个人广泛而有益的表现出来；

（2）广泛而有益的兴趣爱好又可以把一个人的陶冶的更加。

（3）是兴趣的开始，我们应该由好奇开始，培养广泛而有益的，进而发展为。

10、在培养兴趣爱好过程中应注意什么？

（1）要分清，处理好和的关系（2）克服不正当的。11、学习文化知识和培养兴趣爱好、发展特长之间的关系

，只要处理得当，并不会妨碍，相反，对学习有促进作用。

12、有心理是正常的，但是盲目从众确实有害的。

13、盲目从众的危害？（1）不利于自己的独立，很难形成自己的稳定的

（2）不利于培养，（3）影响的发展（4）有的还直接影响。14、怎样杜绝不良嗜好？

（1）要不断提高自己的判断能力，不断提高能力避免；

（2）还要学会，对于干扰学习、影响正常生活的不健康的东西，对它要果断的说。

15、是培养高雅情趣的重要途径。

16、列举中学生易出现的不良嗜好

17、网瘾产生的原因：差，没有把握好。

18、网瘾的危害：危害，影响，也可能走上。

19、上网应注意什么？(1)科学合理地安排（2）遵守，上网（3）正

确筛选不浏览（4）不轻意透露（5）不轻信（6）不轻信（7）不到上网

20、针对未成年人迷恋网络现象，应怎样做？

未成年人自身：（1）增强法律意识，认识网吧的危害（2）提高自控能力，自觉抵制不良诱惑（3）合理安排作息时间（4）追求高雅情趣，摒弃庸俗情趣家庭：父母或其他监护人要尽到对未成年子女教育和监护的责任

学校：加强对未成年学生的教育和指导

社会：（1）社会应为未成年人健康成长提供良好的文化环境（2）有关部门应加大监管力度，规范网络经营秩序（3）网络经营者应提高法律意识，做到依法经营。