法在心中-主题班会 PPT

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
——走好青春第一步


• 我曾经久久地注视, • 注视那本共和国宪法的封面 谷穗、齿轮、金色的五星 • 簇拥着国徽下法律的圣洁 • 从此,法在我心中 • 威严而又炙热; • 我曾经一次次感动 • 感动法律阳光照耀心灵 • 鸟语花香, • 大地飞歌 • 文明春风洒满历史的每一个角落
诵 朗
• 从此, • 法在我心中 • 神圣而又亲切 • 我曾经一遍遍阅读 • 阅读那人生的准则 • 路该怎样走, • 事该怎样做 • 心该怎样想, • 话该怎样说



情景剧《网吧一刻》
自由讨论
什么是未成年人?
指未满十八周岁的公民
《中华人民共和国未成年人 保护法》的规定,表明我国 用专门法律保护青少年的正 当权益,约束青少年的行为
正确
保护在学校中接受义务 教育的未成年学生的合 法权益只是学校的责任
错误
以牙还牙,以眼还眼对吗? 小辉误认为小彬偷了他的手表,就派人把他毒打了一 顿,还用刀把小彬的腿插得鲜血直流。同学们很气愤, 纷纷要求报复小辉,说:“如果不教训他一顿,还以 为我们软弱无能呢”。小彬说道:“他们打人是犯法 的,我们再去报复的话,我们也跟着犯法。不但学校 要找我们,连派出所也会找我们,如果出了人命就更 不得了了。”在小彬的劝说下,同学们放弃了报复的 打算。请问,你认为我们应该怎么对待别人对我们的 侵害呢?
请两位同学谈谈对 法的了解
谢谢大家!


A 以牙还牙 C 忍气吞声
B 报告老师和派出所
乱打报警电话有可能被处以拘留吗? 李华等几个同学觉得无聊,他们都没打
过110报警电话,出于好奇,李华拿起电话 拨打了110,谎称家里被窃,人被打成重伤, 要民警赶快过来救他。值班民警听到电话里 传来笑声,知道这是一场恶作剧,便批评李 华,教育他们没事不要乱打110电话,但李 华不听劝告,还辱骂值班民警,严重扰乱了 110报警台的正常秩序。请问李华应该得到
怎样的惩罚?(

A 拘留、罚款或警告 B 不处罚
C 无期徒刑
监督权是指公民有监督一切国家机 关及其工作人员活动的权利。我国 公民的监督权包括下列哪些权利? ( )。 A、申诉权 B、批评、建议权 C、检举权 D、控告权
学校、幼儿园的教职员工,应当 怎样对待未成年人? () A、尊重未成年人的人格尊严 B、不得对未成年人实施体罚或变 相体罚 C、不得有侮辱人格尊严的行为 D、开除品行有缺点的学生


• 从此,
• 法在我心中
• 像慈母,
• 又像严父
• 每一个标点都是前行的路标
• 指点迷津,
• 答疑解惑
• 携我一程又一程
• 走过岁月的坎坷
• 我曾经一次次笑看
诵 朗
• 和谐涌动大潮, • 文明滋润干涸 • 笑脸播撒春风, • 绿洲拥抱荒漠 • 从此, • 法在我心中 • 犹如永恒的旋律 • 每一个标点都是动听的音符 • 长伴平安踏歌来
宪法是国家的根本大法
我国宪法的构成

权公
言源自文库
利民

与的

义基

务本
国 家 机 构
国国 徽旗 首国 都歌


《宪法》《刑法》《民法总则》

《刑事诉讼法》《民事诉讼法》

《婚姻法》《继承法》《兵役法》

《经济合同法》《环境保护法》 《义务教育法》《未成年人保护法》

《治安管理处罚条例》《交通管理法规》
相关文档
最新文档