北方民族大融合ppt28 人教版优秀课件
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公元490年，24岁的 拓跋宏开始亲政，并大刀 阔斧地改革。
北魏孝文帝改革
１．改革的背景：民族融合已经成为趋势
迁都
2．改革的内容
北魏孝文帝改革的措施
平城
洛阳
平城的劣势
1、耕地少，粮食产量有限。 2、位置偏北，不便加强对黄河流域的控制 3、不利于鲜卑族政权学习和接受汉族先进文化
洛阳的优势
自古就是黄河流域政治经济文化中心， 已做过四朝都城，且农业发达，能提供充足粮食
30分
5、北魏孝文帝改革取得成功的主要原因是
A、符合鲜卑族统治阶级的利益 B、得到各民族统治者的支持 C、代表了中原地区人民的利益 D、顺应历史发展潮流
6、请找出下面故事（发生在孝文帝改革后）
中不符合历史史实的地方，并加以改正。 40分
• 漫漫征战中，木兰立下了赫赫战功，终于 凯旋，回到了北魏首都平城。身穿鲜卑传 统胡服的官员将木兰领到大殿上觐见。孝 文帝颁布了圣旨，赏赐了财物给木兰，并 希望木兰留在朝廷做官，但木兰恳请皇帝 允许她返回家乡。回到家乡，木兰见到了 亲人，并把在长期征战中建立深厚感情的 汉族青年介绍给父母。但是爸爸以维护鲜 卑血统的纯正、语言不通为由，拒绝他俩 交往，木兰十分伤心……
我们很容易遭遇逆境，也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间，如果不前进，不会自我激励的话，就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分，主要表现在对于在压力或者困境中，个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力，在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下，都发挥着关键性的 有弹性，经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向，而缺乏这种能力的人，在逆境中的表现就大打折扣，表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 ，对自己大喊：“我是世界上最棒的棒球手！”然后扔出棒球，挥动……但是没有击中。接着，他又对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”扔出棒球，挥动依旧没 棒和球，然后用更大的力气对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”可是接下来的结果，并未如愿。男孩子似乎有些气馁，可是转念一想：我抛球这么刁，一定是个 己喊：“我是世界上最棒的挥球手！”其实，大多数情况下，很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励，可是，这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著，而这执
3、促进了北方民族大融合的改革是
A、商鞅变法 B、管仲改革 C、李悝变法 D、北魏孝文帝改革
20分
4、“对于历史上任何一个闯入并扎根于农耕文 化圈的游牧民族来说，接受同化是他们的终极命 运”。北魏孝文帝顺应时代潮流，毅然进行改革。 下列不属于孝文帝改革内容的是
A、以法治国
B、穿汉服
C、改汉姓
D、说汉语
（孝文帝）诏不得以北俗之语言于朝 廷，若有违者，免所居官。 ——《魏书》
“今欲断北语，一从正音”，30岁以上的鲜卑 官员要逐步改说汉语，30岁以下的要立即改说 汉语，故意说鲜卑语的，要罢官降爵。
——《资治通鉴》
在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语。
鲜卑服饰俑
汉族服饰俑
北魏文官俑
官员及家属必须穿戴汉族服饰
羊肉串
胡麻饼
奶酪
“汉人胡食”
煎饼
食
秦汉时家具
起居
胡床
北方少数民族墓室壁画《采桑图》
在生产方式上，少数民族学习汉族的先 进生产经验，成为农业居民。
根据上述图片，请你谈谈对“民族融合”的理解？
民族融合是指各民族在长期杂居相处中，彼此 学习、互相影响、民族差异逐步模糊，民族界 限日益缩小的过程。
它是中国古代历史上一种进步的历史现象。
看孝法文一帝：改有革人顺认应为了“历孝史文发帝展的的改潮革流，，全促盘进 汉了化北，方使民一族个的有融近合千，年促历进史了鲜中卑华族民及族其的文发 化展和。语因言此很他快是消我亡国，古所代以杰他出是的千少古数罪民人族”政。 治家、改革家。
看法二：孝文帝改革尽管使鲜卑族不再独 立存在，但推动了中华民族的融合发展进 程。是我国古代著名的少数民族政治家、 改革家。
这说明孝文帝改革带来了……
“……野蛮的征服者总是被那些 他们所征服的民族的较高的文明 所征服，这是一条永恒的历史规 律。……”
——马克思
评价孝文帝，主要根据他的改革；评价他的改
革，主要根据以如下何两评个价标孝准文：帝?
1、是否顺应历史发展的趋势，促进历史前进。 2、是否有利于整个中华民族的进步。
鲜卑 匈奴
羌(qiāng) 羯(jié)
氐(dī)
西晋
淝水Biblioteka Baidu之战
386年，鲜 卑拓跋部建 立魏国，史 称北魏。
439年，北魏 统一黄河流 域。
东汉之后统一北方的政权有哪些?
曹魏 西晋 前秦 北魏
氐
鲜卑
“胡人汉服”
穿裤褶服的南朝乐队
衣
汉族妇女制作蒸馍与烙饼砖画
蒸馍与烙饼原是少数民族的食物，魏晋时 在中原却很风行。
孝文帝选择中原大姓(汉族贵族) 女子作后宫，并分别为五个皇弟聘中 原大姓女子为王妃，很多鲜卑公主也 嫁给汉族高门。
鼓励鲜卑贵族与汉族贵族通婚
北魏孝文帝改革的意义 推动了北方经济的
发展和社会进步！
《洛阳伽蓝记》记载南朝大臣陈庆 之出使洛阳以后，他发出这样的感叹： “自晋宋以来，号洛阳为荒土，此中谓 长江以北，尽是夷狄。昨至洛阳，始知 衣冠士族，并在中原。礼仪富盛，人物 殷富。……所谓帝京翼翼，四方之 极。 ……”
“北魏在中原建立以后,所面临的最大问题即如何 处理这一广大地区的民族关系,其中包含如何对待 汉族的先进生产方式、汉族的文化问题。”
——白寿彝《中国通史》
换位思考
如果你是当时的皇帝，你会怎么做？
A、以胡治汉 B、胡汉分治 C、胡汉融合
拓跋宏，北魏第六位 皇帝，即孝文帝，5岁登 基。年幼的拓跋宏由祖母 冯太后抚养，自幼在冯太 后的教养下，深受汉文化 的影响，在471—490年 的20年间，政权一直由冯 太后把持。
如果你是当时一位鲜卑贵族，你愿意迁都吗？
找一找: 北魏孝文帝的改革措施有哪些？
语言：朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语。
服饰：官员及家属必须穿戴汉族服饰。
姓氏：鲜卑姓氏改为汉姓，拓跋改为元。 婚姻：鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻。 政治：采用汉族官制、律令。 风俗：学习汉族礼法，尊崇孔子，以孝治国，
提倡尊老、养老的风气。
各族 人民 长期 接触
出现 民族 融合 趋势
北魏 孝文 帝的 改革
迁都 洛阳
学习 汉族 文化
促进 民族 融合
1、439年统一黄河流域的是( A、三国中的魏国
B、氐族建立的前秦政权 C、鲜卑族建立的北魏政权
10分
)
10分
2、北魏孝文帝将都城从平城迁都到
A、长安 B、洛阳 C、许 D、殷
10分
北魏孝文帝改革
１．改革的背景：民族融合已经成为趋势
迁都
2．改革的内容
北魏孝文帝改革的措施
平城
洛阳
平城的劣势
1、耕地少，粮食产量有限。 2、位置偏北，不便加强对黄河流域的控制 3、不利于鲜卑族政权学习和接受汉族先进文化
洛阳的优势
自古就是黄河流域政治经济文化中心， 已做过四朝都城，且农业发达，能提供充足粮食
30分
5、北魏孝文帝改革取得成功的主要原因是
A、符合鲜卑族统治阶级的利益 B、得到各民族统治者的支持 C、代表了中原地区人民的利益 D、顺应历史发展潮流
6、请找出下面故事（发生在孝文帝改革后）
中不符合历史史实的地方，并加以改正。 40分
• 漫漫征战中，木兰立下了赫赫战功，终于 凯旋，回到了北魏首都平城。身穿鲜卑传 统胡服的官员将木兰领到大殿上觐见。孝 文帝颁布了圣旨，赏赐了财物给木兰，并 希望木兰留在朝廷做官，但木兰恳请皇帝 允许她返回家乡。回到家乡，木兰见到了 亲人，并把在长期征战中建立深厚感情的 汉族青年介绍给父母。但是爸爸以维护鲜 卑血统的纯正、语言不通为由，拒绝他俩 交往，木兰十分伤心……
我们很容易遭遇逆境，也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间，如果不前进，不会自我激励的话，就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分，主要表现在对于在压力或者困境中，个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力，在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下，都发挥着关键性的 有弹性，经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向，而缺乏这种能力的人，在逆境中的表现就大打折扣，表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 ，对自己大喊：“我是世界上最棒的棒球手！”然后扔出棒球，挥动……但是没有击中。接着，他又对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”扔出棒球，挥动依旧没 棒和球，然后用更大的力气对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”可是接下来的结果，并未如愿。男孩子似乎有些气馁，可是转念一想：我抛球这么刁，一定是个 己喊：“我是世界上最棒的挥球手！”其实，大多数情况下，很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励，可是，这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著，而这执
3、促进了北方民族大融合的改革是
A、商鞅变法 B、管仲改革 C、李悝变法 D、北魏孝文帝改革
20分
4、“对于历史上任何一个闯入并扎根于农耕文 化圈的游牧民族来说，接受同化是他们的终极命 运”。北魏孝文帝顺应时代潮流，毅然进行改革。 下列不属于孝文帝改革内容的是
A、以法治国
B、穿汉服
C、改汉姓
D、说汉语
（孝文帝）诏不得以北俗之语言于朝 廷，若有违者，免所居官。 ——《魏书》
“今欲断北语，一从正音”，30岁以上的鲜卑 官员要逐步改说汉语，30岁以下的要立即改说 汉语，故意说鲜卑语的，要罢官降爵。
——《资治通鉴》
在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语。
鲜卑服饰俑
汉族服饰俑
北魏文官俑
官员及家属必须穿戴汉族服饰
羊肉串
胡麻饼
奶酪
“汉人胡食”
煎饼
食
秦汉时家具
起居
胡床
北方少数民族墓室壁画《采桑图》
在生产方式上，少数民族学习汉族的先 进生产经验，成为农业居民。
根据上述图片，请你谈谈对“民族融合”的理解？
民族融合是指各民族在长期杂居相处中，彼此 学习、互相影响、民族差异逐步模糊，民族界 限日益缩小的过程。
它是中国古代历史上一种进步的历史现象。
看孝法文一帝：改有革人顺认应为了“历孝史文发帝展的的改潮革流，，全促盘进 汉了化北，方使民一族个的有融近合千，年促历进史了鲜中卑华族民及族其的文发 化展和。语因言此很他快是消我亡国，古所代以杰他出是的千少古数罪民人族”政。 治家、改革家。
看法二：孝文帝改革尽管使鲜卑族不再独 立存在，但推动了中华民族的融合发展进 程。是我国古代著名的少数民族政治家、 改革家。
这说明孝文帝改革带来了……
“……野蛮的征服者总是被那些 他们所征服的民族的较高的文明 所征服，这是一条永恒的历史规 律。……”
——马克思
评价孝文帝，主要根据他的改革；评价他的改
革，主要根据以如下何两评个价标孝准文：帝?
1、是否顺应历史发展的趋势，促进历史前进。 2、是否有利于整个中华民族的进步。
鲜卑 匈奴
羌(qiāng) 羯(jié)
氐(dī)
西晋
淝水Biblioteka Baidu之战
386年，鲜 卑拓跋部建 立魏国，史 称北魏。
439年，北魏 统一黄河流 域。
东汉之后统一北方的政权有哪些?
曹魏 西晋 前秦 北魏
氐
鲜卑
“胡人汉服”
穿裤褶服的南朝乐队
衣
汉族妇女制作蒸馍与烙饼砖画
蒸馍与烙饼原是少数民族的食物，魏晋时 在中原却很风行。
孝文帝选择中原大姓(汉族贵族) 女子作后宫，并分别为五个皇弟聘中 原大姓女子为王妃，很多鲜卑公主也 嫁给汉族高门。
鼓励鲜卑贵族与汉族贵族通婚
北魏孝文帝改革的意义 推动了北方经济的
发展和社会进步！
《洛阳伽蓝记》记载南朝大臣陈庆 之出使洛阳以后，他发出这样的感叹： “自晋宋以来，号洛阳为荒土，此中谓 长江以北，尽是夷狄。昨至洛阳，始知 衣冠士族，并在中原。礼仪富盛，人物 殷富。……所谓帝京翼翼，四方之 极。 ……”
“北魏在中原建立以后,所面临的最大问题即如何 处理这一广大地区的民族关系,其中包含如何对待 汉族的先进生产方式、汉族的文化问题。”
——白寿彝《中国通史》
换位思考
如果你是当时的皇帝，你会怎么做？
A、以胡治汉 B、胡汉分治 C、胡汉融合
拓跋宏，北魏第六位 皇帝，即孝文帝，5岁登 基。年幼的拓跋宏由祖母 冯太后抚养，自幼在冯太 后的教养下，深受汉文化 的影响，在471—490年 的20年间，政权一直由冯 太后把持。
如果你是当时一位鲜卑贵族，你愿意迁都吗？
找一找: 北魏孝文帝的改革措施有哪些？
语言：朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语。
服饰：官员及家属必须穿戴汉族服饰。
姓氏：鲜卑姓氏改为汉姓，拓跋改为元。 婚姻：鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻。 政治：采用汉族官制、律令。 风俗：学习汉族礼法，尊崇孔子，以孝治国，
提倡尊老、养老的风气。
各族 人民 长期 接触
出现 民族 融合 趋势
北魏 孝文 帝的 改革
迁都 洛阳
学习 汉族 文化
促进 民族 融合
1、439年统一黄河流域的是( A、三国中的魏国
B、氐族建立的前秦政权 C、鲜卑族建立的北魏政权
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2、北魏孝文帝将都城从平城迁都到
A、长安 B、洛阳 C、许 D、殷
10分