高中政治 第五课 第2课时 文化创新的途径 新人教版必修3
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C.不同民族文化的融合是文化发展的关键
D.东西方艺术都应当保持各自的民族特色
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应用
示例
解析:《木兰诗篇》吸收欧洲歌剧的表现手
法,融入中国戏曲的表演形式,体现了文化创
新要面向世界、博采众长,故B项正确;A项观
点不科学,不同民族文化的交流、借鉴,促进
了民族文化的融合;C项夸大了不同民族文化的
2.在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,
要以我为主、为我所用。
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3.要尊重文化的多样性,坚持各民族文 化一律平等的原则。不同民族的文化平等交 流、相互借鉴,才能共同推动世界文化创新。
4.要反对固守本民族的传统文化,拒绝
接受新文化和任何外来文化的“守旧主义”
和“封闭主义”;反对一味推崇外来文化,
目
链
①面向世界,博采众长 ②源于实践,贴近 接
生活 ③采用先进的制作手段 ④具有较高的
经济效益
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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解析:题中材料“湖南卫视播出的亲子户外
真人秀节目《爸爸去哪儿》,借鉴韩国综艺节目
的做法”,表明文化创作需要面向世界,博采众
长,故①符合题意;题中材料“该节目以探险经
族文化的交流、借鉴与融合。
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2.当下苏州,其发展态势是:存东方之古, 取外国之洋,创中华之新。向人们展现了三个 不同的苏州。由此可知,苏州的发展( )
①坚持了面向世界,博采众长 ②继承传统,
推陈出新 ③犯了“民族虚无主义”和“历史
虚无主义”错误 ④做到了以我为主,为我所
栏 目
陈出新;在处理民族文化与外来文化的关系时,
要克服“封闭主义”与“民族虚无主义”的错
误倾向,面向世界、博采众长。
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应用
示例
4.现在全国中医院除了数量少、业务量不 足,中医院在治疗方面也面临“中医西化”的 尴尬局面。“中医西化”的现状属于( )
①封闭主义 ②守旧主义 ③民族虚无主义
④历史虚无主义
第二单元 文化传承与创新
第五课 文化创新第 第2课时 文化创新的途径
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一、如何进行文化创新
1.文化创新必须立足于社会实践,社会 实践是文化创新的基本要求和根本途径。
2.继承传统、推陈出新。对传统文化要
批判继承,实现传统文化与时代精神相结合,
要“取其精华、去其糟粕”“推陈出新、革
历为真实呈现了父子生活感情的交流和孩子的童
真无邪,唤起了人们对家庭温暖的渴求”,体现 栏
了文化创作需要立足实践,贴近生活,故②符合 目
题意;③④在材料中并未体现出来。
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答案:A
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二、文化创新的两个基本途径的关系
1.继承传统,推陈出新:着眼于继承,
“取其精华、去其糟粕”“推陈出新、革故
鼎新”。这是文化纵向积累的过程,主要侧
重于民族文化的“取其精华、去其糟
粕”“推陈出新、革故鼎新”。
栏
目
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阐释
2.面向世界,博采众长:不同民族文
化之间相互交流、借鉴与融合,即面向世
界,博采众长,必须以世界优秀文化为营
养,充分吸收外国文化的有益成果。这是
文化横向积累的过程,主要侧重于不同民
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5.人民群众是社会实践的主体,也是文化
创新的主体,因此进行文化创新必须充分发挥
人民群众的主体作用,关注人民群众的根本利
益,虚心向人民群众学习,从人民群众的伟大
实践和丰富多彩的生活中吸取营养,自觉走与
人民群众相结合的道路。
栏
6.在文化内容形式、体制机制、传播手段
目 链
上积极创新,努力铸造中华文化的新辉煌。
栏
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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应用 示例
解析:中医西化是对中医传统的抛弃,对 民族文化的放弃,这属于民族虚无主义和历 史虚无主义,③④正确。B项符合题意。
答案:B
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误区 警示
误区一:文化创新的根本途径是继承传统, 推陈出新与面向世界,博采众长。
解析:错误,继承传统,推陈出新与面向 世界、博采众长,这是文化创新的基本途径, 文化创新的根本途径是立足于社会实践。
融合的作用;D项不符合题意。
栏
目
答案:B
链
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四、文化创新的正确方向
1.错误的方向是:“守旧主义”和“封闭 主义”;“民族虚无主义”和“历史虚无主 义”。
2.坚持正确方向:是指在处理当代文化与
传统文化的关系时,要克服“守旧主义”与
栏 目
“历史虚无主义”的错误倾向,继承传统、推
链 接
栏
根本否定传统文化的“民族虚无主义”和
目 链
“历史虚无主义”。
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示例
3.歌剧《木兰诗篇》是我国艺术家创作的 一部优秀作品。该剧吸纳欧洲歌剧艺术的表现 手段,融入中国戏曲的表演形式,讴歌了伟大 的民族精神,在国内外获得高度评价。这表明 ()
A.不同民族文化的竞争促进了文化融合
栏 目
B.不同艺术形式的融合有利于文化发展
接
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1.湖南卫视播出的亲子户外真人秀节目
《爸爸去哪儿》,借鉴韩国综艺节目的做法,
充分利用我国民族特色的背景舞台,以探险经
历真实呈现了父子生活情感的交流和孩子的童
真无邪,唤起了人们对家庭温暖的渴求,成为
2013年深受观众喜爱的电视综艺节目。这启示 栏
我们,创作优秀的文化作品应当( )
用
链
接
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
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应用 示例
解析:通过“存东方古城”可见对传统文
化的继承,故②正确;通过“取外国之洋”可
见①正确;继承传统和面向世界,都是为了展
现苏州之美,可见④正确;③在材料中未能体
现。
栏
答案:D
目
链
接
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三、正确对待外来文化
1.在文化交流、借鉴与融合的过程中,必 须以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化 的有益成果。
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故鼎新”。
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3.面向世界、博采众长。必须以世界优 秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成 果,坚持以我为主、为我所用。
4.坚持正确方向,克服错误倾向。进行
文化创新必须正确处理当代文化与传统文化、
民族文化与外来文化的关系,反对“守旧主
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义、封闭主义”和“民族虚无主义、历史虚 无主义”,坚持正确的方向。
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误区 警示
误区二:文化创新注意的问题主要是交流、 融合。
解析:文化创新注意的问题主要是既要继 承传统,又要体现时代精神。
误区三:文化创新就必须摒弃传统文化。