部编版五年级下册第三单元作文《写研究报告》写作指导

部编版五年级下册第三单元作文《写研究报告》写作指导

写作指导

一、什么是调查报告

调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中收集到的

材料加以系统整理，分析研究，以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种应用文书。

二、调查报告有以下几个特点：

1、写实性。调查报告是在占有大量现实和历史资料的基础上，用叙述性的语言实事求是地

反映某一客观事物。充分了解实情和全面掌握真实可靠的素材是写好调查报告的基础。

2、针对性。调查报告一般有比较明确的意向，相关的调查取证都是针对和围绕某一综合性

或是专题性问题展开的。所以，调查报告反映的问题集中而有深度。

3、逻辑性。调查报告离不开确凿的事实，但又不是材料的机械堆砌，而是对核实无误的数

据和事实进行严密的逻辑论证，探明事物发展变化的原因，预测事物发展变化的趋势，提示本质性和规律性的东西，得出科学的结论。

三、调查报告的种类主要有以下几种：

1、情况调查报告。是比较系统地反映本地区、本单位基本情况的一种调查报告。这种调查

报告是为了弄清情况，供决策者使用。

2、典型经验调查报告。是通过分析典型事例，总结工作中出现的新经验，从而指导和推动

某方面工作的一种调查报告。

3、问题调查报告。是针对某一方面的问题，进行专项调查，澄清事实真相，判明问题的原

因和性质，确定造成的危害，并提出解决问题的途径和建议，为问题的最后处理提供依据，

也为其他有关方面提供参考和借鉴的一种调查报告。

四、写作点拨。

1、选好研究的选题。研究报告的选题，可以选取社会热点问题，也可以选取大众普遍关注

的问题，总之要做到切实可行。

2、材料真实，语言准确。写作时所选材料一定要真实、可信，尽量少用夸张、拟人等修辞

方法来夸大事实或抒发感情。如果涉及到数据说明，数据一定要准确。

3、结构清楚，详略得当。文章主体部分要做到结构清楚，根据写作重点做到有详有略。

五、写作格式

研究报告包括标题和正文两大部分。正文又包括前言、主体和结尾。前言部分一般是先提出问题，也就是写清楚研究的目的。主体部分写清楚研究的具体内容和方法，把步骤写清楚。

结尾写出研究结果，提出看法和建议。

标题的基本格式：

基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”。

正文的基本格式：

1、问题的提出

2、研究方法

3、调查情况和资料整理。

4、研究结论

习作例文

关于“王”姓的历史和现状的研究报告

一、问题的提出

我们班有好几个同学姓王。他们常开玩笑说：“我们五百年前是一家”。有一次听老师说我国

四大姓氏为张、王、李、赵，很有研究价值。于是我们班几个同学对王姓的历史和现状作了

一次调查。

二、调查方法

1、查阅王氏的祖谱，了解王氏的发源地。

2、寻问老人，了解历史上的王氏名人。

3、通过网络，了解王人口的主要分布情况。

三、调查情况和资料整理

信息渠道

涉及的方面

具体内容

查阅祖谱

王氏的

发源地

据记载王氏先祖为旦公，第十三世孙为王天德。第一居住地为河南新密市来集村。之后迁徙

宛车赊店杜庄一脉。自天德公迁徙来至已有二百余年，王氏也是中国四大姓氏之一。

寻问家人、网络

历史上的

王姓名人

王诩、王翦、王实甫、王充、王昭君、王羲之、王勃、王安石、王震、王阳明、王夫之、王维⋯⋯

网络

王氏人口主要分布情况

我王氏人口主要分布在河南地域

⋯⋯

⋯⋯

⋯⋯

四、总结

1、二百多年来，由于时代变迁、世事局限，加之吾祖传家谱于一九四二年除夕因失火被焚，

吾王氏一脉虽有知情人士时有传抄，但多已散乱流失，支离破碎，无系统、完整之谱本。近

多年来，吾一脉中众多仁人智士追念先祖之功德，欲修完谱留于后世，但因门户众多，迁徙时有，居域分散而未能如愿，后本人于工作之余召集各门代表，共聚赊店古镇，同商修谱大

计。长门家选、振敏、清霖，三门清峰，四门家维、振武、振文、五门振庚、振太、振广等

人餐风饮露、四处奔走，挨门查访，逐家登记，又经张静、学昌集中电脑整理，排版复印，

才得以修成此谱。

2、我王氏源远流长，人才辈出。史考太子晋之后之王姓，宰相、太守、知州、县令、进士

不计其数，而我杜庄王氏家族亦不辱祖上，现近两千人中，科级以上干部27人，其中副厅级一名、正处六名，副团级以上6名，其中副军级一名，正师级一名，正团2名；获大专以

上文凭者76人，其中研究生六名；具有高级专业技术职称者9人；即在家耕种者也多忠厚

善良，勤劳勤俭，通晓礼仪而乐善好施。

3、王姓为中国第一大姓，有9288.1万人，占全国人口总数的7.25％。

关于街头错别字的研究报告

一、问题的提出

我们班的同学发现街头有很多错别字，所以大家想搜集街头的错别字，交流感受，并思考街头出现错别字的原因，最后向有关部门提出改进意见。于是，我们在学校附近的街头展开了一次关于错别字的调查与研究。

二、研究方法

将全班同学分成三个小组，在学校附近的街头进行实地调查，了解街头易错的错别字及总体

情况。

三、调查研究情况和资料整理

我们行走在街头，可以看见城市广告、宣传画、招牌、标语中存在各种各样的错别字。有的

故意使用别字，有的用谐音乱改成语，有的误用繁体字等。

一些街边店面广告上出现的错别字，如，将“新形象”写成“新形像”，“一见钟情”写成“衣

见钟情”，“三国演义”写成“衫国演衣”，“挑三拣四”写成“挑衫捡饰”，“家具”写成“家

俱”⋯⋯滥用简体字的情况还经常存在于各种手写的告示上，有的错别字如果不仔细琢磨，

还真有点难以辨认呢。

在调查的102张街头广告中，有48张街头广告出现了错别字，错误率达到47.1%。错别字

的样式也是五花八门，如，将“打折”写成“打拆”，“寻人启事”写成“寻人启示”，真是

令人啼笑皆非！

四、研究结论

（一）原因

通过本次调查，我们认为街头错别字出现的原因有如下几点：

1.写字人没有查证就随意使用汉字。

2.商家故意写错汉字，以此来吸引顾客的眼球。

3.写字人文化水平较低，没有掌握一些同音字、形近字的字形区别。

（二）建议

针对上述现象，我们认为可以采取以下措施加以改正：

1.成立一个“净化街头语言文字小卫士”志愿者活动小组，定期走上街头，宣传街头错别字

的危害，提高人们规范使用汉字的意识。

2.倡议商家制作标准、规范的广告牌。

关于汉字演变的研究报告

一、问题的提出

我每天都在学习和使用汉字，但我对汉字发展演变知之甚少。汉字到底是怎么来的？汉字的

演变过程又是怎样的？我对此十分好奇,所以我对汉字的演变作了一次调查与研究。

二、研究方法

1.查阅有关汉字演变过程的书籍，了解汉字的起源及汉字字体的演变。

2.阅读报刊，上网浏览，了解汉字的自然流变。