2.2-确定物体的位置(二)PPT课件
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第2课时 根据方向和距离标出物体位置
五尺学校 2018.9.20
2021
1
台风登陆后方向发生了改变,正向B市移 动,C市也将有大到暴雨。怎么利用A市 这一观测点,很快画出B市和C市的位置 图呢?
2021
2
二、探索新知
B市位于A市北偏西 30°方向、距离A 市200km。 C市在A市正北方, 距离A市300km。
以谁为参照点?
2021
3
北 北偏西30°是什么意
思呢? 30
西
° A市 30°
东
“北偏西30°”用量
600km
角器怎么画?
100km
南
2021
4
北
要想确定B市的位置,
还需要什么条件呢?
西
30 ° A市
30°
东
距离A市200千米
600km
100km
南
wk.baidu.com
2021
5
北
怎么表示“距离A市
200千米”?
西
距离 1.确定方向; 2.量出角度; 方法步骤 3.选好单位长度; 4.确定距离; 5.画出物体的位置; 6.标出名称。
2021
12
五、课后作业
完成创优第15页。 完成作业本第17页。
2021
13
B市 30
° A市 30°
东
1cm表示100km.
600km
100km
南
2021
6
北
你能标出C市的位置吗?
C市
30
西
° A市 30°
东
600km
100km
南
2021
7
台风到达A市后,移动 速度变为40千米/时,几 小时后到达B市?
200÷40=5(小时)
答:5小时后到达B市.
2021
8
在确定这点在图上的位置 时应注意什么?怎样确定?
在绘制平面图时,一般先确定角度, 再确定图上的距离。
2021
9
三、巩固提高
1. 在平面图上标出校园 内各建筑物的位置。
(1)教学楼在校门的 正北方向150m处。
(2)图书馆在校门的 北偏东35°方向150m处。
(3)体育馆在校门的 西偏北40°方向200m处。
体育馆 教学楼 图书馆
150m
200m
35° 150m
40°
2021
10
2.选一选。
(1)北偏西30°,还可以说成( C )。
A.南偏西30° B.西偏北30° C.西偏北60°
(2)小强看小林在( A ),小林看小强在( C )。
A.北偏东50° B.东偏北50° C.西偏南40°
2021
11
四、课堂小结
方向 确定物体位置的两个条件
五尺学校 2018.9.20
2021
1
台风登陆后方向发生了改变,正向B市移 动,C市也将有大到暴雨。怎么利用A市 这一观测点,很快画出B市和C市的位置 图呢?
2021
2
二、探索新知
B市位于A市北偏西 30°方向、距离A 市200km。 C市在A市正北方, 距离A市300km。
以谁为参照点?
2021
3
北 北偏西30°是什么意
思呢? 30
西
° A市 30°
东
“北偏西30°”用量
600km
角器怎么画?
100km
南
2021
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北
要想确定B市的位置,
还需要什么条件呢?
西
30 ° A市
30°
东
距离A市200千米
600km
100km
南
wk.baidu.com
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北
怎么表示“距离A市
200千米”?
西
距离 1.确定方向; 2.量出角度; 方法步骤 3.选好单位长度; 4.确定距离; 5.画出物体的位置; 6.标出名称。
2021
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五、课后作业
完成创优第15页。 完成作业本第17页。
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B市 30
° A市 30°
东
1cm表示100km.
600km
100km
南
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北
你能标出C市的位置吗?
C市
30
西
° A市 30°
东
600km
100km
南
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台风到达A市后,移动 速度变为40千米/时,几 小时后到达B市?
200÷40=5(小时)
答:5小时后到达B市.
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在确定这点在图上的位置 时应注意什么?怎样确定?
在绘制平面图时,一般先确定角度, 再确定图上的距离。
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三、巩固提高
1. 在平面图上标出校园 内各建筑物的位置。
(1)教学楼在校门的 正北方向150m处。
(2)图书馆在校门的 北偏东35°方向150m处。
(3)体育馆在校门的 西偏北40°方向200m处。
体育馆 教学楼 图书馆
150m
200m
35° 150m
40°
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2.选一选。
(1)北偏西30°,还可以说成( C )。
A.南偏西30° B.西偏北30° C.西偏北60°
(2)小强看小林在( A ),小林看小强在( C )。
A.北偏东50° B.东偏北50° C.西偏南40°
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四、课堂小结
方向 确定物体位置的两个条件