清代小说家吴敬梓儒林外史之《范进中举》读后感
范进中举读书笔记
范进中举读书笔记《范进中举》是清代小说家吴敬梓创作的一篇讽刺小说，出自《儒林外史》。
这篇小说以生动的笔触，描绘了范进中举前后的巨大变化，深刻地揭露了封建科举制度对读书人的毒害。
范进是一个穷书生，年过半百，连个秀才都没考中。
他家中贫困，岳父胡屠户对他也是百般羞辱和斥责。
然而，范进并没有放弃科举之路，一直坚持参加考试。
终于，皇天不负有心人，他中了举人。
中举前的范进，生活极为窘迫。
他穿着破旧的长衫，每天吃不饱穿不暖，还要忍受周围人的嘲笑和轻视。
他的岳父胡屠户更是对他呼来喝去，骂他是“现世宝”“穷鬼”，说他没有一点出息。
范进在胡屠户面前唯唯诺诺，不敢有丝毫的反抗。
为了参加科举考试，他向胡屠户借盘缠，却被胡屠户狠狠地骂了一顿。
尽管如此，范进还是没有放弃自己的梦想，他坚信只要能够中举，一切都会好起来。
当范进得知自己中举的消息时，他竟然高兴得发了疯。
这一情节极具讽刺意味，充分展现了科举制度对人的精神的扭曲和摧残。
范进多年来所承受的压力和屈辱，在这一刻瞬间爆发。
他的疯癫，不仅仅是因为中举带来的喜悦，更是因为长期压抑的情绪得到了释放。
周围的人看到他发疯，都不知所措。
最后，还是胡屠户一巴掌打醒了他。
中举后的范进，生活发生了翻天覆地的变化。
胡屠户对他的态度来了个一百八十度大转弯，从之前的辱骂变成了巴结和讨好。
乡绅们也纷纷前来送礼祝贺，送钱送房。
范进一下子从社会的底层一跃成为了众人敬仰的对象。
然而，这种变化并不是因为范进本人的品德和才能得到了认可，而是因为他中举后的身份和地位发生了改变。
这让我们看到了封建社会的世态炎凉和人情冷暖。
在这篇小说中，作者通过对范进、胡屠户以及乡绅等人物形象的刻画，生动地展现了封建科举制度的黑暗和腐朽。
范进是科举制度的受害者，他为了考取功名，耗费了自己的一生，最终变得疯疯癫癫。
胡屠户则是一个典型的市侩形象，他只看重金钱和地位，对范进的态度完全取决于范进的身份。
乡绅们则是封建势力的代表，他们利用科举制度来巩固自己的地位和财富。
儒林外史范进中举读后感范文优秀5篇
儒林外史范进中举读后感范文优秀5篇《范进中举》读后感篇一范进在中举前后人们对待他的态度真是不能相比较。
起初，范进向老丈人借盘费去乡试时，被老丈人一口啐在脸上，骂了一个狗血喷头。
可当范进中举的消息一得知，这对待范进的态度就像是由一只凶猛残忍的老虎一下子变成了乖巧听话的小绵羊一样，不仅送给范进银子，在起初时还说范进一无是处，而在中举之后却大为赞赏。
邻居也纷纷送给他东西，这些都真切地反映了人们趋炎附势的丑陋嘴脸。
张乡绅来恭贺范进中举时，俩人彼此间不断说客套话，张乡绅还给范进送银子，说甚么“年谊世好”实际是为了拉拢和范进的关系。
从他假惺惺的语言便可看出他的虚伪。
除了虚伪，我觉得他还是个道貌岸然之辈范进没中举之前，他家人“已是饿得两眼都看不见了”，也不见张乡绅派人问候、送米甚么的。
而当这天早上，范进中举后，才过了多久，张乡绅便得知了消息，火速赶来套关系，又送房子又送银两。
也许张乡绅本来就空着这么一所房子，就等着童生中举，然后马上去拉拢亲近。
所以在恭贺范进时，才会马上提出让他们搬进自家空房。
可见他的奸猾势利。
范进中举读后感篇二我今天看了《范进中举》这篇文章，这篇文章讲了范进年年考举人，到54岁时，才考到举人。
范进本来就家境贫寒，所以因为他坚持要每年去考，所以家里变得越来越穷。
当听到范进决定要考举人时，他的丈人就骂了他一顿，范进就悄悄的去考了，回去之后他丈人知道就又骂了他一顿。
当范进考上举人时，家里人的态度对他转化了，来了一个一百八十度的大转弯。
他丈人不敢打骂他了。
说他是天上的星宿。
相邻们说他是新贵人，还从说叫他范进到叫他范老爷。
他我看到范进高兴疯了的那一点，我觉得很好玩。
范进是个虚伪的人，当张乡绅给他银子时，他再三推辞，最后还是收了，然后立即叫浑家打开看看，可见刚才的再三推辞是假的。
这篇文章主要讲了封建社会对读书人的毒害。
我对范进丈人的评价是他对范进毒害一开始还骂他现世宝，可当范进中上举人时，对他态度就不一样了。
《范进中举》读后感范文
《范进中举》读后感范文读过《范进中举》这篇*的人，想必都会油然而生愤懑和怜悯之情，也会对社会有无限鄙视和唾骂之感。
以下是整理的范进中举读后感5篇，欢迎查看，希望帮助到大家!范进中举读后感【1】最近，我学习了《范进中举》这篇运用了鲜明对比手法的课文。
课文主要以范进中举前后周围众人对他的态度进行了鲜明对比。
合上课本，我的心久久不能平静，这篇课文给我的启示有很多。
范进在中举之前，家里贫困，经常揭不开锅。
但对此，他的邻居们也毫无同情心，不曾向范进伸出援助之手。
作为丈人的胡屠户，也常盛气凌人地将范进骂得狗血喷头。
范进对此表现出了逆来受顺、忍气吞声。
终于，几年的苦心孤诣令范进金榜题名，高中举人。
此时，他身边的人们对他的态度开始发生巨大的转变。
原本冷淡的邻居，变得热情起来，有的拿米，有的拿酒，前来恭贺;胡屠户也一改往日的凶态，对范进称赞不已，毕恭毕敬;乡绅地主更是和他攀亲结戚，巴结讨好。
这前后因范进中举发生的强烈变化，令我认识到了当时社会的世态炎凉，趋炎附势、嫌贫爱富之类黑暗风气的盛行。
虽说祖国现象反映了当时社会的黑暗，但从中我也感悟到：只有自己有本事，才能赢得他人的尊重。
作为一个新时代的中学生，我要做一个公平公正、表里如一、拥有真才实学的人，为祖国更好地建设贡献出自己的力量。
范进中举读后感【2】《孔乙己》描写了一个封建文人悲惨的一生，《范进中举》写了一个封建文人获得功名的经过，虽然两篇*的内容不同，但思想都是一致的，都是揭示了封建科举制度对旧社会知识分子的毒害。
孔乙己死了，他活着的时候是一个会说“之乎者也”的笑料，死了也只是一件微不足道的事情，对周围的人来说，只不过是少了一个可有可无的东西。
范进成了名，他一下子从岳父的出气筒变成了天上的星宿，成了乡绅的世交，因为这他竟然疯过。
两人结局不同，但都是科举制度的牺牲品。
孔乙己最怕别人说他没中秀才，范进也总想着自古无场外举人，可见他们想的都是中榜，他们把科举看成是向上爬的救命绳。
范进中举读后感(精选10篇)
范进中举读后感《范进中举》是一部经典的古代小说，是中国文学史上的一部重要作品。
这部小说描写了一个年轻人范进奋斗的故事，通过他的艰辛努力和不断奋斗所取得的成就，向读者们阐明了学习和努力的重要性。
作为读者，我在阅读这部小说时深受感动。
范进是一个普通的平民，但他一直怀有进取心和斗志。
他虽然出身低微，但他不满足于现状，一直在努力升迁，不断寻找机会。
他的一步步进步很激励人心，也告诉我们，只要有了努力和奋斗，就一定可以实现自己的梦想。
与此同时，范进一步向我们展示了学习的重要性。
在这个古代的社会，没有下苦工，并获得社会地位的方法，只有通过学习从头做起。
范进一直认为学习是一切的基础，并不断努力和研究，最终取得了令人瞩目的成就。
而这一点无疑让老师、学生、从业人员等各行各业的人感到相当震惊，因此，《范进中举》的重要性不可低估。
在这部小说里，作者也表达了他关于书法和文学的理论和思考。
范进在文化方面的努力和追求，也为这个古代的时代形态作出了贡献。
范进在追求自己的目标的同时，也担负着塑造他自己的语言和表达方式。
因此，这个故事的最大收获就是它关注的主题：追求美学和文学价值的重要性，并且使我们认识到自己在这方面有多少潜力可以挖掘。
总的来说，我非常喜欢《范进中举》这本书。
它深入触及到我们的内心，引起我们的心灵共鸣，并提醒我们在这世界上独立、坚定和克制自己的意志力，需要努力奋斗。
虽然我们没有范进一样出色的性格，但是所有的尝试都能成为经历，增加对生命的意义感。
最终，我相信，在不断努力的道路上，我们都能找到自己的合适的篇章。
范进中举读后感范进中举是中国古典小说红楼梦中的一篇篇小说，讲述了一个平凡人范进努力学习，经历重重困难最终中举，成为官员的故事。
作为一部经典名著，它不仅仅是故事的介绍，更是一个心灵的启迪和观念的改进，给每一个读者带来了不一样的感受和思考。
阅读这篇小说的过程中，我深深地感受到了范进在学习过程中的艰辛和困难。
在那个封建社会里，范进作为一个平民，如果没有执着的学习精神和豁达的心态，是很难有所成就的。
范进中举读后感4篇
范进中举读后感4篇范进中举读后感1范进费尽一生心血追求功名利禄，终于在经历了34年的煎熬与努力后考中了举人，而从他的身上，我们看出了科举制度对读书人的毒害和人民的趋炎附势。
范进在中举后就疯了，独自跑到破庙中，在路上又摔了一跤，沾了一身的黄泥，还不忘说：“好了，我中了。
”可见，那时的人们把自己的一切希望。
都放在了通过考试来改变命运上。
科举考试，本是封建君主用以选拔人才的方式，可如今却成了束缚人们的思想，约束人们自由和灵魂的囚笼。
范进，不过是千千万万被科举考试毒害的读书人中的`一员。
而范进中举前后人们对他的态度也是天差地别。
起初，范进去向老丈人借钱去乡试时，被胡屠户骂的狗血喷头，而当范进中举后，又是送钱，又是大加赞赏，更有的是，在范进发疯好了往回去的路上，作为一个杀猪的粗人，竟然注意到了自己的“贤婿”的衣服皱了，还在路上给捋了好几回，巴结之意不用多说。
最可笑的是张乡绅，在范进中举前，恐怕连听都没有听说过范进这个人，而在范进中举后，又是送银子又是送房子的，还以世兄弟相称，说什么“你我亲如骨肉”。
这是为了什么?为了扩大自己的势力，为了自己卸甲后有一个好的出路。
当官的拼命巴结上司，征求在仕途上更进一步;百姓拼命巴结权贵，征求处处高人一等;读书人拼命考取功名，征求那吃不尽的山珍海味，享不尽的荣华富贵。
然而，只是一个省的前十名便拥有如此荣耀，那么朝中大臣呢?皇帝呢?这些人享受的不都是老百姓的劳动成果吗?百姓为了不受剥削，便努力通过科举来做官，而做了官后又来剥削百姓，这样就形成了一个恶性循环。
试问，一个为了自己的利益而考取功名的人，会是一个为老百姓办实事、办好事的一身正气、两袖清风的好官吗?科举制度不失为一个选拔人才的好办法，但几乎所有的封建君主都只看到了它对自己的好处，却没有看到它对社会造成的危害，于是便拥有了千千万万范进式的人物和趋炎附势的百姓。
这看似是因为科举，是因为封建君主的大权独揽，可是为什么到了现在，人与人之间依旧尔虞我诈?只是没有古代那么普遍罢了。
范进中举读后感优秀6篇
范进中举读后感优秀6篇读《范进中举》有感1200字篇一初识《儒林外史》是在看京剧《范进中举》之后。
看完之后不觉惊异于作者的独具匠心，却没有领略导作者的真正用心，直到翻开《儒林外史》浏览了整个故事之后。
《范进中举》讲的是五十四岁的老童生范进终于考上举人，欢喜至疯，最后被平日最怕的老丈人胡屠户一巴掌打清醒的故事。
非常简单的故事，但纵观全文事实上却并不是那么简单。
中举从范进身上来看是好事，苦考了三十四年终于出头，从他发疯来看足以看出那时的读书人对功名痴情一片，像周进哭号着为秀才名分磕头撞板。
但他们的痴情并不是为了道德理论上的治国之经，而是纯粹的个人升官发财。
还有范进中举前后判若两人，中举前萎缩地向老丈人低头称事，中举后便有了老爷大人们的官腔。
甚至在为母亲守丧时，在打秋风的筵席上大吃大喝。
而他仅仅是中举，不出两个月，什么房产、田地、金银、奴役，不请自来。
范进是千万得中读书人的代表之一，封建政府用他们的荣华为不得中的读书人做榜样，加深科举对他们的毒害。
中举对胡屠户来说，也是意义非凡。
对范进中举前要打要骂由着性子来，一旦中举后，因范进发疯让他打范进一巴掌，他却说：“（范进）虽是我女婿，如今做了老爷，就是天上的星宿。
天上的星宿是打不得的。
”如此便把一个势利小人的嘴脸清晰的勾画了出来，胡屠户就是那些满脑子也是功名，中了科举余毒的市井小人的化身。
还有那些乡绅，都在第一时间忙不迭的为范进送金送银，正是他们为政府传播科举毒推波助澜。
跳出范进的故事，作者详细描写了临死伸着两指头，唯恐两个灯芯废油的严监生和强抢人猪，用云片糕当药讹诈船家的严贡生兄弟俩作为代表。
综上所述的人物，无一不受科举的毒害。
事实上不只这些人。
还有举着科举饭碗的名士们，还有科场屡屡落败的如看西湖风景都要挤出几句经典的马二先生之类的人。
还有佛门弟子，一听胡屠户为女婿范进母亲做法师，屁滚尿流地马上安排起来。
甚至是贾宝玉最最推崇女子亦是如此。
鲁小姐受其父影响只认八股文，什么都以八股文马首是瞻，自己终日练习八股，后来因为丈夫对科举毫无兴趣，终日长叹。
范进中举读书笔记
范进中举读书笔记《范进中举》是清代小说家吴敬梓创作的一篇讽刺小说，出自《儒林外史》。
这篇小说以生动的笔触，深刻地描绘了封建社会科举制度下的世态炎凉和人性的扭曲。
范进是一个穷书生，从二十岁开始应考，一直考到五十四岁才中了个秀才。
他的家境贫寒，生活困顿，却一直执着于科举考试，希望能够通过读书考取功名来改变自己的命运。
在他的心中，科举是唯一的出路，也是他一生的追求。
范进的老丈人胡屠户是一个典型的市侩形象。
在范进中秀才之前，胡屠户对他百般羞辱和责骂，认为他是个“现世宝穷鬼”，没有出息，甚至连范进想借盘缠去乡试，都被他骂得狗血喷头。
然而，当范进中举的消息传来，胡屠户的态度立刻发生了一百八十度的大转弯。
他对范进阿谀奉承，夸赞他是“天上的星宿”，还说自己早就看出范进有“文曲星”的气质。
这种前后态度的巨大反差，让人感到既可笑又可悲，充分暴露了胡屠户的趋炎附势和见风使舵。
范进中举后，周围人的态度也发生了极大的变化。
邻居们纷纷前来巴结讨好，有的送米，有的送酒，还有的送钱。
甚至连素不相识的张乡绅也亲自上门拜访，与范进称兄道弟，并送上了丰厚的贺礼和房屋。
这些人的行为并非出于真心的尊重和关爱，而是因为范进中举后有了地位和财富，他们希望能够从中获得好处。
这种世态炎凉的景象，让人不禁感叹封建社会的人情冷暖。
在小说中，范进得知自己中举后的表现更是令人印象深刻。
他先是不敢相信，继而欣喜若狂，竟然疯了。
这一情节看似荒诞，实则深刻地反映了科举制度对读书人的毒害之深。
范进多年来为科举考试付出了无数的心血和精力，承受了巨大的压力，当他终于实现了自己的梦想时，内心的喜悦和激动达到了极点，以至于精神崩溃。
这也从侧面揭示了科举制度的残酷和不合理，它不仅束缚了人们的思想，还摧残了人们的身心。
作者通过对范进中举前后人物形象和社会环境的描写，有力地批判了封建社会科举制度的腐朽和黑暗。
科举制度在当时成为了选拔官员的唯一途径，然而它却存在着诸多弊端。
许多人为了考取功名，不惜耗费一生的时间和精力，却忽视了自身的能力和品德修养。
课文范进中举读后感5篇
课文范进中举读后感5篇今日学了《范进中举》一课，虽说前几次读的时候觉得烦琐的很，只不过是些描写罢了，但读的次数多了，方才体会到吴敬梓的用心。
有人说这是一部喜剧。
当然，文中人物滑稽的动作、表情、神态都刻画的惟妙惟肖，也确实会让人不禁大笑，再加上最后大团圆的结局，就更证明了这是一部彻彻底底的喜剧但大笑之后，却也不得不去挖掘文章所包含的更深奥的意味。
范进在中举之后就疯了，口中还不时地说着：“噫，好了，我中了。
好了，我中了”。
他独自跑到一个破庙中，在路上又摔了一交，沾了一身黄泥，甚至都把头发摔散了，蓬头垢面的。
然而这时也不忘说：“好了，我中了”从这一点看来，他又是那么可悲，可悲的不是那让人不堪入目的外表，而是他早就失去了的灵魂。
他只不过是那个时代中众多科考文人的一个，而他也很具代表性，那时的人们把自己的一切希望都放在了通过考试来改变自己的命运上。
科举考试，的确束缚了人的思想，也包括人的灵魂和自由。
为了自己的幸福人生，他们不得不去十年寒窗来换取后半生的荣华富贵。
那么我们现在呢?在审视过去那个时代的死板的时候，又有没有发现其实我们现在的教育和那时候没有什么区别呢?是的，虽说我们现在的个性可以张扬，但是我们又拥有多少自由呢?每天11门课程，学得人头大，更可怜的是，每天8个小时的睡眠时间竟然成了我们可望而不可及的奢求。
在政治课上，我们也曾学过：当今社会，各国之间激烈的竞争，归根到底是人才的竞争，是教育的竞争，我们要尽一切努力发现教育，始终把教育放在优先发展的地位。
在语文可上，我们学过：读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理修辞之学使人善辨。
似乎我们现在是在充实自己。
也许吧!其实现在仔细想想，如果我们是范进，说不定会比他还疯的厉害，因为他的毅力是许多人所无法做到的，花费整整34年的时间去学习，一般人根本不可能办到。
范进——古代版的孔乙己。
换个角度来看看吧，范进的老丈人，就是文中的胡屠户，在范进中举后所表现出来的差别，让人判若两人，简直不敢相信，他那势力、虚伪的性格也就淋漓尽致地表现出来了。
范进中举的读后感7篇
范进中举的读后感7篇最近，我学习了《范进中举》这篇运用了鲜明对比手法的课文。
以下是“范进中举的读后感”希望能够帮助的到您！篇一：读《范进中举》有感每每读到儒林外史的文章就像看笑话一样，百看不厌，至于为什么，与人物性格的设定，情节的平常而离奇，社会背景选材，超凡脱出俗的细节描写都有关，最重要的是：批判的主题是在当时是叛逆的。
范进中举就是一例，范进只是一个读书人，正正常常的读书人，他丈人胡屠户是个正正常常的屠户，什么都正正常常，只有作者设定的情节“平常”而“不正常”。
范进的发疯，胡屠户的前后巨大反差，张乡绅的猥琐面目，在这篇文章里栩栩如生地串联在吴先生的文章里了。
通过文章，我感受到了读书人的艰辛与追名逐利，市井小人的猥琐，乡绅的道貌岸然，邻居的麻木，着实让人感到那个时候社会的乱，封建科举的可恶。
现在早就废除科举制度了，不过，以上的所有人都没有变化，该有的还有，贪官污吏还是那么腌臜，小人还是在为虎作伥，读书人还是为名利奔波。
科举制度固然有害，但是，罪魁祸首究竟是什么？是什么导致人们好逸恶劳，趋炎附势，追名逐利，道貌岸然？答案是金钱，权利，名誉，和人们本身的遗传。
正如雨果所述：城市腐化人，因而使人变的凶残。
山林和海洋使人变得粗野，激发野性而一般不摧毁人性。
这里面的城市可能不只是科举吧！范进是可怜的，因为他应试几十年才中了举人，胡屠户是可怜的，因为他是白刀进红刀出的人，邻居是可怜的，因为他们恨中举的不是他们，张乡绅是可怜的，因为他只有装模作样的灵魂面具，总而言之，在被金钱权利名誉包围的地方里，人是完全可以变成“可怜人”的。
篇二：读《范进中举》有感我在这个暑假读了《儒林外史》的其中一篇《范进中举》，这个故事讲的是范进中举后一系列表现和家人变化的故事，即带给了我们欢笑，又带给了我们无尽的深思。
这个故事是清代着名作家吴敬梓的讽刺小说《儒林外史》的其中一篇，故事描述了范进参加乡试中了举人一事，运用夸张的手法生动地描绘了他那喜极而疯的形象，深刻地揭露了这个士人的丑恶灵魂，同时通过他的命运变化反映了世态的炎凉，以及封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。
范进中举读后感
范进中举读后感《范进中举》是一部以明代科举制度为背景的长篇小说，作者是清代著名小说家吴敬梓。
这部小说以范进这一角色为主线，描写了他从一个贫苦书生成长为一位中举进士的过程，同时也通过范进的成长历程展现了明代社会的各种风貌和人情世故。
这部小说深刻地反映了当时社会的种种弊端和不公，同时也表现了人性的善良和坚韧。
范进是一个充满正义感和责任感的人。
他在家境贫寒的情况下，仍然努力学习，不断提高自己的文学水平，最终中举成为一名进士。
在他成长的过程中，他不仅要应对家庭的贫困，还要应对社会的种种不公和险恶。
但是他始终坚守自己的信念，不受外界的影响，最终取得了成功。
这种坚持不懈的精神深深地感染了我，让我明白了只有坚持不懈的努力，才能获得成功。
在这部小说中，作者通过范进的成长历程，展现了明代社会的各种弊端和不公。
在这个时代，社会地位、财富和权力决定了一个人的一生，而范进却是一个不愿受到这些束缚的人。
他不愿为了升官发财而屈从于权贵，始终保持着自己的清廉和正直。
这种对社会不公的揭露和批判，让我深深地感受到了社会的黑暗和残酷，也让我更加珍惜现代社会的公平和正义。
除了对社会的批判，这部小说还展现了人性的善良和坚韧。
在范进的成长历程中，他遇到了许多的困难和挫折，但是他始终没有放弃，坚持不懈地追求自己的理想。
在他的身边，也有许多善良的人，他们给予了范进无私的帮助和支持。
这些善良的人和他们之间的友情，让我深深地感受到了人性的美好和温暖。
在这个世界上，不管遇到多大的困难和挫折，只要我们坚持自己的信念，就一定能够克服一切困难，取得成功。
总的来说，《范进中举》这部小说给我留下了深刻的印象。
通过范进的成长历程，我深刻地感受到了坚持不懈的努力和对社会不公的批判，也让我更加珍惜现代社会的公平和正义。
同时，这部小说也让我明白了人性的善良和坚韧，让我更加坚定了自己的信念。
这部小说不仅是一部反映明代社会的作品，更是一部展现人性美好的作品，它给予了我许多的启发和感悟。
《范进中举》读后感悟
《范进中举》读后感悟《范进中举》是清代作家吴敬梓的长篇小说，被誉为中国古代小说的巅峰之作。
这部小说通过描写主人公范进在中举之后的生活经历，展现了中国古代官僚制度的黑暗面，批判了当时社会的陋规陈规，同时也表达了对社会改革的期望和对人生价值的思考。
读完《范进中举》，我深感这部小说不仅仅是一部讽刺官僚制度的作品，更是对人性的深入剖析和人生价值的思考。
范进是一个普通的读书人，他在乡试中中举后，进入了县衙任职。
然而，在官僚制度的束缚下，范进发现自己如同蝼蚁一般，无法为民众做任何力所能及的事情，也无法改变社会的不公。
他饱受压抑，渐渐迷失了自己的初心。
范进作为一个读书人，他一直以来都有一个追求知识、为国家为民众谋福利的理想。
然而，当他进入官场后，面对各种利益的纷争和形式主义的文化，他逐渐感到迷茫和无力。
他所做的一切似乎都无法改变官僚制度下的困局，甚至有时他自己也不得不迎合这些黑暗势力。
范进的遭遇让我思考到，官场的残酷现实和人性的弱点使得许多人迷失了自己的信仰和价值观。
在这个过程中，个人的利益得失和道德观念之间经常发生冲突。
一个正直善良的人在如此逼迫下，很容易失去自己的初心。
与范进形成对比的是书中的一些其他角色，比如程咬金、杨作人等。
他们虽然也身处官场，但却能够明辨是非，坚持自己的信念。
比如，程咬金在面对官场的勾心斗角时，决不妥协，始终保持了他的清廉和正义。
杨作人则以诗文宣言的形式，对官场的黑暗现象进行了揭露和批判。
这些角色是小说中的独立个体，他们的存在并不是为了官职和权利，而是为了追求真理和公正。
他们的精神力量给予了范进希望和勇气。
通过分析范进和其他角色的对比，我深思了人生的意义和价值。
在现实生活中，我们也常常会面临各种选择和困境，而我们该如何把握自己的信念和原则，成为了一个重要的问题。
范进的例子告诉了我，无论面对什么样的困境，我们都不能放弃自己的信仰和追求。
官僚制度下的黑暗固然残酷，但我们要相信正义的力量，坚持自己的立场和盼望，或许总有一天，政治生活会因为勇敢和正直的人们而改变。
范进中举读后感五篇
范进中举读后感五篇《范进中举》是《儒林外史》中比较出色的一篇文章。
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孔乙己死了他活着的时候是一个会说“之乎者也”的笑料死了也只是一件微不足道的事情对周围的人来说只不过是少了一个可有可无的东西。
范进成了名他一下子从岳父的出气筒变成了天上的星宿成了乡绅的世交因为这他竟然疯过。
两人结局不同但都是科举制度的牺牲品。
孔乙己最怕别人说他没中秀才范进也总想着自古无场外举人可见他们想的都是中榜他们把科举看成是向上爬的救命绳。
然而像范进这样的人即使肉体还活着精神却早死了他的成名只不过是从一个泥潭陷进另一个泥潭。
我们也在学习也要考试但与他们有着天壤之别。
他们的学习是为了追求功名利禄而我们却有着远大的目标我们是为祖国而学为社会主义建设而学。
旧的科举制度不存在了但追求学历的思想仍然存在有的人不就是把进重点中学、考大学作为自己唯一的目标吗？其实这是倒退的思想。
作为新时代的青年却把自己束缚在一味“进大学”的小圈子里这算什么呢？孔乙己、范进等等都已经全部死去他们身上所带的旧文人的气质也不再复存。
而我们不但肉体还活着精神也要活着而且要更充实。
旧的科举制度已毒死了不计其数的旧文人难道在今天我们还要自己给自己戴上“新科举制”的枷锁吗？不决不能！有人说《范进中举》是一部喜剧。
当然，文中人物滑稽的动作、表情、神态都刻画的惟妙惟肖，也确实会让人不禁大笑，再加上最后大团圆的结局，就更证明了这是一部彻 ___底的喜剧但大笑之后，却也不得不去挖掘文章所包含的更深奥的意味。
范进在中举之后就疯了。
从这一点看来，他又是那么可悲，可悲的不是那让人不堪入目的外表，而是他早就失去了的灵魂。
寒窗苦读几十年，只为中举，现在中了举之后，难免受不了刺激。
但这个科举制度除了改变了读书人还改变了周围的事物：起初，范进向老丈人借盘费去乡试时，被老丈人一口啐在脸上，骂了一个狗血喷头。
范进中举读后感读书笔记
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《范进中举》读后感悟（2篇）
《范进中举》读后感悟谁不想永远只当父母襁褓中沉睡的乖宝宝，人人疼爱；谁不想永远只活在童年中，无忧无虑；谁不想在仕途中，一帆风顺，一路晋升；谁不想当个童话里面的公主，终会遇到自己的王子。
但童话固然美好，却是那么虚幻。
而这样的生活又是那么的遥不可及。
现实又总是一次又一次的把我们往崩溃的边缘推去。
如果人人一日三餐有着落，还有闲钱存银行，又会有谁会去当小偷。
如果人人家庭幸福美满，又会有谁会因为抑郁症而死去。
有头发，真的不会有人想要去当癞痢。
一切都可以说是生活所逼。
《儒林外史》主要描写了封建社会后期知识分子和官绅的活动与和精神。
充满讽刺意味的《范进中举》中，主人公范进在经过三十四年的科举考试后才中了个秀才，紧接着中举人后还喜极而疯，引出了一幕幕令人啼笑皆非的悲喜剧。
在我看来，范进是可怜的也是值得我们所学习的。
34年，一个人一生中最多只能拥有三次。
把那么漫长的时间都花在同一件事上，锲而不舍，屡战屡败，屡败屡战的范进。
虽然他虚伪狡猾，热衷于功名利禄，但有头发，谁又会想当癞痢；同样是人，谁又甘愿只能看着别人过着“视钱财如粪土”的生活；同样是人，谁又愿意一辈子活在社会的最底层，碌碌无为过完余生。
范进的行为还是很符合人性常理的，他的身上还是有着许多可与之处，不是吗？一次的失败，我们都需要花很多的时间与精力去修补受伤的心灵。
两次失败，我们惆怅，我们痛惜，但仍然有勇气爬起来，重拾信心，再上战场！但多次的失败，仍能够坚持下去，仍能够不断的为自己的梦想而奋斗。
这需要有多么强大的毅力才的做到的事情。
而这位被无数人唾弃的可怜儿却做到了！在面对胡屠户的恶言相对；众乡邻的冷漠势利、嫌贫爱富，我对范进的敬佩尽不在言中。
如果我生活在当代，如果我也受当年的社会风气所沾染，我必死无疑。
几十年来，我们只会站在一旁讪笑范进的懦弱，不自量力和疯癫，但我们是否又有把我们的生活和他进行对比。
人生漫漫长路中，我们有二十多年必须在学校中度过。
中国的应试教育为的只是应付考试，拿去文凭。
读《范进中举》有感1000字
《范进中举》是清代作家吴敬梓创作的一篇讽刺小说，通过讲述主人公范进在科举考试中的经历，揭示了当时科举制度的种种弊端，以及社会风气的腐化。
在这篇读后感中，我将从以下几个方面展开讨论：文章的主题、人物塑造、讽刺手法和现实意义。
首先，让我们关注《范进中举》的主题。
这篇小说主要揭示了清代科举制度的弊端，以及社会风气的腐化。
科举制度原本是为了选拔人才，但在清代，这一制度逐渐沦为权贵们谋取私利的工具。
范进的中举经历，正是对这一现象的生动写照。
其次，我们来谈谈《范进中举》中的人物塑造。
范进是一个典型的书呆子形象，他勤奋好学，但在现实生活中却显得迂腐可笑。
范进的父亲则是一个典型的封建家长，他对儿子的期望过高，以至于忽略了儿子的真实需求。
这些人物形象的塑造，使得小说具有了丰富的内涵和深刻的意义。
再者，我们来看看《范进中举》的讽刺手法。
吴敬梓在这篇小说中运用了许多讽刺手法，如夸张、讽刺、对比等，以揭示科举制度的弊端和社会风气的腐化。
例如，范进在考试中的表现，以及他在中举后的所作所为，都是对科举制度的极大讽刺。
同时，范进的父亲和其他人物的行为，也反映了当时社会的丑恶现象。
最后，我们来谈谈《范进中举》的现实意义。
虽然这篇小说创作于清代，但它所揭示的问题仍然具有现实意义。
在当今社会，我们仍然可以看到一些不公平的现象，如权力寻租、腐败等。
这些问题与《范进中举》中揭示的科举制度弊端和社会风气腐化有着相似之处。
因此，我们应该从这篇小说中汲取教训，努力改进制度，营造一个公平、公正的社会环境。
总之，《范进中举》是一篇具有深刻讽刺意味的小说。
它通过对范进这一人物的塑造，以及对科举制度和社会风气的讽刺，揭示了当时社会的诸多问题。
在当今社会，我们仍然可以从这篇小说中得到启示，努力改进制度，促进社会公平正义。
让我们以《范进中举》为鉴，共同为构建一个更加美好的社会而努力。
《范进中举》读后感
《范进中举》读后感《〈范进中举〉读后感》《范进中举》是清代小说家吴敬梓创作的一篇讽刺小说，文中通过对范进中举前后的境遇描写，深刻地揭露了封建科举制度对人性的扭曲和摧残。
读完这篇文章，我心中感慨万千。
范进，一个穷书生，多年科举考试不中，生活穷困潦倒，却始终没有放弃科举之路。
他被科举制度深深束缚，一心只为求得功名。
在他的眼中，科举成功是改变命运的唯一途径，为此他可以忍受无数的艰辛和屈辱。
当他得知自己中举的那一刻，竟然欢喜得发了疯，这一情节实在令人唏嘘。
中举前的范进，生活充满了苦难。
他的家庭贫困，连家人都常常挨饿。
他在胡屠户面前唯唯诺诺，受尽了辱骂和轻视。
胡屠户作为他的岳父，对他毫无尊重和支持，只把他当作一个无能的穷书生。
周围的人也都对他冷漠相待，甚至连小孩子都看不起他。
在这样的环境下，范进的内心承受着巨大的压力，但他依然执着于科举，坚信只要中举就能摆脱困境。
然而，当范进中举的消息传来，一切都发生了翻天覆地的变化。
胡屠户的态度立刻来了个一百八十度大转弯，从之前的肆意辱骂变成了阿谀奉承。
周围的邻居也纷纷前来巴结讨好，送钱送物。
范进一下子从社会的底层被捧到了云端，这种巨大的反差，让人不禁思考，到底是什么导致了人们如此势力和现实？其实，这一切的根源在于封建科举制度。
科举制度本是为了选拔人才，但在封建社会的腐朽统治下，它逐渐变成了一种束缚人们思想、扭曲人性的工具。
人们为了中举，不惜花费大量的时间和精力，甚至失去了自我。
范进就是一个典型的例子，他把自己的一生都押在了科举上，完全忽略了生活的其他方面。
当他终于中举时，已经变得神志不清，失去了正常人的理智。
这篇小说让我深刻地认识到，封建科举制度的弊端是多么严重。
它不仅摧残了读书人的身心，也让社会风气变得污浊不堪。
在那个时代，人们的价值观被严重扭曲，功名利禄成为了衡量一个人价值的唯一标准。
而那些真正有才华、有品德的人，却因为没有通过科举考试而被埋没。
同时，这也让我反思我们现代社会的教育制度。
矿产
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
矿产
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
矿产
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矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
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(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
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二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
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1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
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矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。