2015中考语文专题复习之句子的排序与衔接

这段话的正确的表达顺序为（
）
①太清宫，又名下清宫或下宫，是宋太 祖（公元960—967）为华盖真人刘若 拙建的道场。 ②明万历年间，太清宫近乎荒废。 ③南京报恩寺的和尚憨山买下宫前的一 块空地，建了一座海印寺。 ④后海印寺被毁，又建了太清宫。 ⑤元太祖成吉思汗的国师邱长春曾在此 宫修道。
例1:这段话的正确的表达顺序为 （③ ④ ① ⑤ ② ）
解析：本文段属于记叙文中的游记类型， 作者的“游踪”是排序的依据：早饭后南 下——北坡草原——南坡云杉林海—— 杉木下，因此我们得出答案：④②①③⑤
①修建一所房屋或者布置一个花园，要让住在别 地的朋友知道房屋花园是怎么个光景，就得画 关于这所房屋这个花园的图。 ②编纂关于动物植物的书籍，要让读者明白动物 植物外面的形态跟内部的结构，就得画种种动 物植物的图。 ③读者看了，明白了，住在外地的朋友看了，知 道了，就完成了它的功能。 ④这类的图，绘画的动机都在实用。 ⑤咱们画图，有时候为的是实用。
2015中考专题复习系列
句子的 排序与衔接
集美 九（3）班 程
做一题，对一题，题题决定命运； 争一分，高一分，分分关乎未来！ • 排序题看似简单，实则比较复杂，在考试中丢 分率较高。究其原因，主要是同学们没有掌握 相应的解题思路和方法，形成较为强烈的畏难 情绪，造成排序时的盲目性和仓促性。中考排 序题型多变，方法不拘，掌握方法，多做训练， 你会“战无不胜”
实战演练
3、下面语句的顺序排列恰当的一项是（ A ） ①当然，在表现自己的时候， 自身的缺点 或不足难免会有所暴露。 ②表现自己，适当地张扬个性，更容易在这 个竞争激烈的社会中立足。 ③况且缺点被发现或被指出也未必不是一件 好事，至少这可以促使我们完善自己。 ④不过，这都是最真实的自己。 A．②①④③ B．①②④③ C ． ③②④① D．②①③④
1、下面语句的顺序排列恰当的一项是（ B ） ①极目远望 ②那波浪互相拥挤着，追逐着，越来越近，越来越高 ③那从天边垂下来的波涛，一排赶着一排，浩浩荡荡 ④那由地心 里泛起的浪花，沸沸扬扬，一层紧追着一层 ⑤像冲锋陷阵的大军 ⑥像秋天田野上盛开的棉朵 A.③⑥①②④⑤ B.①③⑤④⑥② C.③⑥④⑤①② D.①④⑥②③⑤ 这段话是描写海浪情景的，我们在描写时，一般都是按照我们的观 察顺序来写的，我们观察时特别是在空旷的地方都是先看到远的景 物，后看到近的景物，从几个句子中可以看出“极目远望”是领起 句，后面的几句按由最远的情景开始，同时兼顾比喻和搭配，③⑤ 是一个远景句组，④⑥是一个近景句组，由远①及近② ，答案就出 来了。
“巧”辨文体就是看看所给文段是记叙 文、说明文还是议论文。
1、记叙文语段的语序常常以时间、空间或事 情起因、经过、结果的发展过程为顺序； 2、议论文语段的语序常常把观点放在前面， 把材料句放在中间，把总结句放在后面，结构 形式为提出论点、分析论点、总结论点； 3、说明文语段往往把说明对象或说明话题放 在前面，把事物特征及其形成等内容放在后面。
①太清宫，又名下清宫或下宫，是宋 太祖（公元960—967）为华盖真人 刘若拙建的道场。 ②明万历年间，太清宫近乎荒废。 ③南京报恩寺的和尚憨山买下宫前的 一块空地，建了一座海印寺。 ④后海印寺被毁，又建了太清宫。 ⑤元太祖成吉思汗的国师邱长春( A )
将下列四句填在横线上，顺序最恰当的一项 是（ ） 酿泉对面，古木参天，绿树掩映中，是 便深藏其中。 ①飞檐翘脊，勾心斗角 ②号称全国四大名亭之首的醉翁亭 ③亭台楼阁，错落有致 ④一片乌瓦白墙的古建筑
A．①③②④ C．②③①④ B．②④③① D．④③①②
基本思路
通读——试排——连读 ——微调。
通读全题语句，试着捆绑最紧密的句 子，再把小组句子连成大组句段；把连好 的语段速读一遍；把不连贯的地方再略微 调整。
1、有时间转换标志 如“从前”“现在”“将 来”等； 2、有空间转换标志，如 “上”“下”“左”“右”“东”“西”“南 ”“北”等； 3、有逻辑转换标志，如”首先“”其次”“最 后”等。 抓关联词标志，他是分句组合的语法手段之 一，是表达分句间语法关系的语言形式。
“巧”抓语言标志
这一语段就是以时间顺序排列的，标志性的词语 是：日暮—夜里（有人活动）—更深人静—第二 天的早晨。所以，以时间为序，应抓住表示时间 的词语。
复习要点
句子的排序主要考查语言运 用的连贯性，考查同学们的 语感水平和思维能力。
考点分析
1、重新排列句子顺序。
[例1] 请选下列句子顺序排列正确的一项。（ ） ①杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃 花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。②几千年来，劳 动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的 关系，据以安排农事。③这样看来，花香鸟语，草长莺 飞，都是大自然的语言。④布谷鸟开始唱歌，劳动人民 懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。” A.②④①③ B. ②①④③ C. ①③②④ D.①④③②
指点迷津：本段是说明文。按空间顺序先介绍 奖牌的主体部分（中心），再介绍奖牌的局部 （周围）。在介绍奖牌的主体部分时，先介绍 奖牌的正面，再介绍奖牌的背面。所以这里应 是：奖牌正面的图案→奖牌背面的玉璧→玉璧 正中的图案→奖牌的挂钩。因此这题选择D项 即可。
依次填入横线处最恰当的一项是()。 这儿的景色美极了！_________，_________， _________ 。 ①湖面波光粼粼，游船往来 ②小金山悠闲地俯瞰着湖水 ③二十四桥景区如仙境般在远处召唤 A．③②①B．①③②C．②③①D．②①③ 指点迷津：这段话是描写一处景色的。我们在描写时， 一般都是按照我们的观察顺序来写的。在观察时，我 们的视觉都是从整体到局部，也就是说我们观察时都 是先看到大的景物，后看到小的景物。观察时遵循的 原则是先看近处的景物，后看远处的景物。所以这题 的顺序是：小金山→湖面→二十四桥。这题也是选D 项。
(二)“巧” 抓首尾 (中心句、总起句、总结句)
做排序题，首先要认真阅读所给的 句子，找准所给材料的中心，句序 的安排必然围绕这一中心问题。抓 住了中心，就抓住了语段要害，有 利于确定首句或尾句，对语序的认 识也会逐渐清晰明朗。
下列句子顺序排列正确的一项是( ) ①我们看得见的星星，绝大多数是恒星。 ②汹涌的热浪不断从这些大火球中吐出来，射在 广漠的宇宙空间。 ③无数颗星星在茫茫无际涯的宇宙中运动着。 ④看上去它们好像是冷的，但实际上每颗恒星都 是一个火热的太阳。 ⑤它们的热度非常高，表面温度至少有三千摄氏 度。 a.①③⑤④② b.③①④②⑤ c.③⑤④②① d.①⑤④②③
解析：本文段属于议论文，我们可以从提 出论点、分析论点、总结论点这一角度进 行切入解题。很显然，⑤是论点，①②是 对论点的证明，③是对全段的总结。因为 ③先说读者，后说朋友，所以②应在①的 前面；④是对②①的总结，所以答案是： ⑤②①④③
2007年3月27日，北京奥组委发布了北京2008年奥运 会奖牌式样。下面介绍奖牌的句子，排序合理的一项是 （）。 ①奖牌背面镶嵌玉璧 ②即站立的胜利 女神和希腊潘纳辛纳科竞技场全景 ③奖牌正面使 用国际奥委会统一规定的图案 ④奖牌的挂钩由中 国传统玉双龙蒲纹璜演变而成 ⑤玉璧正中的金属 图形上镌刻着北京奥运会的会徽 A①②④③⑤B③ ⑤①④②C①⑤④③②D③②①⑤④
根据给出的语句之间的必然联系，进行确定它们的大概 位置，进而逐一排除，剩下要选的答案。有的题如果确 定了一、二项就可以采用排除法了。
（五）“巧”用排除
例：将1—5句填在下面横线上，顺序最恰当的一项（ ） 人生总是与苦难同行， 1在苦难中奋起 2有的人甘于沉沦 3而有的人不甘沉寂 4最终获得了成功 5苦难成了他们抱怨命运的理由。 a、23514 b、52314 c、31425 d、25314 【方法讲解】1、观察所要选的例句。134是说同一个意思，应 该在同一个层次；25在一个层次。2、排除。先不要理会每个 句子的具体位置，134当中不能插入2或5，如果插入，肯定是 错误的选项。所以，可以排除a项，剩下三项。3、再进行排除。 bcd三项是25的位置不同问题，肯定是先2后5，所以可以排除 b 。如此类推，也可以知道134的具体位置，就可以得出最终 的结果是d 。
解析：本文段主要谈论的是“星星的运动” 这个话题，恒星是星星中的一种，所以③必然 是总领句，放在①之前，所以正确答案是b。
（三）“巧”抓顺序
以空间为序 （由上到下、由左到右、由远到近、由内到外等） 以时间为序 以事情发展过程为序 以人们认识事物的规律为序（逻辑顺序） (从原因到结果 从主要到次要 从整体到局 部 从概括到具体 从一般到特殊 从总说到 分说 从现象到本质 从特点到用途……）
应试对策
句子排序主要根据语句间的逻辑联系和前后照应方面判断。 1、上下文的句式要相互对应； 2、总起与分承的照应； 3、句子结构的照应； 4、词语的照应。 当然，题型多变，方法不拘，大致可以按照这样的思路来进行 解答：首先找出首尾句，其次根据语言标志，诸如上下句首尾衔 接语、指示代词、关联词语、逻辑联系等进行分群归类，最后综 合审视，确定排列顺序。以上几点，在实际操作中不一定对每个 同学都合适，但可以帮助我们拓展思路。其实类型题都是有规律 可循的，只要细心，我们就会发现其中的奥妙，由此就能找到解 题的技巧。
考点分析
2、为上下文衔接选用恰当的短语或句子；
[例3]（2009年滕州市）依次填入下列文中横线处的句 子与上下文衔接最恰当的一项目（ ） 映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕， 无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做莲叶的事业 吧， ；让我们学做荷花的事业 吧， ；让我们学做莲子的事业 吧， ；让我们学做藕的事业 吧， 。 ①把寂寞留给自己人 ②把芬芳献给别人 ③以苦 痛孕育未来 ④以宽阔拥抱生活 A. ②①④③ B.④②③① C.③②④① D.①④③②
3、填入文中横线处恰当的一组句子是（
B）
，你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流 急湍； ，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕舞， 春水潺潺； ，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的 浓香，黄菊的清爽； ，你尽可品评自娱，把 玩深赏。 ①文学是一座姹紫嫣红的百花园；②文学是一杯回 味无穷的香茗；③文学是一幅意境高远的中国画； ④文学是一首清脆圆润的古曲。 A．①③④② B、③④①② C、④③②① D、②①③④