2017高三一轮复习必修三激素调节资料

• 拮抗作用
不同激素对某一生理效 应发挥相反的作用。
血
糖： 胰岛素，胰高血糖素
四 激素调节的实例
1、血糖平衡调节过程
•血糖平衡调节过程
分析讨论： 糖尿病病因？症状？症状解释？
• 糖尿病的病因
思考： 尿糖可以用什么试剂检测？该试剂使用有何注意事项？
（新课标Ⅰ卷）30．（10分）胰岛素可使骨骼肌细胞和脂肪细胞
膜上葡萄糖转运载体的数量增加，已知这些细胞膜上的载体转运
葡萄糖的过程不消耗ATP。回答下列问题： （1）胰岛素从胰岛B细胞释放到细胞外的运输方式是 葡萄糖进入骨骼肌细胞的运输方式是 协助扩散 。 （2）当血糖浓度上升时，胰岛素分泌 增加 胞吐 ，
，引起骨骼肌细
胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加，其意义是 促进葡萄糖进入骨骼肌细胞和被利用，降低血糖浓度 _______________________
饲喂法
切除法
甲状腺促进 发育，提高 神经系统兴 奋性；促进 新陈代谢
激发和维持 各自的第二 性征 促进动物生长
移植法
知识归纳整理
各种激素之间的关系
生长发育： 甲状腺激素，生长激素
• 协同作用
不同激素对同一生理效 应都发挥作用，从而达 到增强效应的结果。
血
糖： 肾上腺素，胰高血糖素
体温调节： 肾上腺素，甲状腺激素
激素调节 是体液调节中的主要内容 • ____________
二 激素调节
2 内分泌腺：
有什么区别？举例说明？
三 人体主要内分泌腺 及激素
总结人体主要内分泌腺 及其产生激素的种类， 作用，以及化学本质。
分泌促甲状 腺激素释放 下丘脑 激素等
分泌甲状 腺激素等
垂体
甲状腺
分泌生长激 素、促甲状 腺激素等 分泌肾上 腺素等
必修三 稳态与环境
《激素调节》
上课教师：郝金亮
源自文库
一 促胰液素的发现
1.囿于定论的沃泰默；
2.另辟蹊径的斯他林和贝利斯； 3.巴甫洛夫的感慨
二 激素调节
内分泌器官（或细胞）分泌 激素调节——由_____________________ 的______________ 进行的调节 化学物质
1 体液调节=激素调节？
。
（3）脂肪细胞 是 （填“是”或“不是”）胰岛素作用的靶细胞。 （4）健康人进餐后，血糖浓度有小幅度的增加，然后恢复到餐前 水平。在此过程中，血液中胰岛素浓度的相应变化是 先升高，后降低 。
• 2．甲状腺激素分泌的分级调节
下列哪些因素会促使动物体内促甲状腺激素分泌增加（
）
①下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素分泌减少②体内甲状 腺激素含量增加③体内甲状腺素激素含量减少④下丘脑分泌 的促甲状腺激素释放激素分泌增加 A、①②③ B、②③④ C、③④ D、①②④
(3)降低血糖 信息 交流(信息传递) 升高
(3)若激素B是胰岛素，则与受体b特异性结合后，
产生的综合生理效应是______，这体现了细胞膜 ______的功能。如果某人体内产生了与胰岛素受体 b发生特异性结合的抗体，则可能引起血糖浓度 ______。
以上哪些激素不可以口服？
激素功能的实验验证方法：
常用方法 实例 甲状腺制剂喂蝌蚪 异常反应 结论 短时间变成 小青蛙 发育停止 摘除蝌蚪的甲状腺 身体臃肿 发育停止 摘除狗的甲状腺 呆笨、萎靡 公鸡割除睾丸 雄性第二性征消退 移植卵巢 切除幼年动物垂体 注射法 注射一定量 生长激素 出现雌性第二性征 生长停滞 逐渐恢复生长
意图。请据图作答：
(1)转录 通过体液运输
(1)若激素A表示性激素，则它直接进入靶细胞后与 受体a结合，调控细胞核相关基因的______过程，合 成特定的mRNA，从而合成特定的蛋白质，产生有 关生理效应；与神经调节不同，激素调节的作用途 径是____________ 。
如图为人体激素作用于靶细胞的两种不同机理的示 意图。请据图作答：
(2)载体 促甲状腺激 素释放激素 (负) 反馈
(2)若激素A是甲状腺激素，靶细胞是下丘脑细胞， 则甲状腺激素通过细胞膜上的______协助进入细胞， 与特定受体相结合后，进而导致靶细胞合成并分泌 的______(填激素名称)减少，这种调节机制属于 ______调节。
如图为人体激素作用于靶细胞的两种不同机理的示 意图。请据图作答：
胸腺 肾上腺 胰腺 卵巢
分泌胸腺 激素等
分泌雌性激 素等
分泌雄性激 素等
睾丸
其中的胰岛分 泌胰岛素和胰 高血糖素等
激素失调症：
激素种类 生长激素
甲状腺激素 胰岛素 巨人症
激素失调症
侏儒症
呆小症 甲亢 地方性甲状腺肿大 糖尿病
从化学本质上归类各种激素 • ①促甲状腺激素释放激素 ②促甲状腺激素 ③生长激素 ④性激素 ⑤甲状腺激素 ⑥ 肾上腺素 ⑦胰岛素 ⑧胰高血糖素 ⑤⑥ (1)氨基酸衍生物类__________ ④ (2)固醇类（脂质）__________ ①②③⑦⑧ (3)蛋白质或肽类______________
C
• 讨论：从甲状腺激素分泌的分级调节角度分 析，缺碘为什么会患大脖子病？ • 缺碘→甲状腺激素分泌不足→下丘脑分 泌促甲状腺激素释放激素增多、垂体分泌促 甲状腺激素增多→促进甲状腺的生长发育→ 大脖子病
五 激素调节的特点
1、微量和高效 2、通过体液运输 3、作用于靶器官、靶细胞
如图为人体激素作用于靶细胞的两种不同机理的示