兰州石化职业技术学院概况
兰州石化职业技术学院简介【模板】
**学院简介【学校历史】学校前身为始建于1956年的石油部兰州石油学校和化工部兰州化工学校以及兰炼职工大学、兰化职工大学。
1984年，直属中国石化总公司；2000年划转甘肃省；1999年，经教育部批准转制为**学院，是甘肃省第一所独立设置的高等职业技术学院；2005年通过了ISO9001:2000国际质量管理体系认证；2006年，被教育部、财政部确定为国家首批28所示范性高职院校；2016年，被甘肃省人民政府确定为“双一流”大学项目建设院校，2017年被确定为甘肃省优质院校建设单位。
【核心理念】学校以“实·化”为核心理念，以“锲镂金石修身诚化”为校训，以“授人以渔化人以德”为教风，以“厚德砺能知行合一”为学风。
【学校荣誉】学校先后荣获“全国文明单位”“全国职业教育先进单位”“全国黄炎培职业教育优秀学校”“全国毕业生就业工作‘星级示范学校’”“2017年全国高职院校思想政治工作创新示范案例50强”、“ 2017年、2018年全国高职院校社会服务贡献50强”“2018年全国高职院校教学资源50强”“全国职业院校实习管理50强”“全国现代学徒制试点单位”“中国十大最具特色高职院校”“中国十大最具就业力高职院校”“甘肃省2017年思想文化工作创新提名奖”“中国石油和化学工业文化建设先进单位”“全国高职高专院校科研工作先进单位”“甘肃省教育系统先进单位”“甘肃省职业技术教育先进集体”“甘肃省毕业生就业工作先进集体”“甘肃省思想政治工作先进集体”“首届甘肃十大杰出职业院校”等荣誉称号。
【机构设置】学校现设石油化学工程学院、应用化学工程学院、机械工程学院、电子电气工程学院、信息处理与控制工程学院、汽车工程学院、国际商务学院、人文学院（马克思主义学院）、国际教育学院、土木工程学院、印刷出版工程学院等12个二级学院及成人与职业培训学院和石油化工技术等6个研究所（室）、15个企业技术研发中心。
【师资队伍】学校现有教职工639人，其中专业技术岗位505名，专任教师中，教授68名，副教授230名，博士、硕士236名，“双师型”教师360名，兼职教师208名。
兰州石化职业技术学院
2002 年 12 月，学院被教育部、财政部确定为国家重点建设的示范性高等职业技 术院校。2004 年，学院被教育部确定为数控技术应用专业和计算机应用与软件 技术专业两个国家紧缺技能型人才培养基地。2005 年 9 月,学院通过了省教育厅 组织的人才培养工作水平评估,成为甘肃省第一所被评为优秀的高职高专院校， 同时还顺利通过了 ISO9001:2000 国际质量管理体系认证。2006 年，学院被教育 部、财政部确定为 28 所首批国家示范性高等职业院校之一。2009 年，学院通过 教育部、财政部验收，成为全国首批、甘肃省第一所国家示范性高职院校。2010 年，经甘肃省政府批准，在学院挂牌成立了甘肃工业技师学院。
兰州石化职业技术学院
办学类型：大专 所在地： 甘肃 性质类别：公立高职高专 联系电话： （0931）7941323 学校网址：/
学院简介
兰州石化职业技术学院始建于 1956 年，其前身为石油部和化工部直属的两所国 家级重点中专（兰州石油学校、兰州化工学校）和原兰州炼油化工总厂、兰州化 学工业公司的两所职工大学（兰炼职工大学、兰化职工大学）。1999 年，经教 育部批准，学校改制为兰州石化职业技术学院，成为甘肃省第一所独立设置的高 等职业技术学院。2000 年，学院由中石化集团公司划转甘肃省管理。
1999 年，学校改制为兰州石化职业技术学院，是甘肃省第一所独立设置的高等 职业技术学院。
2000 年，学院由中国石化集团公司划归甘肃省管理。 2006 年，学院被教育部、财政部确定为首批 28 所国家示范性高等职业院校。 2009 年，学院通过教育部、财政部验收，成为全国首批、甘肃省第一所国家示 范性高职院校。
历史沿革
1956 年，随着兰州炼油化工厂、兰州化学工业公司的创建，石油部和重工业部 分别创立了兰州石油学校、兰州化工学校，并依托两校分别举办兰炼职工大学、 兰化职工大学。 1983 年，中国石化总公司接管兰州石油学校、兰州化工学校。
基于“松耦合”的职业院校智能化校园建设模式--以兰州石化职业技
作者简介：李延明袁兰州石化职业技术学院信息技术与教育中心主任
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edinfo@
“全国高职院校社会服务贡献 50 强”“全国高职 院校教学资源 50 强”“全国高职院校实习管理 50 强”“全国高职院校学生管理 50 强”“全国高 职高专院校科研工作先进单位”“首届甘肃十 大杰出职业院校”“全国云教学工具示范校和 云教学管理示范校”等荣誉称号。
长”，形成泛在、高效、先进、实用的“N 个”智能化 应用，实现数据资产的积累、共享、交换以及联 动，随着 N 的不断增大，智能化校园逐步形成。
1.基础模块 基础模块包括校园网络基础、智能感知基 础、服务器集群、教学环境基础、教 学资 源基
础、一体化机房、数字化校园基础、信息安全保
障体系 8 部分（见表 1）。
基础 教学内容呈现尧便利学习资源获取尧促进课堂交互开展, 具有情景感知和环境管理功能遥
教学资源 为教育教学的有效开展提供各种可被利用的素材袁以及信 基础 息技术环境下袁用于辅助支撑教学的数字化教学资源等遥
一体化机 一套完整的数据中心机房解决方案袁 集机柜尧 配电尧制 房 冷尧监控尧综合布线尧消防等系统于一体袁实现了供电尧制 冷和管理组件的无缝集成遥
表 1 基础模块内涵
名称
内涵
部署实用尧高速尧运行稳定可靠以及安全可控的校园网 校园网络 络及下一代互联网袁实现有线尧无线一体化全覆盖袁实现
基础 网络的安全及认证计费管理袁全天候服务于校园办公和 教学等场景遥
智能感知 包括前端感应器和感应器网两部分袁物理隔离的感应 基础 器网络袁实现环境尧状态位置尧活动情境尧设备及人员身 份等感知功能遥
兰州石化职业技术学院是甘肃省第一所 独立设置的高等职业技术学院，被教育部、财 政部确定为国家首批 28 所示范性高职院校， 被甘肃省人民政府确定为“双一流”大学项目 建设院校。努力培育“特色化、信息化、国际化” 的育人品牌，全力推进“一流学院、一流专业”
甘肃专科学校排名-甘肃专科院校排名
甘肃专科学校排名-甘肃专科院校排名甘肃专科学校排名-甘肃专科院校排名根据有关数据提供总结甘肃省专科学校排名如下，甘肃省的专科学校对于其他省来说要比较少，可以考虑外省。
由武汉外语外事职业学院整理，其教改特色市场营销专业、环境艺术专业、3D数字专业、电子商务专业、建筑动画专业、游戏设计专业、医药营销专业由于其密切与职业教育思想配合，不仅能够让学生在大学校园感受文化熏陶，另一方面也会加强动手能力，注重技能培养，毕业后还可享受推荐就业服务，推翻了传统的学生自主外出寻求实习的模式，真正意义上缓解了大学生就业难的局面，让大学生资源更大程度的投入到社会中，让大学生顺利走进企业。
序号学校名称
1平凉医学高等专科学校
2陇南师范高等专科学校
3定西师范高等专科学校
4张掖医学高等专科学校
5兰州石化职业技术学院
6甘肃钢铁职业技术学院
7甘肃机电职业技术学院
8甘肃有色冶金职业技术学院
9白银矿冶职业技术学院
10甘肃建筑职业技术学院
11酒泉职业技术学院
12兰州外语职业学院
13兰州职业技术学院
14甘肃警察职业学院
15甘肃林业职业技术学院
16甘肃工业职业技术学院
17武威职业学院
18甘肃交通职业技术学院
19兰州资源环境职业技术学院
20甘肃农业职业技术学院
21甘肃畜牧工程职业技术学院
甘肃专科学校排名-甘肃专科院校排名。
兰石化单招报名
兰石化单招报名一、报名简介兰石化是指兰州石化职业技术学院实施的单招计划招生，为广大高中毕业生提供了一个通过独立选拔的方式进入该学院的机会。
兰州石化职业技术学院是一所以石油化工类专业为主的职业技术学院，致力于培养石油化工行业急需的高素质人才。
二、招生专业兰石化单招计划主要面向石油化工类专业招生。
该学院设有化工技术、石油工程技术、化学分析技术等学科专业，涵盖了石油炼制、石油储运、化工生产等多个领域。
三、报名条件1.持有中国大陆居民身份证，符合国家法律法规规定的户籍和学籍；2.高中毕业生或者符合兰州石化职业技术学院其他入学条件的学生；3.品德、身体、智力符合报考专业要求；4.能够遵守学校的规章制度。
四、报名流程1.网上报名：考生可以登录兰州石化职业技术学院官方网站或招生网站进行报名。
填写报名信息包括个人基本信息、联系方式、报考专业等；2.缴费：报名成功后，考生需要按照学校要求缴纳报名费，一般可通过银行转账、支付宝等渠道进行；3.资格审核: 学校将对报名的考生进行资格审核，核对提交的相关资料，如身份证、学历证书等；4.笔试/面试：合格的考生将收到笔试/面试的通知，根据专业要求进行相应的考试，包括综合素质测试、专业知识测试等；5.录取公示：经过考试评分和综合素质评价后，学校将公布最终录取名单；6.报到注册：录取的学生需在规定时间内到学校报到，完成相关手续。
五、报名注意事项1.准确填写报名信息，一旦发现填写错误，可在规定时间内联系学校进行修改；2.按时缴纳报名费，逾期不予受理；3.如遇特殊情况，无法参加笔试/面试，需及时联系学校说明情况；4.遵守报名纪律，严禁代考、替考等违规行为，一经查实取消报考资格；5.参加笔试/面试时，必须携带有效身份证件和相关材料；6.录取结果一经公示，不得要求复查或提出异议。
六、报名时间及相关信息兰石化单招报名的具体时间以学校官方通知为准。
考生可通过学校官方网站、媒体广告等渠道获取相关信息。
学校简介范文
学校简介范文学校简介一、学校概况我校是一所位于中国某省某市的综合性学校，创建于20XX年。
学校占地面积约100亩，拥有现代化的教学设施和优美的校园环境。
学校以培养德智体美劳全面发展的优秀学生为目标，致力于为学生提供优质的教育资源和良好的学习氛围。
二、办学理念学校秉承“立德树人，全面发展”的办学理念，注重培养学生的品德修养和综合素质。
我们坚信每个学生都是独特的个体，我们尊重学生的个性差异，注重培养学生的创新思维和实践能力，培养他们成为有责任感、有担当精神的社会栋梁之才。
三、师资力量学校拥有一支高素质、专业化的师资队伍。
现有教职工200余人，其中教师150人，具有硕士及以上学历的教师占比达到80%以上。
学校注重教师的专业发展，每年组织教师参加各类培训和学术交流活动，不断提升他们的教学水平和教育教学能力。
四、教育教学1. 课程设置学校本着科学、全面、个性化的原则，设置了丰富多样的课程，包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治、音乐、美术、体育等。
同时，学校注重培养学生的实践能力和创新思维，开设了各类科技实验课程和创新设计课程。
2. 教学特色学校以素质教育为核心，注重培养学生的综合素质。
我们注重培养学生的创新精神和实践能力，开展各类科技创新活动和社会实践活动，让学生在实践中感受成长的快乐。
此外，学校注重培养学生的艺术修养，开设了音乐、美术等特色课程，让学生在艺术中陶冶情操。
3. 教育成果学校多年来取得了丰硕的教育成果。
学生在各类学科竞赛中屡获佳绩，多名学生被国内外知名大学录取。
此外，学校还注重培养学生的社会责任感和公民意识，学生积极参与各类公益活动，为社会做出了积极贡献。
五、校园文化学校倡导积极向上、团结友爱的校园文化。
我们注重培养学生的团队合作精神和社交能力，开展各类社团活动和课外兴趣班，为学生提供广阔的发展平台。
学校还注重培养学生的文化品味，开展各类文化艺术活动，丰富学生的校园生活。
兰州石化职业技术学院石油化学工程系
BaSO4
灼烧
称重
计算 mp
过滤
洗涤
Ba% 上 页下 页
溶解度小
兰州石化职业技术学院 石油化学工程系
第六章 沉淀滴定法与重量分析法
对 沉淀形 的要求
Precipitation form
晶形好
纯度高
易于转化
对 称量形 的要求 Weighing form
有确定的化学组成 稳定，不易与O2, H2O, CO2 反应
第六章 沉淀滴定法与重量分析法
影响沉淀溶解度的因素
同离子效应
质量作用定律
其他影响因素
盐效应 酸效应
溶剂性质的影响
影
影
响
响
沉淀粒度的影响
?
条
件
温的影响
络合效应
溶 度
积 综合效应例题
上 页下 页
待测物质，X
= P2 P1
≠P2
沉淀剂，R
沉淀型，P1 称量型，P2
上 页下 页
兰州石化职业技术学院 石油化学工程系
第六章 沉淀滴定法与重量分析法
沉淀重量法的分析过程
试样
沉淀剂
沉淀型沉淀 过滤
洗涤 灼烧 或烘干
称量型 称重
例，可溶性钡盐中钡含量的测定(重量法）：
计算
称样
HCl
稀H2SO4 溶样
mS
兰州石化职业技术学院石油化学 工程系
重量法的分类 分类
兰州石化职业技术学院 石油化学工程系
第六章 沉淀滴定法与重量分析法
热重量法
在程序控制温度下，测量物质质量与温度的关系的 一种定量分析技术。
（仪器分析-热分析）
电重量法
以测量沉积于电极表面的沉积物的重量为基础 的定量分 析方法 （仪器分析-电分析）
教育部职业教育与成人教育司王继平司长到兰州石化职业技术学院调研指导
20：|7年第1期思第109期HUAGONG ZHIYE JISHU JIAOYU动态传真教育部职业教育与成人教育司王继平司长到兰州石化职业技术学院调研指导7月7日，教育部职业教育与成人教育司司长王继平、职业教育与成人教育司综合改革处副处长宁锐、职业教育与成人教育司综合改革处夏德强等一行到兰州石化职业技术学院调研，甘肃省教育厅职成处处长任全春和兰州石化职业技术学院党委书记周兴中、校长高溥、副校长黄义仿、纪委书记蒲卫晖、副校长程小红、副校长宋贤钧等陪同调研。
王继平司长一行首先调研了兰州石化职业技术学院第四工业中心，石油化工学院部分教师参加暑期技能锻炼，带领部分学生正在为兰州石化公司关键炼油装置水质分析课题进行研究实验，兰州交通 大学化工专业的部分学生也在工业中心参加实训。
高溥校长向王继平司长一行详细介绍了石油化工和 煤化工实训基地建设情况，有两名教师先后获得甘 肃省“五一”劳动奖章，仅19个化工类专业在校学 生就达到7 000^人，专业数、学生数和就业率在全 国同类院校位居第一。
王继平司长非常关切留人平 台的建设问题，他说，学校历史最长、办学实力最 强，留人平台的建设非常重要，高职同样需要人才 支撑，否则，学校不可持续、不可持久。
王继平司 长对学校开展校企合作开展应用研究的做法给予充 分肯定，关于高职学校是否需要重视研究的问题，王继平司长强调指出，作为区别于研究型大学的高 职，同样需要研究，应用研究是高职学校发展的关 键，高职就高在应用研究上，能够及时回答企业生 产过程中遇到的各种难题是高职研究的重点所在。
在煤化工实训基地，高溥校长介绍说：“为了 适应煤化工行业迅猛发展的需要，学校投资700多万 元，建成了占地1〇〇〇多平方米的煤化工实训基地，下设煤制甲醇中试实训室，煤制气实训室，煤化学 实训室，仪器设备齐全，同时可容纳200名学生进行 专业实训，煤化工专业在校学生达到2 30@人。
”王继平司长询问了煤化工行业的效益情况，以及和 石油化工相比，孰优孰劣等问题。
兰石化最好的专业排名
兰石化最好的专业排名导语：兰州石化职业技术学院是首批28所国家示范性高职高专之一，下面店铺介绍兰石化最好的专业排名，欢迎参考。
希望对你们有帮助。
1、应用化工技术专业共有161人认为兰州石化职业技术学院的应用化工技术专业不错，推荐就读指数为4.4[满分5.0]。
下面是应用化工技术专业的详细介绍：培养目标：培养掌握化学工程与工艺专业必需的基础理论知识和基本技能，从事化工生产运行、技术开发、生产技术管理等工作的高级技术应用性专门人才。
就业方向：毕业生可在化工设计及科研单位、精细化工、日用化工、化学制药及石油化工等相关企业从事化工生产操作控制、工艺设计、化工设备维护及技术管理等工作。
2、石油化工技术专业共有145人认为兰州石化职业技术学院的石油化工技术专业不错，推荐就读指数为4.7[满分5.0]。
下面是石油化工技术专业的详细介绍：培养目标：培养德、智、体、美全面发展，掌握石油化工生产技术专业必备的基础理论知识和基本技能，在石油化工生产第一线能够从事生产、技术、管理等实际工作的高级技术应用性“实战”技能型专门人才。
学生毕业后可在石油化工、石油炼制、有机化工、精细化工等相关企事业单位，从事生产、技术、管理等工作。
就业方向：本专业从事化工生产的操作、调试、运行与维护、从事化工产品的质量监督与控制、从事生产组织、技术指导和管理工作、从事产品的销售、售后的技术服务、从事新产品的开发、科研以及制图等工作、从事文秘、助理等行政类工作。
毕业后适宜到石油化工、石油炼制、有机化工、精细化工等相关企业及部门从事生产技术操作、技术管理、技术改造、产品质量的监控、工艺及工程设计、新产品的开发等工作。
3、化工设备维修技术专业共有118人认为兰州石化职业技术学院的化工设备维修技术专业不错，推荐就读指数为4.2[满分5.0]。
下面是化工设备维修技术专业的详细介绍：培养目标：培养掌握化工设备维修技术专业必需的基础理论知识和基本技能，从事化工机械设备的设计、制造、运行、维修及管理等工作的高级技术应用性专门人才。
兰州石化职业技术学院石油化学工程系
兰州石化职业技术学院石油化学工程系
佚名
【期刊名称】《兰州石化职业技术学院学报》
【年(卷),期】2003(3)3
【摘要】石油化学工程系始建于1956年，是我院教学、科研的龙头系。
该系具
有思想素质良好、梯队结构合理、业务能力过硬的师资队伍和教学设施完善、科研装备优良、实训门类齐全的实验实训基地，可为石油和化工类企事业单位培养生产、管理、服务等一线需要的高等技术应用型人才。
【总页数】1页(PF002-F002)
【关键词】职业技术学院;梯队结构;实训基地;科研;师资队伍;应用型人才;教学设施;石油;石化;工程
【正文语种】中文
【中图分类】G718;G863.12
【相关文献】
1.与石化产业深度融合的油气储运技术专业课程体系建构与实践\r——以兰州石化职业技术学院为例 [J], 李卫卫;贾如磊;黄斌维;周龙德;潘鑫鑫;杨文洁
2.新中国石化职业教育的“黄埔军校”——兰州石化职业技术学院 [J], 兰州石化
职业技术学院党委宣传部;
3.兰州石化职业技术学院启动“中国-文莱‘1+1+1’恒逸石化技术人才联合培养
项目” [J], 米娜;毛晓斌(摄);
4.国际合作背景下现代学徒制"三主体育人"
培养模式的实践与探索
——以兰州石化职业技术学院中-文"1+1+1"恒逸石化人才联合培养项目为例 [J], 李建民;杜媛
5.兰州石化职业技术学院计算机与信息工程系 [J],
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2023年兰州石化高职院校大数据与技术专业培养方案
2023年兰州石化高职院校大数据与技术专业培养方案方案资料：2023年兰州石化高职院校大数据与技术专业培养方案1. 培养目标•培养具有扎实的大数据与技术理论基础和广泛的专业知识，能够在大数据相关领域进行数据分析、处理和应用的高级技术人才。
•培养学生具备良好的学习能力、创新精神和实践能力，能够适应和推动大数据与技术领域的发展。
•培养具备良好的沟通能力、团队精神和职业道德素养，能够在跨领域团队中有效开展工作。
2. 培养方案** 课程设置** - 强化专业基础课程：数据结构与算法、数据库原理与应用、统计学、计算机网络等。
- 深入专业核心课程：大数据技术、数据挖掘与分析、机器学习、云计算与分布式系统等。
- 拓展专业选修课程：自然语言处理、人工智能与智能系统、图像处理与识别等。
** 实践环节** - 实习实训：组织学生到大数据相关企事业单位进行实习实训，提升实践能力和解决实际问题的能力。
- 课程设计与项目实践：引导学生参与课程设计和项目实践，培养团队合作和创新能力。
- 社会实践与科研活动：组织学生参与大数据与技术领域的科研活动和社会实践，拓宽视野和提高综合素养。
** 实施方式** - 小班化教学：控制每班人数，提高师生互动和个性化指导效果。
- 跨学科交叉教学：引入相关领域的教师和专业，开设跨学科课程，培养学生的综合能力。
- 学分制管理：按照学分制管理学生的学业进展和课程安排，提高学生的学习效率和自主学习能力。
3. 培养效果评估•学术成果评估：考核学生在学术会议和期刊上的发表情况，评估学生的科研能力和创新水平。
•实践能力评估：通过实习实训和课程设计项目的评估，评价学生在实际工作中的能力表现。
•综合素质评估：评估学生的团队合作能力、沟通能力、职业道德素养等综合素质。
4. 师资队伍建设•引进优秀人才：引进具有丰富经验和专业知识的大数据与技术教师，提升师资队伍的水平。
•教师培养与发展：为教师提供培训和发展机会，不断提高教师的教育教学水平。
学校简介学校概况
学校简介学校概况一、学校背景及历史近年来，随着教育事业的快速发展，人们对于高质量的学校教育需求也越来越高。
在这个背景下，我校迎来了一个新的发展机遇。
我校是一所位于中国XX省的知名大学。
学校成立于XX年，至今已有近X年的历史。
经过多年的发展，学校已逐步形成了一套完整的教育体系，并积极开展国内外教育交流与合作，取得了丰硕的成果。
二、学校规模及院系设置我校占地面积近X万平方米，校园环境优美，教学设施齐备。
学校目前设有X个学院，涵盖了X个学科专业领域。
其中，包括工学、文学、法学、经济学、管理学、理学、教育学、医学等领域。
学校拥有一支专业技术过硬、经验丰富的教师队伍，他们不仅具有高学历，还有丰富的教学经验。
三、学校教学与科研我校高度重视教学质量，推行素质教育，培养学生全面发展的能力。
学校拥有现代化的教学设施和资源，包括实验室、图书馆等，为学生提供良好的学习环境。
教师们注重学生的实际能力培养，积极探索创新教学方法，引导学生积极参与各类学术交流和实践活动。
学校注重科学研究，积极引进优秀的科研项目和团队，建立了一批具有国内外影响力的科研平台。
学校鼓励教师积极参与科学研究，并提供各种资源和支持。
学校的科研成果不仅有力地推动了学科的发展，也为社会经济发展提供了强大的支持。
四、学校国际交流与合作为了推动学校的国际化进程，我校积极开展国际交流与合作。
学校与多个国际高校建立了友好合作关系，并开展了多种形式的交流活动，包括学生交换、教师访问等。
这些交流活动不仅为学生提供了广阔的国际化视野，增长了他们的跨文化交流能力，也为学校的教育教学水平提供了有力支持。
此外，学校积极参与国际学术会议和研讨会，加强了与国际顶尖学术机构的交流与合作。
学校还鼓励教师参与国际合作研究项目，推动学校的科研水平在国际上的影响力。
五、学校师生生活与环境学校注重师生生活和环境建设。
学校提供舒适的宿舍和餐厅，满足学生的基本生活需求。
此外，学校鼓励学生积极参与各类社团活动和体育锻炼，为他们提供全方位的发展机会。
兰州石化职业技术学院领导班子
兰州石化职业技术学院领导班子述职述廉报告(2008年3月6日)2006～2007年，在省委和省政府及省教育厅、省高校工委的正确领导下，在上级有关部门的大力支持和帮助下，我院领导班子以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻落实党的十六大、十七大精神，贯彻科学发展观，以改革创新的精神，团结和带领学院全体教职员工同心同德，求真务实，真抓实干，艰苦奋斗，促进学院各项事业持续健康快速发展。
一、抓学习，不断提高学院班子的集体领导能力1、坚持学习制度，注重联系实际。
学院领导班子坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观武装头脑，指导工作，认真坚持中心组学习、自学和参加组织生活会等学习制度，党委中心组两年集中学习12次，编印中心组学习参考资料12期，班子成员撰写各种读书心得20多篇。
同时，学院领导班子十分关注全国高职教育改革发展动态，积极开展高职教育改革和发展的研讨，不断提高自身把握学院发展规律、推动学院事业发展的能力和水平。
2、推进基层学习，提高思想认识。
在抓好班子自身理论学习的同时，院党委还根据学院党员干部和教职工队伍的思想状况，把继续巩固扩大保持共产党员先进性教育活动成果、认真贯彻落实中央四个长效机制文件精神，深入学习党的十六大、十七大精神和全国职业教育工作会议精神作为加强党员干部和教职员工思想建设的主要措施，落实每两周一次集体理论学习制度。
通过举办示范性高等职业院校项目建设全员培训会、十七大精神专题报告会、中层干部研讨会等多种形式，狠抓落实，收到了较好效果。
党的十七大胜利召开后，学院党委成员带头到教师、学生中宣讲十七大精神，掀起了学习十七大精神的热潮。
通过多种形式的学习教育，提高了教职员工对十七大精神和科学发展观的认识，有力推动了学院的各项工作。
3、创新学习形式，增强学习效果。
为增强学习培训工作的针对性和实效性，院党委围绕示范性院校项目建设工作，创新培训形式，突出针对性，在全院范围内开展了头脑风暴式的示范性建设全员培训。
兰州石化职业技术学院宿舍条件,宿舍图片和环境空调及分配方法.doc
兰州石化职业技术学院宿舍条件,宿舍图片和环境空调及分
配方法
兰州石化职业技术学院宿舍条件,宿舍图片和环境空调及分配方法兰州石化职业技术学院宿舍条件怎么样—兰州石化职业技术学院宿舍图片
大学宿舍就是我们的第二个家，兰州石化职业技术学院宿舍条件怎么样也就成了同学们十分关心的问题
兰州石化职业技术学院宿舍条件：
看完了官方公布的兰州石化职业技术学院宿舍条件，我们有必要来看一下兰州石化职业技术学院的学长学姐眼中的兰州石化职业技术学院宿舍条件又是怎样一番景象：
学校一般是高职环境一般在石化厂区8人上下铺上网在信息中心,每小时1元
学校还行，60分吧，环境也过得去，宿舍很紧张，八个人一间宿舍，上下床，白天都没电，更别说上网了！
限电，八人间，有一栋宿舍楼没阳台，不能睡懒觉，各种高中生活的真实写照
住宿条件一流，你值得拥有
一个宿舍八个人。
如果你是在东区，住宿条件会好一点；如果是在西区，你是女生的话，有可能是住在高层。
但西区的专业会比拟好！每层有卫生间，西区有洗澡的地方，但东区要去外面洗！
宿舍很脏！不能用学校的床垫！里面有虫呢!卫生十分差！而且打架的特多！不平安！～最好别住！
说实话，这个学校很垃圾，因为我就是兰石化的，别看外面吹的好听！宿舍八个人住，上下铺！很早很早以前的'那种楼，你绝对想不
到它到底有多大。
最可恶的是它限电啊！虽然现在在盖新宿舍楼，但是能不能住人还是一回事，住谁也是另一回事！星期六是不放假的，被子不是用来盖的而是用来叠的。
晚上不可通宵,被抓可是要通报的。
高职院校石油和化工类专业群拓展建设与实践——以兰州石化职业技术学院为例
第1期2021年2月No.1February，2021《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》（国发〔2014〕19号）指出，在加快现代职业教育体系建设的过程中，要“深化产教融合、校企合作”“突出职业院校的办学特色”。
高等职业院校突出办学特色，重点是优势特色专业群建设[1]。
当前，国民经济各个行业的发展早已形成上中下游产业交织、互通互补的产业链形态，单一化的专业设置早已无法满足产业链发展对复合型人才的需求。
因此，基于产业链构建专业群，增强专业群服务行业企业及区域经济发展的能力[2]，已成为高职院校追求高质量发展的必然选择。
石油和化工作为国民经济的支柱产业，在践行“一带一路”伟大倡议中举足轻重。
当前，我国石油和化工产业“供给侧改革”进程明显加快，新技术、新工艺、新产品层出不穷，集高品质成品油、化工产品和高分子材料生产于一体的大型炼化一体化企业不断涌现，煤化工、盐化工、精细化工、有机化工、工业废水处理等产业突飞猛进。
基于此，石油和化工类高职院校应积极瞄准产业发展变化，打造顺应石油和化工产业发展的专业群服务体系。
通过专业集聚，努力培养产业链所需复合型人才，提高办学效益。
作为一所具有近60年石化行业服务背景的高职院校，兰州石化职业技术学院以产教协同为出发点，不断探索石油和化工类优势特色专业群的建设途径，创新校企共育的人才培养模式，切实加强师资水平和教学平台建设，深化教育教学改革，提升学生培养质量和办学竞争力。
1 专业群拓展紧跟石油和化工产业链发展在基于产业链构建专业群的过程中，兰州石化职业技术学院坚持“源于石化，走出石化”的发展策略，从产业链对高技能复合型人才的巨大需求出发，积极探索专业群拓展建设之路。
依托原有的专业办学优势及资源条件，紧跟我国传统石化产业向炼化一体化转型升级的新步伐，把握煤化工、盐化工、高分子材料、精细化工、有机化工、工业废水处理等产业兴起的有利时机，由石油化工技术、石油炼制技术两个骨干专业进行辐射延伸，有计划、有步骤、有目标地拓展新专业，打造优势特色专业群，形成骨干专业带动专业群协同发展的“雁阵”拉动模式（见图1），扩大了招生规模，拓展了毕业生的就业空间，增强了学校服务社会经济发展的能力，提高了办学影响力。
兰州石化职业技术学院就业工作研究
一
票否决制 ，形成院领导高度重视 、 职
兰州 石化学 院党政 始终从 学 院生 公设 施设备 和接待 用人单 位 的专用 车 能 部 门全 力 以 赴 、教 学 系 狠 抓 落 实 、 相
存和发展的战略高度 ， 以高度 的责任感 辆 ， 使招生就业部门成为展示学 院形象 关人员密切协作 、教职员工全员参与 、 和使命感重视毕业生就业工作 ， 实施 就 的“ 文明窗 口” 四是根据用人单位 的不 毕业生积极主动的工作 环境和氛围。 。
关 的知 识 ， 学 相 长 。 教 （ ） 有 奉 献 意 识 二 要 参 考 文 献
［ 付保前． １ 】 党校 主体班 班主任管理
２ ８－１ ００ ２－１ ． ７
活动的组织工作 ， 创新班级 管理 的新 思 细节 ， 并不断创新 。离开 了对工作 的热 工 作 初 探 ． 中 小 企 业 管 理 与 科 技 ， 作持之 以恒 和对学员热情尽责 。
业工作“ 一把手 ” 工程 ， 成立 了学 院院长 同需 求 ， 院开 通 了视屏 面试 、 程 面 学 远 坚持完 善 和加强就 业工作 保 障机
任组 长 ， 主管副 书记 、 教学副 院长任 副 试平 台；设置学生查询用人单位情况 、 制。 招生就业办公室将 招生和就业工作
组长的院毕业生就业 工作 领导机构 ， 切 招聘信息 、 就业信 息及招 生就业政策 与 有机结合 ， 以就业情况确定专业设 置和 实加强领导。 一是学院主要 领导亲 自抓 制度 、办理就 业相关 手续 的专用 信息 招生人数 。建立健 全各项 规章制度 ， 使
学 习《 国共产党党校工作条例》 熟悉 常劳 累的事情 ， 中 ， 培训 时间不 固定 ， 作 教师 的关 系， 工 共同解决学员在学 习上 的 各 项规章制 度 ， 使工作有 章可循 ； 要认 量大 ， 任务急 ， 要求高等 ， 加班加 点是家 困难 ； 处理好 与学员 的关系 ， 同 营 要 共
教育部职业教育与成人教育司王继平司长到兰州石化职业技术学院调研指导
教育部职业教育与成人教育司王继平司长到兰州石化职业技术
学院调研指导
佚名
【期刊名称】《化工职业技术教育》
【年(卷),期】2017(000)001
【摘要】7月7日,教育部职业教育与成人教育司司长王继平、职业教育与成人教育司综合改革处副处长宁锐、职业教育与成人教育司综合改革处夏德强等一行到兰州石化职业技术学院调研,甘肃省教育厅职成处处长任全春和兰州石化职业技术学院党委书记周兴中、校长高溥、副校长黄义仿、纪委书记蒲卫晖、副校长程小红、副校长宋贤钧等陪同调研.
【总页数】2页(P62-63)
【正文语种】中文
【中图分类】G718.5
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兰州石化职业技术学院概况
一、学校背景及历史
兰州石化职业技术学院是首批28所国家示范性高职高专之一，其前身为始建于1956年的石油部兰州石油学校和化工部兰州化工学校以及兰炼职工大学、兰化职工大学。
1984年，直属中国石化总公司，2000年划转甘肃省。
1999年，经教育部批准转制为兰州石化职业技术学院，是甘肃省第一所独立设置的高等职业技术学院。
2005年通过了ISO9001:2000国际质量管理体系认证。
2010年，经甘肃省政府批准，在学院挂牌成立了甘肃工业技师学院。
二、学校规模
学院位于兰州市西固区山丹街1号，占地面积450亩，建筑面积30万平方米，建有57个校内实训基地、150个实验实训室，在中石油兰州石化公司等知名企业建有154个稳定的校外实训实习基地。
学院资产净值超过6.6亿元，各类实训实验仪器设备总值1.7亿元。
学院现设石油化学工程系、应用化学工程系、机械工程系、电子电气工程系、信息处理与控制工程系、汽车工程系、人文社会科学系、应用外语系、土木工程系、印刷出版工程系10个系和继续教育学院，以及石油化工技术等6个研究所（室）、15个企业技术研发中心。
下图是2014年学院学生基本情况统计：
三、该校汽车工程系简介
汽车工程系成立于2001年10月。
在校学生近700人；开设有汽车检测与维修技术、汽车电子技术、汽车技术服务与营销等三个专业。
近年来先后与重庆长安汽车股份有限公司、奇瑞汽车制造厂、吉利汽车兰州制造厂、兰州公交总公司、广州本田金穗康店、良志汽车服务公司等多家汽车销售公司、厂家签订了校企合作协议，并建立了校外实训基地。