人教版二年级上册语文识字四第一课时
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人教版二年级语文上册识字四
成语
拔苗 助 长
yǎn þr dào línɡ
聚精会 神
shǒu zhū dài tù
掩耳 盗 铃
dà jÿnɡ xiǎo ɡuài
守 株待兔
mî mínɡ qí miào
大惊 小 怪
mínɡ mù zhünɡ dǎn
莫 名其 妙
lǜ shù chãnɡ yÿn
明 目张 胆
绿树 成 阴
一鼓作气 一箭双雕 画蛇添足 画龙点睛
瓜熟蒂落：瓜熟了，瓜蒂自
然脱落。比喻条件成熟，事情 自然会成功。
水到渠成：水流到之处自
然成渠，比喻条件成熟， 事情自然会成功。
dì huü huî ɡuü ɡuǒ ɡýn zhÿ jÿnɡ xiünɡ lián de bù
※蒂:花 或 瓜 果 跟 枝 茎 相 连 的 部
fen ɡuü shú le ɡuü dì zì rán tuō luî zhǐ shí jÿ
cù n
尺寸
gōng
zhāng
功劳 表彰
尺寸 利益 表彰 泰山 徒弟 功劳 水渠
泰山 豹子 徒弟 水渠 尺寸
利益 益虫 功劳 功课 表彰
寸益彰豹 障泰徒功 渠
小朋友们真 是优秀的小 老师，生字 我都认识了 那！大家快 点教教我读 这些成语吧！ 我都有点迫 不及待了那！
尺有所短 取长补短
自都 有 可取之处。用 对 方 的 长 处弥补自己
的短 处，双 方 的 作 用 才 能 显 示 出 来。
尺有所长，寸有所短：
短：不足，长：有余。比喻各有长处，也 各有短处，彼此都有可取之处。
取长补短：吸取别人的长处，用来
弥补自己的短处。
相得益彰：指互相帮助，互相补充，
人教版二年级语文上册识字四[正式版PPT课件
比喻 眼 界 小，见 识 少。
精选ppt课件
20
yí piàn shù yè dǎnɡ zhù le yǎn jinɡ lián miàn qián ɡāo
一 片 树 叶挡 住了眼 睛，连 面 前 高
dà de tài shān dōu kàn bú jiàn bǐ yù wèi jú bù xiàn xiànɡ
de duǎn chù shuānɡ fānɡ de zuò yònɡ cái nénɡ xiǎn shì chū lái
的短 处，双 方 的 作 用 才 能 显 示 出 来。
精选ppt课件
17
尺有所长，寸有所短：
短：不足，长：有余。比喻各有长处，也 各有短处，彼此都有可取之处。
取长补短：吸取别人的长处，用来
本质。也比喻目光精选短ppt课浅件 。
22
战国时候，宋国有个农民种了一块地。栽下禾苗后，他希望它很快长高。结出果
实。他每天都到地里去看，但禾苗长得很慢，他心里非常着急。怎样才能让禾苗
尽快长高呢？
他很得意地对家里人说：“累死我了，我帮助禾苗长高了。”他的儿子到地里一
看，禾苗全枯死了。
精选ppt课件
23
yù wéi fǎn shì wù de fā zhǎn ɡuī lǜ jí yú qiú chénɡ fǎn
喻违 反事物的发展规律，急于求成，反
ér huài shì
而坏 事。
bái bái fù chū láo dònɡ ér méi yǒu chénɡ xiào
白 白 付 出 劳 动 而 没 有 成 效。
精选ppt课件
14
太棒了，太棒
了！这些成语
我都会读了那！
可是这些成语
精选ppt课件
20
yí piàn shù yè dǎnɡ zhù le yǎn jinɡ lián miàn qián ɡāo
一 片 树 叶挡 住了眼 睛，连 面 前 高
dà de tài shān dōu kàn bú jiàn bǐ yù wèi jú bù xiàn xiànɡ
de duǎn chù shuānɡ fānɡ de zuò yònɡ cái nénɡ xiǎn shì chū lái
的短 处，双 方 的 作 用 才 能 显 示 出 来。
精选ppt课件
17
尺有所长，寸有所短：
短：不足，长：有余。比喻各有长处，也 各有短处，彼此都有可取之处。
取长补短：吸取别人的长处，用来
本质。也比喻目光精选短ppt课浅件 。
22
战国时候，宋国有个农民种了一块地。栽下禾苗后，他希望它很快长高。结出果
实。他每天都到地里去看，但禾苗长得很慢，他心里非常着急。怎样才能让禾苗
尽快长高呢？
他很得意地对家里人说：“累死我了，我帮助禾苗长高了。”他的儿子到地里一
看，禾苗全枯死了。
精选ppt课件
23
yù wéi fǎn shì wù de fā zhǎn ɡuī lǜ jí yú qiú chénɡ fǎn
喻违 反事物的发展规律，急于求成，反
ér huài shì
而坏 事。
bái bái fù chū láo dònɡ ér méi yǒu chénɡ xiào
白 白 付 出 劳 动 而 没 有 成 效。
精选ppt课件
14
太棒了，太棒
了！这些成语
我都会读了那！
可是这些成语
人教版二年纪上语文课件-识字4(第一课时)
03 总结词
理解生字含义
04
详细描述
在掌握生字的读音之后，教师应 引导学生理解生字的含义。可以 通过图片、实物或者简单的解释 来帮助学生理解。对于一些抽象 的生字，教师可以引导学生通过 组词、造句来加深理解。
再读课文，理解内容
01
总结词
02
详细描述
整体感知课文
再读课文的目的是让学生对课文有一个整体的感知，了解课文的大意 。教师可以引导学生通过朗读、默读等方式来熟悉课文，并鼓励他们 用自己的语言简单描述课文内容。
02
通过讲述与课文相关的故事、生 活实例等，引导学生进入新课学 习的氛围，激发学生的兴趣和好 奇心。
02
新课学习
初读课文，学习生字
01 总结词
掌握生字读音
02
详细描述
在初读课文阶段，教师应确保 学生能够正确地读出生字，并 掌握正确的读音。对于较难读 准的生字，教师可以多示范几 遍，或者让学生通过模仿来学 习。
细读课文，指导朗读
总结词
培养阅读兴趣和习惯
详细描述
在细读课文的过程中，教师应注重培养学生的阅读兴趣和习惯。可以通过提问、讨论等方式引导学生积极思考， 激发他们的阅读兴趣。同时，可以推荐一些与课文相关的阅读材料，鼓励学生自主阅读，培养良好的阅读习惯。
03
课堂练习
书写生字
总结词：巩固记忆
详细描述：在识字4的课堂练习中，首先需要书写本课所学的生字。通过书写， 学生可以加深对生字的印象，巩固记忆。
完成课后练习
总结词
检验学习效果
详细描述
课后练习是检验学生学习效果的重要手段。通过完成课后练习，学生可以了解自己对本课生字的理解 和掌握程度，找出自己的不足之处，以便进一步巩固和提高。
人教版二年级语文上册识字四正式版共21页
最高的人 顶天立地 写作最快 一挥而就 最大的手 一手遮天 身体最胖 肥头大耳 胆子最大 胆大包天 胆子最小 胆小如鼠 看的最远 一目千里 漏洞最多 漏洞百出
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
人教版二年级语文上册识字 四正式版
大家好，我 是来自外星 球的西西公 主！是来学 习成语的！ 小朋友们快 带我去看一 看吧！
邵华
小朋友们读 得真好听， 可是这些成 语里面有好 多字我都不 认识那！大 家快教教我 吧！
cùn
yì zhāng
尺寸 利益 表彰
Байду номын сангаас
tài
tú gōng
泰山 徒弟 功劳
qú
小朋友们， 西西公主要 离开我们回 到自己的星 球了！我们 一起送一些 有意思的成 语做礼物吧！
最高的人 顶天立地 写作最快 一挥而就 胆子最大 胆大包天 胆子最小 胆小如鼠
宝贝们！再见了！ 谢谢你们送给我这么 多的成语做礼物，我 会好好珍藏！也希望 你们以后能积累更多 的成语！做一位有知 识的好少年！
寸有所长 相得益彰 坐井观天 不见泰山 徒劳无功 水到渠成
（寸）有所长 相得（益）（彰） 管中窥（豹） 一叶（障）目 不见（泰）山 （徒）劳无（功） 水到（渠）成
太棒了，太棒 了！这些成语 我都会读了那！ 可是这些成语 的意思我都不 明白！聪明的 小朋友你们知 道它们的意思 吗？
太棒了，现在我完全理解这 些成语了！快跟我一起点燃 美丽的烟花庆祝一下吧！
人教版二年级语文上册识字四 (1)
一 片 树 叶 挡 住 了 眼 睛，连 面 前 高
bǐ yù wâi jú
大 的泰 山 都 看 不 见。 比喻为 局 部 现 象
suǒ mí huî kàn bú dào quán jú huî zhěnɡ tǐ
所 迷 惑，看 不 到 全 局 或 整 体。
【解 释】：障：遮。一片树叶挡住了眼 睛，连面前高大的泰山都看不见。比喻 被局部现象所迷惑，看不到全局或问题 本质。也比喻目光短浅。
喻违 反事物的发展规律，急于求成，反
ãr huài shì
而坏 事。
bái bái fù chū láo dînɡ ãr mãi yǒu chãnɡ xiào
白白付出 劳 动 而 没 有 成
效。
瓜熟蒂落：瓜熟了，瓜蒂自
然脱落。比喻条件成熟，事情 自然会成功。
水到渠成：水流到之处自
然成渠，比喻条件成熟， 事情自然会成功。
功劳
尺寸 利益 表彰 豹子 路障 泰山
徒弟 功劳 水渠
yì 利益
zhāng
表彰
cù n
尺寸
gōng
zhāng
功劳 表彰
寸 益 彰 豹 障 泰 徒 功 渠
小朋友们真 是优秀的小 老师，生字 我都认识了 那！大家快 点教教我读 这些成语吧！ 我都有点迫 不及待了那！
尺有所短 取长补短 管中窥豹 一叶障目 拔苗助长 瓜熟蒂落
自都 有 可取之处。用 对 方 的 长 处弥补自己
的短 处，双 方 的 作 用 才 能 显 示 出 来。
尺有所长，寸有所短：
短：不足，长：有余。比喻各有长处，也 各有短处，彼此都有可取之处。
取长补短：吸取别人的长处，用来
弥补自己的短处。
相得益彰：指互相帮助，互相补充，
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徒劳无功 水到渠成
cùn
yì
zhāng
kuī
bào
zhàng
寸
tài
益
tú
彰
gōng
窥
dì
豹
障
qú
泰
徒
功
蒂
渠
寸益彰豹 障泰徒功 渠
相得益彰：指两个人或两件事物互相配合，双方的能 力和作用更能显示出来。 管中窥豹：从竹管的小孔里看豹，只看到豹身上的 一块斑纹。比喻只看到事物的一部分，指所见不全 面或略有所得。 一叶障目：眼睛被一片树叶挡住，指看不到事物 的全貌。 水到渠成：水流到的地方自然形成一条水道。比喻 条件成熟，事情自然会成功。 徒劳无功：白白付出劳动而没有成效。
骆驼与羊的故事
一天，骆驼与羊走到一个园子旁边。园子四周有围墙， 里面种了很多树，茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头就吃 到了树叶。羊抬起前腿，趴在墙上，脖子伸得老长，还是吃 不着。骆驼说：“长得高好，矮不好吧。”羊摇了摇头，不 肯认输。 他俩又走了几步，，看见围墙上有个又窄又矮的门。羊 走进园子里去吃草。骆驼跪下前腿，低下头往门里钻，怎么 也钻不进去。羊说：“你看，长得高不好，还是长得矮好 吧！”骆驼摇了摇头，也不肯认输。
这个故事说明了一个道理：“尺有所短，寸有所长”。任何人或事物都有 他的长处和短处，我们要用心发现别人的长处，补己之短，这样才能更 快地成长。
我会填
• “________,___________。”因此，我们 要多发现别人的长处，正确认识自己的短 取长补短 处。只有_________,才能不断进步。
尺有所短 寸有所长
寸
落 补 拔
cù n
luò
bǔ
bá
寸
尺寸 寸心 ɡōnɡ
落
落地 落叶 zhù
补
补上 补课 qǔ
拔
拔牙 拔草 suǒ
功
功劳 用功
助
帮助 助手
取
取下 取出
所
所有 所以
小朋友们今天学到了很多新的成语知识，慢羊羊村 长也表扬你们了，他可高兴了。不过，今天的课到 这里就要结束了，我们下次再见吧！
上课之前有谁能来说说什么是成 语呢？成语有什么特点呢？
汉语的成语大多由四个字 组成，一般都有出处，有的 成语从字面上就可以理解意 思，如：后来居上；但有的 成语必须知道来源或典故才 能懂得意思，如：八仙过海， 各显神通。
尺有所短 取长补短
寸有所长 相得益彰
管中窥豹 一叶障目
坐井观天 不见泰山
拔苗助长 瓜熟蒂落