职业生涯规划之性格探索
职业生涯规划书 自我探索
职业生涯规划书自我探索朋友们！今天咱就来好好唠唠我这趟奇妙的“自我探索之旅”。
这事儿啊，就像是一场神秘的寻宝游戏，得仔细琢磨琢磨，才能找到那些藏在自己身上的宝贝。
先说说我的性格吧。
我这人吧，就像个热情的小火炉，总是活力满满，对啥新鲜事儿都特别好奇，就跟那好奇宝宝似的。
只要一有新的挑战或者机会，我就两眼放光，迫不及待地想冲上去试试。
比如说，之前公司安排了一个全新的项目，别人可能还在犹豫观望呢，我早就撸起袖子准备大干一场了。
这种热情让我能快速地投入到各种工作中，不过有时候也有点小毛病，就是容易冲动，不经过大脑就行动，偶尔会摔个小跟头。
再聊聊我的兴趣爱好。
我对各种知识那是来者不拒啊，就像个知识的“大胃王”。
平时没事就喜欢翻翻书，从历史故事到科技前沿，啥都看。
感觉每一本书都是一扇通往不同世界的大门，特别有趣。
除了看书，我还喜欢运动。
跑步的时候，感觉自己就像风一样自由，所有的烦恼都被甩到了脑后。
而且运动完之后，整个人精神抖擞，工作效率都提高了不少呢。
说到能力嘛，我觉得自己还算是个“多面手”。
在沟通方面，我就像个小灵通，能和不同性格的人都聊得来。
无论是同事、客户还是合作伙伴，我都能和他们建立起不错的关系。
在团队合作中，我也能发挥自己的协调能力，让大家心往一处想，劲往一处使。
我也知道自己有不足之处，比如在数据分析这块儿，有时候就像个无头苍蝇，不知道从哪儿下手。
回顾一下自己的成长经历，那也是充满了各种酸甜苦辣。
小时候，我就特别喜欢参加各种竞赛，那种在舞台上展示自己的感觉，让我特别享受。
后来上了大学，参加了学生会，组织了不少活动，这也锻炼了我的组织能力和领导能力。
这些经历就像一块块拼图，慢慢地拼凑出了现在的我。
通过这次自我探索，我更加清楚地认识了自己。
我知道自己的优点和不足，也明白了自己真正感兴趣的方向。
接下来，我就可以根据这些，为自己的职业生涯制定一个更加明确的规划啦。
我相信，只要我坚持不懈地努力，一定能在自己喜欢的领域里闯出一片属于自己的小天地！。
大学生职业生涯规划之自我探索性格课件
如何克服性格中的不足，实现职场突破的案例
• 案例五：刘同学性格急躁，容易冲动。在大学期间，他意识 到自己的性格缺陷对职业发展不利。于是他开始有意识地控 制情绪，培养自己的耐心和冷静。毕业后，他选择成为一名 销售人员，通过不断努力和学习，逐渐克服了性格中的不足， 成为公司最优秀的销售员之一。
THANK YOU
内向、细致、追求完美
详细描述
完美型性格的人注重细节和品质，他们追求完美，有强烈的责任感和使命感。他们通常善于分析和解 决问题，是团队中的智囊团。
力量型
总结词
果断、有领导力、目标导向
详细描述
力量型性格的人目标明确，具有强烈 的领导力和执行力。他们通常善于组 织和协调资源，是团队中的领袖和决 策者。
和平型
总结词：稳定踏实、善于 协调、追求和谐
详细描述
推荐职业：行政、人事、 后勤、协调等需要协调和 管理的工作。
注意事项：避免过于保守 和安逸，需要学会挑战和 突破。
优势：和平型性格的人稳 定踏实，善于协调和管理， 适合从事需要协调和管理 的工作。
04
大学生如何进行自我探索和调整
通过心理测试了解自己的性格类型
总结词
平和、稳定、善于调和
详细描述
和平型性格的人温和、稳重，善于调和矛盾和平衡关系。他们通常善于倾听和理解他人， 是团队中的协调者和支持者。
03
如何根据性格特点进行职业规划
活泼型性格的职业规划建议
总结词：善于和细致。
优势：活泼型性格的人善于表达和沟通， 能够很好地与人打交道，适合从事与人 交流和互动的工作。
因了解自己的性格而获得职场成功的案例
案例三
王同学是一个细心、耐心、有责任感的人。 在大学期间，他通过自我探索，发现自己适 合从事财务工作。毕业后，他进入一家知名 企业担任财务分析师，凭借自己的性格优势 和专业技能，很快获得了晋升机会，成为公 司财务部门的负责人。
大学生职业生涯规划之自我探索性格(ppt41张)
教学目标
技能目标：
能够利用性格理论探索自己的性格，了解 自己的性格特征。 通过对性格的了解，澄清自己理想的工作 方式。
目录
性格与性格理论 了解自己的性格类型 对性格的理解 性格与职业 分享与练习
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
什么是性格？
性格是人对现实的稳定态度和习惯化行为方式
的总和，表现为个体独特的心理特征。
练习
如何去传递这些信息：
―性格的概念与理解
―MBTI性格理论中的分类方法
―性格类型与职业的关系
―如何更好地理解和把握性格类型
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统帅 / 调度者
MBTI性格解析——SJ
ESTJ “事务料理家” 完美，管理，效率，控制 ESFJ “我能为您做些什么？” 开朗，友好，率真，重情 I STJ “从容不迫地做好自己的工作” 平实，谨慎，严肃，可靠 I SFJ “我会忠于自己的责任和义务” 归属，踏实，责任，献身精神
MBTI性格解析——SP
ESTP “让我们忙起来吧” 冲动，好奇，冒险，不拘小节 ESFP “别担心，高兴一点” 热情，大度，随意，乐观 I STP “用我所具备的，做到最好” 直接，诚实，实用主义 I SFP “思想起着决定作用” 温和，敏感，谦逊，耐心
MBTI性格解析——NT
大学生职业生涯规划 第三讲自我探索之性格
大学生职业生涯规划 第三讲自我
探索之性格
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行动方式：你是如何与外部世界打 交道的？
判断judging（Ｊ）：喜欢将事情管理得井 井有条，过一种有计划的、井然有序的生 活。
知觉perceiving（Ｐ）：喜欢以一种灵活、 自发的方式生活，更愿意去体验和理解生 活而不是去控制它。愿意对新的信息和选 择保持开放，直到最后一分钟。
倡导者/激发者
ISFP
INTJ
INTP
Composer/ArtistMastermind Architect
作曲家 /艺术家 /Scientist
一定优势。所以我想知道我的特点应在与专业
相关方面选择怎样的职业较适合。我还适合向
法学方面发展吗？
大学生职业生涯规划 第三讲自我
探索之性格
7
二、性格与职业的关系
职业和性格的最佳匹配使得我们成为更 有焦点，更有效的工作者，因此我们可 以每天都去工作并且喜欢我们所做的事 情。
大学生职业生涯规划 第三讲自我
ＩＮＴＰ：科学或技术领域
大学生职业生涯规划 第三讲自我 探索之性格
ＥＳＴＰ：市场、熟练工种、商业、执法 者、应用技术
ＥＳＦＰ：健康护理（包括生理、心理）、 教学、教练、儿童保育、熟练工种
ＥＮＦＰ：咨询服务（包括个人、社会、 心理等）、教学、宗教、艺术
ＥＮＴＰ：科学、管理者、技术、艺术
大学生职业生涯规划 第三讲自我 探索之性格
大学生职业生涯规划 第三讲自我 探索之性格
判断 J
知觉 P
按部就班 随时控制 明确规则和结构 有计划、有条理 快速判断、决定
确定 最终期限
⊕ ⊕ ⊕ ⊕ ⊕ ⊕ ⊕
随遇而安 不断体验 确定基本方向 灵活的、即兴的 喜欢开放、获取 好奇 新的发现
《大学生职业生涯规划》教案2——自我探索：兴趣探索与性格探索
《大学生职业生涯规划》教案（第2次课2学时）一、授课题目：第二章自我探索：兴趣探索与性格探索二、教学目的和要求（一）、教学目标：了解兴趣、职业兴趣的内涵；认识个人兴趣和职业的内在联系。
性格与职业性格的涵义；性格与职业性格的类型。
（二）、思政目标：1、学生通过对自己兴趣进行自我探索，引导学生在职业目标确定过程中，将个人兴趣与岗位职责相匹配，必要时需要培养兴趣来迎合工作。
2、学生通过对自己性格进行自我探索，使学生明白“硬币都有正反两面”的道理，引导学生辩证地看待自己的性格，在实践中不断扬长避短。
（三）、教学要求：了解霍兰德职业兴趣类型理论；正确的分析自己的性格，探索性格调适的方法。
三、教学重点和难点【重点】：个人职业兴趣的探寻；性格分析，性格调适。
【难点】：兴趣的培养；职业对从业者性格的要求。
四、教学方法手段视频案例分析法，小组讨论法、课堂测试法、讲授法、多媒体教学五、教学内容：［导入］回顾职业生涯规划的步骤职业生涯规划的步骤：自我探索一一探索工作世界一一决策一一求职行动一一再评估——觉知与承诺的动态循环过程。
介绍本次课的内容：自我探索之旅一一兴趣、性格。
各班根据人数平均分成1072个小组，每组选定负责人。
兴趣：（一）、导入（视频）课堂游戏：回忆幸福时光：请放松，深呼吸，回忆三个自己感到特别愉快，忘记时空和自己的时候。
请仔细回想当时的场景细节以及自己的感受。
讨论：人在什么时候感到幸福？“聚精会神”、“忘我”人在什么时候最幸福？美国芝加哥大学心理学教授Miha1yCsikszentmiha1yi发现：当人们在专心致志地、积极地从事某种活动，并且忘记了时空和自己的时候，他们感到最为愉快和满足。
他将这种状态称之为“F1OW"（流动）--“聚精会神”或“忘我”的状态。
“我和你没有什么差别。
如果你一定要找一个差别，那可能就是我每天有机会做我最爱的工作。
如果你要我给你忠告，这是我能给你的最好忠告了。
”一一华伦•巴菲特（二）、兴趣和职业兴趣1、兴趣：人对客观事物的选择性态度，是人对需要的情绪表现，是一个人认识和掌握某种事物，并经常参与该种活动的心理倾向。
职业规划规划之性格探索
主讲 王昆 经济与管理学院
大学生职业规划的过程
便捷生涯规划法
自然发生法 目前趋势法 薪金定向法 刻板定向法 橱窗游走法 假手他人法 活在未来法
来自智联的网上调查
互动
先用右手签名 然后用左手签名 体验一下差异
让 你 换 一 个 角 度 认 识 自 我
审视自我的角度
自我探索—职业生涯规划的开始
分类
家庭/信仰/娱乐/爱好/个人兴趣。 照顾小孩，做过家具，粉刷过房子，修理过 玩具，布置过房间，踢过一场漂亮的足球？
人际关系。 回想一下那些与人相处的时候，比如：抚慰 他人的情绪，帮助别人解决问题，成为别人 忠实的搭档，运用自己的魅力将大家组织起 来？
生活中的角色。 回忆一下自己在生活中扮演的角色，或是自 己作为：孩子、兄弟姐妹、儿子或女儿、工 作者、学生、朋友、信仰者、领导者、追随 者、组织中的成员取得的成就。
夫拉迪默. 列宁 VLadimir Lenin
孙中山
奥普拉.温弗尼 莫汉迪斯.甘地
Sun ZhongShan Oprah Winfrey Mohandas Gandhi
NF的四种类型
INFJ
INFP
通过毅力、独创性和做被需要和要 充满热忱，忠诚，但只在其对人充
求的事情的渴望而成功；能全身心 分了解后方才言及此类事情。关注
性格测验
MBTI性格测验是近20年 来世界上广为使用的测验, 大多数世界500强企业使用 该测评 该测验可以帮助学生认 识自己的行为风格，找到 适合自己的职业，《就业 宝典》对该测验在职业规 划领域的应用进行了深入 的介绍 属于类型学测验，将人 的性格分为16种类型
人格测评如何对人进行分类?
切。
职业生涯规划自我探索之性格探索ppt课件
*
MBTI需要说明的地方
每个维度上每人只能有一个偏好，但不意味着没有相反的特征，也许某些特别环境下甚至与主要倾向相反，所以不要绝对的看待结果 天生和环境的区别（左右利手），在判断中要区分天生的倾向和社会的期望。第一反应通常是天生的偏好。
*
外倾 E
内倾 I
热情洋溢 自由的表达情绪和想法 听、说、想同时进行 朋友圈大 主动参与 大家 忘我 关注问题的广度 能量来自对外界的相互作用
第二讲 我是谁—性格了解
习惯是一条巨缆,我们每天编结其中一根线，到最后我们最终无法弄断它。——梅茵
第二模块： 了解自我
*
自我探索
探索 工作世界
决策
求职行动
再评估
觉知与承诺
职业生涯规划流程
*
自我探索
自我探索的四个方面： 性格探索 兴趣探索 技能探索 价值观探索
*
自我探索之性格探索
每个人都有他隐藏的精华，和任何别人的精华不同，它使人具有自己的气味——罗曼.罗兰 性格是职业生涯探索中的一个重要部分。 每个人都有与众不同的特质，性格与职业的最佳匹配使得我们成为更有效的工作者。
*
目录
我们的困惑 性格与职业发展的关系 通过性格理论了解自己 性格理论中性格类型与工作的匹配 其他探索性格的方法 总结
*
MBTI理论基础 Myers–Briggs type indicator
瑞士人卡尔·荣格（Carl Jung）有关知觉、判断和人格态度的观点为基础发展而来。 嘉芙莲·谷嘉·碧瑞斯（Katharine Cook Briggs）和她的女儿伊莎贝·碧瑞斯·麦尔（Iasbel Briggs Myers）的发展，形成目前广泛应用的性格结构，构建了人格理论的四维八极模型。
职业生涯规划：探索性格
Judging
Perceiving
外向型（E） 与他人相处时精力充沛
内向型(I) 独处时精力充沛
行动题
易于“读”和了解，随意地分 更封闭，更愿意在经挑选的小群
享个人情况
体中分享个人的情况
说的多于听的
听的比说的多
高度热情地社交
不把兴奋说出来
反应快，喜欢快节奏
气质是个人生来就具有的心理活动的典型 而稳定的动力特征，是人格的先天基础。
个性就是个别性、个人性，就是一个人在思想、性格、品
质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质，这个特 质表现于外就是他的言语方式、行为方式和情感方式等等。
二、MBTI解析
1942年
以荣格的《心理类型学》理论为基础，美国的心理学家布里格 斯（Katherine Cook Briggs）和她的心理学家女儿迈尔斯 （Isabel Briggs Myers）根据她们对于人类性格差异的长期观
建筑师 / 设计师
ENTP
Invertor
企业家、发明家
三、性格探索
正式评估
非正式评估
性格与职业
匹配
不匹配
自我
现实
平衡
适应
决策
学习
行动
Thanks
INTJ
Mastermind /Scientist
智多星 / 科学家
ENTJ
Field Marshall /Mobilizer
统帅 / 调度者
INFP
Healer/Tutor 治疗师 / 导师
ENFP
Champion/Advoca te /Motivator
倡导者 / 激发者
INTP
Architect /Designer
职业生涯规划之性格探索
INTP
特征
对任何感兴趣的事物都要 探索一个合理的解释。喜 欢理念思维多于社交活动； 沉着、满足、有弹性、适 应力强；对感兴趣的事很 专注；有怀疑精神，有时 喜欢批评，善于分析。
职业倾向
-科学或技术领域
能够让其基于自己的专业 技术知识独立、客观分析 问题的职业
MBTI 16种性格类型、特征、职业倾向(9)
能量倾向：Extroversion (E) vs. Introversion (I)
外向
内向
接受信息：Sensing
(S) vs. Intuition
(N)
感觉
直觉
处理信息：Thinking
(T) vs. Feeling
(F)
思考
情感
行动方式：Judging
(J) vs. Perceiving (P)
ห้องสมุดไป่ตู้
知人者智，自知者明。胜人者有力，自 胜者强。 ---老子
一个真认识自己的人，就没法不谦虚。 谦虚使人的心缩小，像一个小石卵，虽 然小，而极结实。 ---老舍
你了解自己吗？
我想要什么？ 我喜欢什么？ 我想从事什么职业？ 我的气质和性格适合什么样的职业？ 什么样的职业才能让我充分地发挥潜能？ 我愿意和谁在一起工作？ 完成什么样的工作让我最有成就感？ 我最不能放弃的是什么？
(美国国会图书馆)
成为一个名人
拥有珍贵的友谊
环游世界
和家人经常团聚
白马王子或公主
健康
理想的工作
将20个句子归类：
1、身体状况（你的外貌、身高、体型等）
2、心理状况（你常有的情绪情感，比如开朗、内向、 心烦、多愁善感；你的才智状况，比如有能力、连你 干活、迟钝等）
职业生涯规划第二讲自我探索之性格和兴趣
首先，要对自己的兴趣有清晰的认识，明确自己真正热爱和擅 长的是什么。
在明确兴趣所在后，要积极寻找与兴趣相关的职业机会，包括 实习、兼职、志愿者等，积累相关经验和技能。
除了兴趣，专业能力也是职业成功的重要因素。要通过学习、 培训和实践不断提升自己在兴趣领域的专业能力。
建立良好的人际关系网络，与志同道合的人一起交流和学习， 共同成长和进步。
如何发现自己的真正兴趣
反思过去的经历
回顾自己过去的学习、工作和娱乐经历，思考哪些活动让自己感到兴 奋、有成就感或乐于投入其中。
观察自己的行为
留意自己在日常生活中经常关注或参与的活动，以及愿意花费时间和 精力去做的事情。
尝试新事物
多尝试一些新的活动或领域，通过亲身体验来了解自己对这些事物的 感受和反应。
DISC性格测试
基于四个因素的评估，将人的性格分 为四种类型，用于指导人际交往和团 队协作。
如何了解自己的性格特点
自我观察
通过反思自己的日常行为、情 绪反应和思维模式，逐渐认识
自己的性格特点。
询问他人
请亲朋好友、同事或专业人士 描述自己的性格特点，从他们 的反馈中获取更多信息。
参加培训或课程
参加与性格相关的培训或课程 ，学习如何分析和理解自己的 性格特点。
兴趣测试工具介绍
霍兰德职业兴趣量表
该量表将职业兴趣分为六个维度，即实际型、研究型、艺 术型、社会型、企业型和常规型，通过测试可以帮助个人 了解自己的职业兴趣倾向。
斯特朗兴趣量表
该量表包含八个维度，如语言表达、数学逻辑、音乐节奏 等，可以更全面地评估个人的兴趣特点。
其他兴趣测试工具
如MBTI性格测试中的兴趣倾向部分、Pinterest上的兴趣 探索工具等，都可以帮助个人发现自己的潜在兴趣。
探索自我性格与职业规划[精选五篇]
![探索自我性格与职业规划[精选五篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/f691b73617fc700abb68a98271fe910ef12daeb1.png)
探索自我性格与职业规划[精选五篇]第一篇：探索自我性格与职业规划探索自我性格与职业规划对于我的性格的分析我觉得我是一个性格比较稳重、随和、内向，比较有耐心的人。
并且有较强的自我克制能力，态度稳重，不易分心，遇事谨慎，持久力强。
情绪较稳定、平静，我大多数情况下能很好地管理自己，不太会生气。
但是很难坚持自己的观点和迅速做出决定。
一般来说，不喜欢面对与别人意见不和的局面。
我有涵养这一点是肯定的。
在成长中不断吸取教训，不断学习，取人之长来丰富自己的内涵。
因为我感觉到情绪无法把握，而这些是自己可以踏踏实实做到的，将来一定有帮助。
这是我所追求的完美主义目标。
我十分的看重枝微末节，常为了小地方的完美而忽略了大局。
我工作勤奋、重实际，我不仅慎重且具有乐于助人的天性，我具有服务精神，并充分享受施予的乐趣。
因为有一股来自精神的力量支撑我行动力，所以我看起来总是忙得团团转，但却乐在其中。
问题是我很难放松心情去享受休闲生活，要我停下来休息，受困扰的情况就像别人遇到难题一般。
我特别对人体的健康和卫生感到兴趣，也会对日常饮食力行节制。
我一旦决定这样做了，就会满不在乎别人的非难和批评。
为所欲为的时候也不在少数。
我总是挺自信地行动、发表意见，并对自己的言行严格地承担责任。
另外我的思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。
从小到大我一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统的学习掌握较为扎实的基础知识。
只有知道自己的性格，才能在以后的学习工作中，发挥自己的最大能量，我的性格比较稳重，所以我会好好利用这个优点，将自己的生活和未来打造的更加美好。
近年来就业形势比较严峻，所以每一份工作都值得认真对待。
对于未来的职业规划我的计划是先去尝试一下向适合目前学习的关于计算机应用专业方面的工作进行发展，并试着去适应新的环境和人。
工资不需要高，能再职场中学到知识才是关键，为以后更好的发展打好基础。
职业生涯规划中的自我探索范文
职业生涯规划中的自我探索范文职业生涯规划中的自我探索可以从个人爱好性格等进行分析，是职业生涯规划书中的重要组成部分。
下面是由店铺分享的职业生涯规划中的自我探索范文，希望对你有用。
职业生涯规划中的自我探索范文(一)1.个人分析：(1)个人风格：支配的：控制欲强，喜欢支配他人乐观的：常看到事情积极的一面冒险的：主动，大胆，有冒险精神，喜欢从事有挑战的工作自我显示：好表现，显示自己的能力，显露自己的理念、个人见解自信：自我感觉良好，对自己的评价高精力旺盛：有冲劲，干劲十足，休息时间少，工作效率高好发表意见和见解：有见解，并喜欢用自己的意见去影响他人不易被人支配：有思想，有主见，不易受他人影响，不愿受制于他人喜欢管理和控制别人：喜欢从事管理方面的工作，喜欢别人按照自己的指示来行事(2)个人能力优势能力：组织管理能力，言语能力，察觉细节能力，动手能力，空间判断能力弱势能力：操作能力，想象力，自我控制能力(3)在工作中我是个完美主义者。
强烈地要求个人自由和能力，同时在自己独创的思想中，不可动摇的信仰促使自己达到目标。
思维严谨、有罗辑性、足智多谋，能够看到新计划实行后的结果和生活中转变为真实物质的理论体系。
对自己和别人都很苛求，往往几乎同样强硬地逼迫别人和自己。
你并不十分受冷漠与批评的干扰，作为所有性格类型中最独立的，我更喜欢以自己的方式行事。
面对相反意见，通常持怀疑态度，十分坚定和坚决。
权威本身不能强制我，只有我认为这些规则对自己的更重要的目标有用时，才会去遵守。
天生的谋略家，具有独特的思想、伟大的远见和梦想。
天生精于理论，对于复杂而综合的概念运转灵活。
优秀的战略思想家，通常能清楚地看到任何局势的利处和缺陷。
对于感兴趣的问题，是很好的、具有远见和见解的组织者。
如果是自己形成的看法和计划，我会投入不可思议的专心、注意力和能量、积极性。
依靠到达或超过自己的高标准的决心和坚忍不拔，会获得许多成就。
2.角色建议：父母：要学好专业知识，将来能有自己的工作老师：聪明、有上进心、乖巧、具有较强的管理能力同学：有较强的工作能力、适合经商职业生涯规划中的自我探索范文(二)我的职业兴趣是当一名合格的教师。
大学生职业生涯规划第三章：性格探索
1.精力来源或能量走向—
内向型(Introversion)
着重内心世界，通过个人的 思考和感觉获取能量。他们 专注于自我的内心世界，安 静而显得内向。
外向型
内向型
(Extroversion) (Introversion)
善于表达 自由表达情绪和想法 听、说、想同时进行
朋友圈大 主动参与
⊕ ⊕ ⊕⊕ ⊕
布什
周恩来
洛克菲勒
华盛顿
NT—科学家、思想家的摇篮
达尔文 、牛顿、爱迪生、瓦特这些发明家、科学家你一定不陌 生吧！NT偏爱的人有着天生好奇心，喜欢梦想，有独创性、洞察力、 有兴趣获得新知识。有极强的分析问题、解决问题的能力。
人们称NT是思想家、科学家的摇篮，大多数NT类型的人喜欢 物理、研究、管理、电脑、法律、金融、工程等理论性和技术性强 的工作。
迈克尔.乔丹刘德华ຫໍສະໝຸດ 玛丽莲.梦露毕加索
NF—理想主义者、精神领袖：
NF偏好的人在精神上有极强的哲理性，他们善于言辩、充满活 力、有感染力、能影响他人的价值观并鼓舞其激情。他们帮助别人 成长和进步，具有煽动性，被称为传播者和催化剂。
约有一半的人在教育界、文学界、宗教界、咨询界以及心理学、 文学、美术和音乐等行业显示着他们的非凡成就。
比尔.盖茨
邓小平
爱因斯坦
萨切尔
如何面对性格的弱点：
1.将个性弱点看成朋友，视弱点为祝福； 2.接纳自己是改善的开始； 3. 学习别人优点而扩充自己的空间。
知识回顾 Knowledge
Review
祝您成功！
你搜集数据时是多使用五官加以观察的感官者?【S】 还是多用第六感与想象力的直觉者?【N】
3.我要开除还是放他一马?
大学生职业生涯规划之自我探索性格
大学生职业生涯规划之自我探索性格摘要本文讨论了大学生在职业生涯规划中自我探索性格的重要性。
自我探索性格指的是个体对自己认识、认知、行为、目标以及价值取向的反射性的认知特质。
通过自我探索性格分析，大学生可以更好地了解自己，为未来的职业选择和发展制定更明智的规划。
1. 引言大学生作为即将步入职场的一群重要人群，其职业生涯规划是至关重要的。
而在职业生涯规划中，自我探索性格是一项重要的功能。
本文将从自我探索性格的定义、特点以及对大学生职业生涯规划的意义进行探讨。
2. 自我探索性格的定义自我探索性格是指一个人对自己认识、认知、行为、目标以及价值取向的反射性的认知特质。
自我探索性格是一个人对自己内在以及外在世界进行观察、评估、分析与推理的过程，是一个人认知自我的能力与倾向。
3. 自我探索性格的特点•主动性：拥有自我探索性格的人通常具有自主性、主动性，能够主动地探索自己的内心世界和外部环境。
•开放性：具有自我探索性格的人更容易接受新鲜事物，乐于尝试新的体验和见解。
•坚持性：自我探索性格的人通常具有较强的毅力和坚持性，能够克服困难，持之以恒地探索自己的未知领域。
4. 自我探索性格对大学生职业生涯规划的重要性•自我认识：通过自我探索性格，大学生可以更好地了解自己的兴趣、优势、弱点，从而更准确地选择适合自己的职业方向。
•目标设定：自我探索性格帮助大学生设定明确的职业发展目标，为未来的职场生涯规划提供方向性指引。
•提升自信：通过自我探索，大学生可以逐渐建立自信心，增强对未来职业生涯的信心和勇气。
•个人成长：自我探索性格可以促进个人成长与进步，帮助大学生不断完善自己，提高综合素质。
5. 如何培养自我探索性格•反思自我：每天花一点时间反思自己的行为、习惯、价值观等，了解自己的内心世界。
•尝试新事物：勇于尝试新的领域、新的活动，增加自己的经验和见识。
•多与他人交流：通过与他人的交流，了解不同人的观点和心得体会，拓宽自己的思维。
职业生涯规划中的自我探索过程范文
职业生涯规划中的自我探索过程范文自我探索在职业生涯规划中占有一定的位置，是职业生涯规划书中的重点组成部分。
下面是由店铺分享的职业生涯规划中的自我探索过程范文，希望对你有用。
职业生涯规划中的自我探索过程范文(一)自我分析之自我性格总的说来，我是一个较为内向的人，平时就不怎么主动和别人说话，感觉自己的交际能力很差。
其实，我就是很喜欢交朋友，可是就是有一种害怕别人不理你的心理。
和熟悉的人，他们都会觉得我很爱说话，经常都是我的“听众”。
我一直都是一个很平易近人的人，大家都喜欢和我交往，其实，我觉得自己如果能勇敢一点，我会做的更出色。
平常我对朋友都是非常真诚的，如果别人对我好，我也就会加倍地对别人好。
我对自己的家人也特别好，他们总是会夸我做事很认真，而且很会讨他们欢喜。
自我分析之自我兴趣我比较喜欢一些理性的东西。
平常就喜欢画画，打乒乓球了。
不太喜欢记忆一些文字性的东西，感觉很繁琐。
特别喜欢数学，特别就是享受做数学的那个过程，让我觉得很有意义。
还喜欢一些外语，比如，英语和日语等等。
但是总感觉自己的英语就挺差的，其实自己已经很努力地在学习了，但是不见什么效果。
自己也喜欢交朋友，不过因为自己较为内向吧，所以很害怕主动和别人交流。
自我分析之探索职业发展通过课堂的学习，进行了MBTI性格测试，了解到自己是INTP型的，主要适合的职业是科学和技术领域，或者其他能够让他们其于自己的专业技术知识独立、客观分析问题的职业。
但是说实话，自己的专业是物流管理，是管理系的。
有时，我就在想，我以前是不是应该选择理科，文科的东西真还是不太适合我。
不过自己的物理有真实很差。
不管怎样，选择已经选择了这条道路，就应该走下去。
我对于自己的性格和兴趣分析，我觉得我不擅长于和人打交道，所以还是要搞一些研究性的工作，譬如，策划、会计之类的。
对于我自己，我还是比较喜欢上班族的工作，因为我觉得这样的工作比较有规律性，而且还富有挑战性。
对于我以后的职业规划，首先就是要做好目前的工作，那就是要好好的学习。
个人探索及职业生涯规划报告
个人探索及职业生涯规划报告进入高校对我而言无疑是短短十八年人生的一个重大转折点，但放远目光看来，更重要的人生转折点显然是正式开始工作生涯之时——因此提前做好职业生涯规划就显得尤为重要。
在此，我将就个人所学知识对本人的自我探索及职业生涯规划成果进行报告。
一、自我探索在这一部分内容，我将从本人的性格、兴趣和能力三个方面入手，对自我探索的成果加以展示。
（一）个人性格我的性格比较内敛，通俗来说就是一个“社恐”人。
不过内敛的性格也让我做事更加细心、负责任。
自进入大学以来，我一直在努力跳出自己的交往舒适圈，克服自己的社交恐惧，因此在入学之初就报名加入了我院的学生会。
就当下来看这一做法的确是明智的：在学生会与其他干事合作工作的过程中，我的交际能力得到了提升，性格更加外放开朗。
（二）兴趣爱好我是一个好奇心旺盛的人，因此兴趣爱好也算得上广泛。
我对艺术相关的事物非常感兴趣：绘画、音乐、电影等等。
我热爱美丽的画作、动听的音乐和动人的故事。
希望未来我能找到一份艺术相关的工作，这样我不仅能更加深入了解艺术，而且我想我对我的工作也会更有热情，工作效率也能得到提升。
（三）个人能力从本人的性格和兴趣爱好来看，我的能力长处在于处理书面任务，短板在于人际交往方面。
但正如我在“个人性格”章节里所说的，经过一学期的学生会工作，我的交际能力得到锻炼，而在接下来的学生会工作中，我会更加努力地扩大自己的交际圈，力求弥补自己的能力短板。
除此之外，学生会工作也让我的其他能力得到提升，也让我学会了许多新的技能，例如使用inDesign排版书页、制作微信推文、写新闻稿等等。
二、职业生涯规划分析（一）专业就业方向工商管理类专业涉猎知识面很广，因此其就业范围也十分广泛。
大致说来主要有传统管理类岗位、市场营销类岗位、人力资源管理类岗位及物流管理类岗位等等几类选择。
其中传统管理类岗位和市场营销类岗位市场需求更大，入行要求相对较低，更适合职场新人积攒经验。
而人力资源管理类岗位和物流管理类岗位更注重管理经验的积累度，但相对的也有刚好的发展前景。
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P10
内倾I （ introversion)： 注意力和能量集中于 自己的内心世界，从 对思想、回忆和情感 的反思中得到活力。
-关注自己的内心世界 -更愿意书面形式沟通 -兴趣专注 -先思考，后行动
课堂练习2-2：
有一个十年的同学聚会，你很想去，因为有你重要的回 忆。你开始焦虑，随着时间的到来焦虑愈加。
态度类型和机能类型。
一般态度类型:根据心理能量的指向划分性格类型。个体心理能量 就是内倾型的人。 机能类型:将人的心理活动分为感觉、思维、情 感和直觉四种基本机能。感觉告诉你存在着某种东西； 思维告诉你它是什么；情感告诉你它是否令人满意；
的活动倾向于外部环境，就是外倾型的人；心理能量的活动倾向于自己，
直觉则告诉你它来自何处和向何处去。
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布莱格斯（Katherine C. Briggs)和女儿 迈尔斯（Isabel Briggs-Myers）在荣格理论 的基础上研究发展成为心理测评工具。称为 Myers-Briggs Type Indicator （MBTI）。
P8
MBTI衡量的是个人的类型偏好，或称作倾向。
P4
每个人在其成长的经历中，可能受到生理、 遗传、家庭教养、文化、学习经验等因素的交互 作用，从而形成自己的独特个性，在不同的情景 中表现出特定的气质
P5
对性格的理解
每种性格类型本身没有优劣之分 了解自己的性格类型，让我们能够更好的扬长 避短 了解他人的性格，促进我们更好的达成一致 重要的在于理解和完善，而非改变和对抗
性格从四个维度考察个人的偏好 能量倾向：Extroversion vs. Introversion 外倾 内倾 接受信息：Sensing vs. Intuition 感觉 直觉 处理信息：Thinking vs. Feeling 思考 情感 行动方式：Judging vs. PercTI类型？
能量倾向： 接受信息： 处理信息： （外倾E或内倾I） （感觉S或直觉N） （思考T或情感F）
行动方式：
（判断J或知觉P）
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E—I维度
你更喜欢将注意力集中 何处？从何处获得活力 ？
外倾E（ extroversion)： 注意力和能量指向外 部世界的人和事，从 与人交往和行动中得 到活力。
内倾 I
P12
日常生活中的表现
在工作中，和人打交道的事情往往让外倾的人更有
活力，安静独处的时间则令内倾的人更好地发挥。讨论
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性格探索(EI)
到了时间你带着同 学/朋友一起去 立即找到曾经的同 学熟人 面对曾经的初恋默 默关注 两小时后就回家 回家就睡着了 独自一个人就冲去 参加聚会 与很多人搭讪，新 认识不少人 冲上去开始叙旧 一直精力充沛 又参加另一个聚会
你 会 怎 么 决 定 ？
P11
外倾 E
所谓倾向也称偏好是一种特定的行为和思考方式。
这些倾向，没有对或错。它们各自识别了一 些人类正常和有价值的行为。
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MBTI称为心理测评工具。应用广泛，被用于自
我探索、职业发展、人才选拔、团队建设、管 理培训、教育培训及多元化文化培训。
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性格理论如何对人进行分类？
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第二章 性格探索
性格与职业发展的关系
内容
性格理论 性格类型与职业的匹配 其他探索性格的方法
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10
什么是性格？
沉着
冷静
活泼
外向
内向
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性格的概念
性格是一个人在生活中对人、对事、对自
是在个人的行为和态度中表现出来的比较稳定 的心理特征。
己、对外在环境所表现出来的一致性因应方式。
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教学目标
了解性格的概念，掌握性格与职业生涯发展 的关系，认识到每个人都有与众不同的特质， 性格与职业的最佳匹配使得我们成为更有效的 工作者。
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能够利用性格理论探索自己的性格， 了解自己的性格特征。
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6
了解不同性格类型人的特点，从而更
好地处理人际关系，提升自身的品质和魅
们作出合乎自己的职业选择。从而达到最佳匹配，
做成功的工作者。
P5
第二章 性格探索
性格与职业发展的关系
内容
性格理论 性格类型与职业的匹配 其他探索性格的方法
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性格理论—MBTI
荣格(Carl G. Jung, 1875年－1961年)瑞士著名的哲学家、心理
学家和精神分析医师，分析心理学的创立者。 1921年发表《心理类型学》一书，他在该书中论述了性格的一般
就业指导与职业生涯规划
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职业生涯规划管理
基本知识
认识职业生涯规划
性格探索 兴趣探索
认识自我
技能探索
价值观探索 工作世界探索
认识外界
实践
决策与行动计 划 求职、简历与面试
第二章
晓琳是个聪明的学生，从小到大，学习对她都不是难事。 上大学后，她也是成绩优异，每年都拿奖学金。对此，她却不以 为然，因为让他为难的不是成绩，而是自己的性格 。她现在已 经是大三的学生，马上要面临就业，如果找工作，自己的性格很 内向，不善言辞，在人群中很难引起别人的注意。这样的性格在 工作中是否很吃不开？是不是应该再读几年书（研究生），把性 格改变一下？不过性格能改变吗？
力。
2017/9/30
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教学重难点
重点
•1.性格与职业生涯发展的关系。 •2.MBTI性格类型理论的四个维度以及每 种倾向所具有的特点。 •3.16中性格类型及特点。 •4.性格类型与职业的匹配。
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难点
•1.MBTI性格类型中四维度偏好二分法的 理解。 •2.不同类型性格类型与职业的匹配。
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性格与职业生涯发展的关系
课堂练习2-1：
签名
• 1.请同学们拿出一张空白纸，在纸上签下自己的
名字。
• 2.请换一只手，再次在纸上签下自己的名字。
• 3.两次签名有什么不同的感受？请有几个词来形
容一下。 得心应手 自如
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不习惯 别扭 劲
费
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每个人都有自己的性格，每一种性格都有其 擅长的职业。如果我们知晓自己性格上的左右手， 并且了解与之相适应的环境和职业，就能帮助我