学会做人是孩子的立身之本

教育孩子这样做人

目的和意义：

1、让家长认识到家庭教育的重要性；

2、让家长掌握家庭教育的方法。

教学目标：

1、培养孩子健全的人格；

2、培养孩子自主、合作的习惯；

3、让挫折丰富我们的人生。

重点难点：

1、培养孩子的自信心；

2、让孩子学会自立；

3、培养孩子的责任感；

4、让孩子在经受挫折中变得坚强。

教学步骤：

一、培养孩子健全的人格

所谓人格是指人的性格、气质、能力等特征的总和，以及包括人的能作为权利、义务的主体资格的法律规范的总称。

那么怎样才能培养孩子健全的人格呢？

1、民主平等，以身示范。

2、尊重个性，正确引导。

3、发现特长，及时鼓励。

4、尊重意愿，“归还”秘密。

5、倡导有为，激励创新。

二、培养爱心是学会做人的关键

育子先育德，育德则应从培养爱心入手。那么，怎样才能培养孩子的爱心呢？

1、要让孩子懂得好东西不能独占。

2、要让孩子学会为他人着想并关心他人。

3、要让孩子懂得爱护公物，保护环境。

4、用“五爱”的内容培养孩子高尚的情操。

三、做人的首要能力—自立

家长为什么不从小开始就加强对孩子自立能力的培养呢？

1、放手让孩子做力所能及的事情，并对孩子的成功给予及时的肯定。

2、给孩子创设独立活动的机会与环境，鼓励孩子在实践中形成能力、积累经验。

3、指导孩子有序地安排自己的学习、生活。

4、让孩子选择自己的活动，指导他们决定自己的道路。

5、指导孩子有计划地安排自己的开支，培养孩子独立理财的能力。

四、成功的第一秘诀—自信心

怎样培养孩子的自信心呢？

1、尊重孩子人格，经常鼓励孩子，让孩子体验到成功的快乐。

2、帮助孩子制定出符合自己实际情况的“抱负水平”。

3、教孩子学会积极的自我暗示法，并通过适当的补偿来培养自信心。

4、教育孩子勤奋学习，充实自己，不断提高自身素质。

五、交往，从家庭开始

怎样才能有效地指导孩子学会交往，让孩子成为一个受欢迎的人呢？

1、指导孩子在家长的交流中学会交往。

2、指导孩子在招待客人或走亲访友人学会交往。

3、指导孩子在与领导的相处中学会交往。

4、指导孩子在社会实践活动中学会交往。

六、合作，事业成功的秘诀

合作不仅是生存所需，能给人带来快乐，而且在现代社会，合作更是事业成功的秘诀。合作是一种胸怀，是一种高尚情操的体现。

家长该如何培养孩子的合作精神呢？我们认为可以从以下几方面入手：

1、让孩子了解合作的规则与技巧。

2、积极创造条件，鼓励和支持孩子参加各种集体活动和有益的社会实践活动，让孩子在活动中学会合作。

3、要用适当的方法对孩子的不当或不良愿望说“不”。

4、培养孩子关心他人、爱护他人和助人为乐的高尚情操。

5、教育孩子既要敢于信赖别人，又要使自己能让别人信赖。可以说，没有依赖就没有合作。

七、知恩图报，乐在其中

要想教育孩子能知恩图报，能让家长乐在其中，正确的途径应该是：

1、要让自己成为孩子爱的“银行”，而不是“自动柜员机”。

2、该放手时就放手，不要为孩子“打点”一切。

3、要让孩子懂得劳动换代价，任何东西都不是天上掉下来的，没有什么本来就是属于你的。

4、可以经常给孩子讲讲自己工作的艰辛，让孩子懂得体谅和感恩。

5、教育孩子对别人的劳动和付出要懂得回报。

八、培养责任感，勇于负责

责任心是做人的基础，责任感也是成才的基础，责任感更是一个真诚的人的标志。

怎样培养孩子的责任感呢？我们认为责任感培养的途径主要有以下几点：

1、指导孩子从小开始履行自己的责任。

2、对孩子的过错绝不袒护，指导他们勇于对自己的过错负责任。

3、多与孩子讲讲家庭的事情，听取孩子对家庭的建议，培养他们对家庭的责任感。

4、教育孩子对自己在学习、生活和各项活动中承担的角色负责任。

5、经常对孩子的行为进行评价，增强孩子的责任感。

九、在经受挫折中变得坚强

怎样进行挫折教育，怎样使孩子得到更加全面健康的发展？可以采取以下方法和途径：

1、教育孩子正确对待困难，培养孩子迎难而上的精神。

2、教育孩子正确对待失败，培养孩子坚忍不拔的精神。

3、教育孩子正确对待逆境，培养孩子自强不息的精神。

4、教育孩子正确对待各种打击，培养孩子勇往直前的精神。

十、文明风度的公民出自礼貌教育

家长可从以下几方面着手进行：

1、父母要为孩子树立榜样，教育孩子懂得家庭礼仪。

2、让孩子参与接待客人或到别人家拜访，教育孩子懂得待人接物的礼仪。

3、让孩子参与社会交往，教育孩子懂得公众礼仪。

作业布置：

1、怎样培养孩子的自立能力？

2、谈谈培养孩子健全人格的方法。

3、你怎样理解“挫折”在孩子成长中的作用？