作文的框架结构(二)

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扣题绝不是你觉得写一个跟题目相关的故事就 算扣题那么简单。因此在每写完一件事的时候, 一定要重视扣题分析。
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这次南开区二模作文考题是: 伴我成长,有些孩 子写名人伴我成长,构思挺好的,可是在写的时候 只写了名人的成长,而没有跟自己的成长联系起来, 好构思写出来却变成了跑题文。
其实解决这个问题很容易,在写完一件事的时候, 回答这样一组问题就行了。“你写了一件什么事? 这件事给了你怎样的感受?为什么看到这个题目你 想到这件事?”在这个大问题中包含了事件的主要 内容,事件表达的中心及对题目的分析。
【题目】:用“让-----的-------”为题作文
【例文】
让生命的火光照亮生活
走好人生之路的第一步,便是为自己找到一盏合适的航标
灯。
——题记
(开头):闲暇之时,总喜欢捧着一本诗集,细细地吟诵每
一篇小诗,寻找着属于自己的那片安静闲适的天地。
(中间): 与李白对饮
(围绕李白写一段)
与龚自珍共舞
(围绕龚自珍写一段)
高高低低的莲叶主宰,南面半个领域被密密匝匝的芦
苇统治;四周依恋着一条爬满芳草的小路,蓊郁的水
杉环抱在路沿,结成一围绿色的屏障;屏障的南端点
缀着两株桃树,春暖花开,灿烂夺目,活像一对风采
翩翩的礼仪倩女。——这就是我家后院的一道别致的
风景,伴着我从天真的童年走进求知的少年的我的乐
园。
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(中间)我爱我的乐园,她是我幸福成长的摇 篮。……
作文框架
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开头两段,第一段语言优美或具有哲理性,不要太 长,最好三、四行。 第二段,入题,点明中心,概括下文要写的内容。 中间段: 1、第一部分点明我要讲明一个什么故事。 2、简洁生动的叙述描写这个故事,围绕题目,紧 扣中心。 结尾段,点明中心,概括主题,抒情生活或人生, 升华主题。
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一、小标题式(使文章结构清晰、层次分明)
与普希金同行
(围绕普希金写一段)
(结尾)做人要有宽容之心,要有进取之心,要有奉献之心,
要有永不言弃的追求之心……在有光的日子里,我非常的愉快,
因为有它在,我的希望便在…a…
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二、总起句式(使文章层次分明,话题突出)
【题目】以“乐园”为话题作文
【例文】
我爱我的乐园
(开头)一汪水塘,面积不过半亩;北面半壁江山被
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其次,要解决文采问题。
考场作文过多地注意事件的叙述, 就注意不到语言是否逻辑清楚,是 否有文采。这就影响了作文成绩的 提高。
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1.可以把我们学过的诗句用到文章中,例:“随风 潜入夜,润物细无声”,母爱就像这点点春雨浸润 着我的心,温暖着我。我们背诵的22首古诗,默写 只考五六句,挑一些适合作文的用到文章中,一举 两得。还可以用你会背的、课本中没有的,表现出 你的积累多。
我爱我的乐园,她是我消除疲劳的驿站。……
我爱我的乐园,她是我回避烦忧的港湾。…… (结尾)风景这边独好。像陶潜的东篱,像林逋的 孤山,更像鲁迅的百草园,我的乐园永远向我释放 着无穷的魅力,让我留恋不已,我什么时候再能回 到她的怀抱!我怅望窗外,心又飞向那里。
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三 、时间顺序式(条理分明,结构严谨)
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例:“深夜苦读,母亲送咖啡。”这是一 个很一般的素材,如题目是《聆听》,就 写听到母亲送咖啡时的脚步声、叮咛声、 你感受的母爱;如题目是《幸福的味道》, 就侧重写那浓浓的咖啡味溶进了浓浓的母 爱;如题目是《沟通》,就侧重写母亲端来 咖啡,静静地坐在身旁,鼓励的话语伴着 咖啡香,驱除我心中的迷雾。
2.你爱唱歌吧?那每一句歌词不都有感动人的地方吗? 写进作文中,还可以沿着歌词的句式仿写作为文章 的抒情。
3.看到题目后,写一组和题目、中心相关的排比句, 作为每一小段的段首句,结构整齐,语言优美。
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第三,解决如何看到题目整合素材的问 题。
题目给我们的是一个限定的情境,必 须把准备的素材按题目给的情境设置, 才能把素材用到新的题目中,并且恰到 好处。
一般的素材写出不一样的感受,素材就具 有了不一般的精彩。
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最后,解决文章结构框架的个性特征问 题。
文章的基础框架即五段式的结构,已 经被大多数同学接受,但都写成五段式 就不容易得高分了。要想使自己的文章 有很强的辨识度,就要写出自己个性鲜 明的文章结构来。
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【Fra Baidu bibliotek文】
感受四季·感悟芬芳
(开头)不必慨叹生命的匆匆流逝,融入四季,
感悟生命的芬芳。
(中间结构)
春之颂
夏之恋
秋之思
冬之盼
(结尾)我相信,生命的意义在自然,生命的芳
香在四季中,让我们扬起四季的帆,踏上生命的
船,去感受四季,感悟生命的芳香。
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首先,要解决扣题的问题。
考场作文不仅仅是要把一件事叙述清楚,还 要结合所给的题目限定,分析你为什么在这个 题目中,运用这样的素材。
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