主题班会教案大全-“敬廉崇洁”主题班会活动方案
“敬廉崇洁”主题班会活动方案
活动目的： 1、通过学习，使学生知道廉洁文化是社
会主义先进文化的重要组成部分。在构筑惩治和预防腐败体系的过程中，应高度重视廉洁文化建设 2、通过各种形式，使学生知道勤俭节约已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，使学生知道勤俭节约的重要。活动准备：每个同学搜集关于廉洁的名人故事。活动过程：一、主持人宣布
《敬廉崇洁》主题班队活动开始。合：尊敬的老师，
同学们，下午好！甲：《敬廉崇洁》主题班会活动现
在开始。乙：全体起立，背诵<八荣八耻
>。二、请听故事《廉洁自律——人民的勤务员》，《贪得无厌——腐败的下场》乙：同学们，听了故事
你们有什么感受呢？ 1、学生以小组为单位进行讨
论。 2、选举代表畅所欲言三、师生共同学习
什么叫廉洁乙：之前让大家收集了很多关于廉洁的知识，我们一起来交流吧同学们畅所欲言，谈
认识。甲：廉洁自律，立身之本乙：反腐倡，众志成城。乙：清政廉洁是一种人格境界，它要求人
们诚信，正直。甲：清正廉洁是一种个人的道德修养，只有遵纪守法，不贪婪，才能善待父母，朋友，善待周围一切的人。乙：清正廉洁是一个人的立身之本，是一个民族，一个国家的生存之道。甲：从古至今，我们国家
清政廉洁的人数不胜数。请大家来讲讲故事
吧。各小组推选代表为大家讲故
事。四、同学们在生活你是如何廉洁自身的
呢？班级小记者现场采访班级同学五、
读读背背廉洁名言六、班主任总结：今天，我们的主题班会开展得很成功，同学们的热情使我感动。是的，清政廉洁，是你人生旅途中美丽花草的种子，只要辛勤的耕耘，就一定能绽放出美丽花朵，清政廉洁，是一股清泉，滋润着我们的心。拥有廉洁，你的世界会无限大，生活会无限好，你会美丽到永远！让我们心中时刻装着它—清政廉洁，让我们携起手来，争做一名正直无私，自律自强的公民，共同为我们构筑清政廉洁这座大厦而努力吧！
我是最棒的 主题班会方案
《我自信我最棒》主题班会方案 一、班会主题：我是最棒的 二、班级：三年级225班 三、地点：三年级225班教室 四、时间：第8周周五班会课（40分钟） 五、活动对象：三年级225班全体学生 六、班会背景： 拥有自信，对自己充满信心，是一个人走向成功的基本素质要求。一位没有自信的学生，在学习的过程中，会消极对待学业。因为不自信，不相信自己能完成任务，“我不行”，而不积极参与班集体活动；因为不自信，学习少了干劲，“我不会”，而离班集体渐行渐远；因为不自信，在生活中，“我不好”，少了阳光乐观的灿烂笑容。 三年级的学生，是朝气蓬勃的一代。从二年级到三年级的大幅度跨跃，给心理或生理上带来很多不适应。除了知识难度的增加，处于独生子女的特殊环境，再加上学生评价制度局限于学习评价的弊端等其他外在因素，也使得他们对自己表现得不够自信。特别是三年级初次接触英语的特殊时期，成绩的好与坏为他们带来
挺大的影响。考好的，或骄傲；考差了，或丧气。学生未能正确对待生活中的成功与失败。因此，召开本次《我是最棒的》主题班会显得非常重要。 七、班会目的： 1、通过本次活动，让学生了解自信在自己的学习、生活中的重要作用，引导学生的心理向健康方向发展，正确看待生活中的成功与失败； 2、通过本次活动，使学生懂得树立自信心的方法，不断调整自己，树立自信。 八、班会形式：调查、讲故事、朗诵、唱歌、游戏、讨论 九、班会准备： 1、班会前进行问卷调查； 2、挑选主持人，男女生各一名，安排学生出版头、布置场地 3、搜集有关自信的故事《跳蚤心理》； 4、学生准备才艺表演，包括脱口秀、拉小提琴等； 6、准备游戏节目。 十、班会流程：
敬廉崇洁主题班会活动教案
敬廉崇洁主题班会教案 永胜乡小学六年级 [活动目标]： 1：通过开展形式多样、内容丰富多彩的符合青少年心理发展特点和成长规律的教育活动，使广大青少年从小养成廉洁诚信的良好习惯。 ２：通过活动，培养学生讲求信用，真诚待人，说老实话，办老实事，做老实人。 ３：通过班会活动使学生认识到廉洁、诚信、守纪的重要性，做一个廉洁、诚信守纪的人的必要性，学会做一个廉洁、诚信、守纪的人。 ［活动目的］： 1、通过主题班会，让我们学生懂得廉洁教育从我做起，防腐拒变，讲诚信话，做诚信事，努力学习；担当起“敬廉崇洁”宣传员、监督员的角色。 2、通过主题班会，让学生明确贪污受贿不仅给国家、社会、家庭带来严重的危害，而且会影响我们年轻一代的身心健康成长。 3、在青少年中展开廉洁教育工作，加强和改进未成年人的思想道德建设，在青少年中产生反响，使之继承中华民族的优良传统。[活动准备] ： 1、廉洁人物事迹资料收集
2、廉洁、诚信名言收集 3、廉洁、诚信故事收集 ［活动过程］： 一、激趣引入：（多媒体显示）让学对对联：（渗透语文知识） １：官多一分廉，民增一分福。 ２：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ３：名节重于泰山，利欲轻于鸿毛。 ４：一言一行不忘公仆形象，一举一动常思百姓冷暖。（让学生讨论交流，教师引导） 二、让学生交流收集到的廉洁人物事迹资料。（感受廉洁） 三、（多媒体播放２００４年感动中国的廉政人物）： １：任长霞：（浩气长存）——立警为公执法为民； ２：牛玉儒：（人民的好公仆）——燃烧自己照亮大家；（让学生观看认识廉洁） （１）、通过任长霞和牛玉儒两人的故事让学生感到官员的作风，引出本堂课的第一个话题：廉洁—为官之本。（多媒体显示） （２）、请学生谈谈自己的体会，并让学生展示自己的廉洁、诚信名言收集的资料。 （３）、让学生讲述自己收集的廉洁、诚信故事。（包括社会上和校园当中所发生的。） （４）、学生谈论后谈谈如何对待此种问题。 （５）教师小结：A:同学们中有的学生总是不按时完成作业，每次
小学生主题班会方案实施方案5篇
小学生主题班会方案实施方案5篇 小学生主题班会方案1 教学目标： 教育学生在放国庆长假中注意安全，遵守交通规则，学会 保护自己与他人的生命. 一、理解交通事故的危害性和造成悲剧发生的原因。 1、让学生说一说发生在自己身边的交通事故。 2、让学生说一说听到这些悲惨的交通事故以后自己的想法 或带给我们的启示。 3、时代的前进、社会的发展需要文明的交通环境，人们的 生活、工作需要安全、顺畅、有序的每一天。车轮下真实的死 亡报告，给我们带来的不仅仅是震惊和痛心，更重要的是警醒 和反思。是什么造成了这场悲剧? 4、让学生说一说造成悲剧发生的原因，学生可以各抒已 见。 二、珍爱生命，注意遵守交通规则。 1、同学们，当你听到这些振憾人心的数字时，当你听到这 一桩桩悲剧时，你将会对人们说些什么?(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等) 2、同学们，交通规则并不复杂，只要稍加用心，谁都能熟 练掌握。我们每个公民都有责任和义务来维护交通安全，遵守
交通法规。生命是可贵的，每个人都应该珍惜自己宝贵的生命。 3、让学生从自身做起，说说在交通方面应如何注意安全。 作为一名少先队员，我想我会用自己的实际行动为交通秩序做出自己应该做的事。同时也希望我们每一个人都应该珍爱自己的生命，珍爱他人的生命，让我们共同生活在交通有序，安全而又轻松的社会大家庭里，共同撑起一片和谐、安宁、幸福的蓝天。 小学生主题班会方案2 一、队会主题：法在我心中 二、队会目标：预防青少年犯罪，让学生明白偷盗的危害性 三、参加人员：全班同学 四、班队会流程 (一)活动仪式 1、中队长：“全体起立，稍息、立正，各小队整队、报告人数。” 第一小队队长跑到小队前面：“稍息、立正、请坐。”小队长跑到中队长面前，互相敬队礼后说：“报告中队长，第一小队原有()名队员，实到()名队员，报告完毕。” 中队长：“接受你的报告。” 第二小队……
自信主题班会(教案10篇)高品质版
《自信主题班会》 自信主题班会教案（一）： 我自信，我成功主题班会教案 学情分析： 在开学的几个月中，同学们渐渐习惯了初中生活，但上课发言不用心，声音比较小，这是缺乏自信的表现，所以本次班会以自信为主题。 活动目标： 透过大家一齐讨论自信，并针对班级的实际状况，使同学正确认识自信的重要性，树立自信心，迈向成功之路。 活动准备： 1、确定两名主持人。 2、制作班会课件。 3、同学们准备名人自信故事。 4、帮忙学生编排课本剧 活动过程： 一、导入词： 敬爱的老师，亲爱的同学们： 这天的班会由我和宋淼主持。这节班会的主题是：我自信，我成功 二、了解自信： 主持人：我们整天说要自信，那么什么是自信呢？ 学生发言： 小结： 每个人的一生都是曲折坎坷的，个性是在追求学业和事业的道路上，更不会是事事如意，一帆风顺的。而自信正是黑暗中的一盏明灯，大海中的一面帆，是
登山的云梯，渡水的飞舟，它能给人通往成功的勇气和期望。在现实生活中，当你和别人闹矛盾时，自信会让你伸出热情的双手，主动与对方言和，当你受挫折时，自信会使你奋勇前进。 三、自信的重要性 1、主持人：同学们，让我们一齐来欣赏一个心理学家所做的实验：心理学家曾做了一个实验：将一只跳蚤放入杯中。开始，跳蚤一下子就能从杯中跳出来。然后，心理学家在杯上盖了透明盖，跳蚤仍然会往上跳，但是碰了几次盖后，碰疼了，慢慢就不跳那么高了。 提出问题：跳蚤还能跳出杯子吗？为什么？ 学生A：跳蚤跳不出杯子，因为它明白上面有一个盖子。 学生B：跳蚤跳不出杯子，因为跳蚤习惯了。 学生C：跳蚤跳不出杯子，因为跳蚤失去了自信了。 2、小结：生活中，许多人也是如此。失败一次后，便怀疑自己的潜力，一再降低成功的标准，成功便渐渐离你远去，甚至构成思维定式。其实，想使跳骚恢复跳跃的高度也很简单，敲一下杯底或加热杯底就能做到，人也如此。 四、班级中存在的问题： 1、主持人：自信如此重要，但是现实生活中的我们做的怎样样？ 2、学生发言：（缺乏自信） 3、主持人：缺乏自信表此刻那些方面？ 4、学生发言： 5、小结：自信是我们成功的必经之路，自信使我们不断成长。一位科学家这样说过：自信是成功第一秘诀。人人都能够成材关键在于你是否有信心，在我们的生活中，不论你干什么，首先务必对自己充满信心，有了信心便有了成功和收获的期望。 五、名人事例： 1、主持人：其实，有很多名人用他们的事例告诉我们自信的重要。 2、名人故事：毛遂自荐、居里夫人、刘翔。
主题班会教案“敬廉崇洁,诚实守信”
主题班会教案“敬廉崇洁，诚实守信”Theme class meeting teaching plan "respectin g honesty, respecting honesty and trustworth iness"
主题班会教案“敬廉崇洁，诚实守信” 前言：小泰温馨提醒，主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议，包括学生共同关心、感兴趣的问题、学生之间认识有分歧的问题、集体中产生的较重大的问题，中心思想明确，内容丰富集中，切合学生需要，班级成员共同参与。本教案根据主题班会标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 主题班会教案敬廉崇洁诚实守信 王学达 主题：敬廉崇洁诚实守信 一、活动目标： 让学生懂得廉洁教育从我做起，要讲诚信话，做诚信事，并担当起“敬廉崇洁”义务宣传员、监督员的角色。培养他们“以廉为荣，以贪为耻”的意识和文明守法观念，从不抄袭作业、考试作弊、言行一致，不贪小便宜等生活习惯做起，让他们懂得了远离不良诱惑，洁身自好，做一个诚信守法的人。 二、活动准备： 阅读敬廉崇洁德人物事迹 收集关于“诚实守信”的名言及故事. 辩论会的准备工作
布置教室 三、活动内容： 1、话题导入，揭示活动课题 2、廉洁人物介绍 3、廉洁大家谈 4、诚信故事讲演 5、诚信之小小辩论会 6、诚信小品 7、诚信大家谈：面对诚信的危机，学生怎么做。 8、班主任小结 四、活动过程： 一、感悟廉洁 张：廉洁是一种美德，受人爱戴，廉洁可以使人抵制物欲横流。牛玉儒、任长霞、梁雨润、……一个个普通而响亮的名字在 神州大地传送着，也在大江南北掀起了一次又一次的感动的热潮，他们那震撼人心的动人事迹，高扬着一身正气和民族精神。下面 请王洁同学介绍《任长霞》生平。
敬廉崇洁---主题班会
2011高14班高二下期主题班会方案 “敬廉崇洁”主题班会活动方案 活动目的: 1.通过学习,使学生知道廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分.在构筑惩治和预防腐败体系的过程中,应高度重视廉洁文化建设 2.通过各种形式,使学生知道勤俭节约已在班集体中生根发芽,开花结果.通过活动,使学生知道勤俭节约的重要. 活动准备:每个同学搜集关于廉洁的名人故事. 活动过程: 一、主持人宣布《敬廉崇洁》主题班队活动开始。 合：尊敬的老师，同学们，下午好！ 甲：《敬廉崇洁》主题班会活动现在开始。 乙:全体起立,背诵<八荣八耻>. 二、请听故事《廉洁自律——人民的勤务员》，《贪得无厌——腐败的下场》 乙：同学们，听了故事你们有什么感受呢？ 1.学生以小组为单位进行讨论。 2.选举代表畅所欲言 三、师生共同学习什么叫廉洁 乙:之前让大家收集了很多关于廉洁的知识,我们一起来交流吧 同学们畅所欲言,谈认识. 甲:廉洁自律,立身之本 乙:反腐倡,众志成城. 乙:清政廉洁是一种人格境界，它要求人们诚信，正直. 甲:清正廉洁是一种个人的道德修养，只有遵纪守法，不贪婪，才能善待父母，朋友，善待周围一切的人。 乙:清正廉洁是一个人的立身之本，是一个民族，一个国家的生存之道。 甲:从古至今,我们国家清政廉洁的人数不胜数.请大家来讲讲故事吧 各小组推选代表为大家讲故事.
四、同学们在生活你是如何廉洁自身的呢？ 班级小记者现场采访班级同学 五、读读背背廉洁名言 六、班主任总结: 今天,我们的主题班会开展得很成功,同学们的热情使我感动.是的,清政廉洁,是你人生旅途中美丽花草的种子,只要辛勤的耕耘,就一定能绽放出美丽花朵,清政廉洁,是一股清泉,滋润着我们的心.拥有廉洁,你的世界会无限大,生活会无限好,你会美丽到永远!让我们心中时刻装着它—清政廉洁,让我们携起手来,挣做一名正直无私,自律自强的公民,共同为我们构筑清政廉洁这座大厦而努力吧！ 《安全·生命--我心飞翔》主题班会 一、活动目的: 教育队员牢记有关安全的血的教训，掌握有关安全常识，时刻牢记江总书记关于“隐患险于明火、防范胜 于救灾，责任重于泰山”的重要教诲，确保学生每天能“高高兴兴地上学，平平安安地回家”。 三、活动过程 第一篇章：惨痛教训铭记在心 甲：亲爱的少先队员们，你们一定在电视银幕上 乙：在马路边的宣传牌上，看到这样一句口号： 合：“安全法规，生命之友。” 甲：你也许会问：安全法规为什么是生命之友呢? 乙：请大家一起来听几段有关于安全事故的案例。 甲：数据1：1998年9月24日下午，山西省临汾市某小学在课间休息时，学前四班和五班的学生下楼梯 时，与下了体育课准备回教室的学前六班学生在楼梯拐弯处相遇发生拥挤、踩踏，造成7名学生受伤，3名学生死亡。 乙：数据2：1999年2月25日，湖南省资兴市清江乡上春小学的一名学生放学后骑自行车回家途中，由 于操作失误，与一辆从远处奔来的大卡车相碰撞，后经抢救无效死亡。 甲：数据3：2001年12月22日晚8点左右，陕西咸阳市武功县北营乡谭家村的8名中学生结伴去邻近一村庄看电影，途中横穿该村的二级公路时，8名学生同时被一辆高速行驶的汽车撞成重伤，其中死亡2人，残
小学主题班队活动方案样本
延安路小学四( 3) 班主题班队活动方案 1、节能、环保、我爱校园 一、活动时间: 班队活动课 二、活动对象四( 3) 班全体同学 三、活动准备: ( 1) 在教室内召开本次主题班会, 黑板上写好主题: 节 能、环保, 爱我校园 ( 2) 同学们亲手绘制”节能、环保, 爱我校园”主题海报, 一块画了一幅刊头画, 写着本次主题班会的口号, 留作倡议签名 之用。 四、活动过程: 1．开场: 男: 老师、同学们, 你们好! 欢迎大家光临我们五( 4) 班”节能、环保, 爱我校园”主题班会, 祝愿在这个夏天的下午, 我们共同度过一段美好的时光! 女: 我俩是同学们推选出来的主持人, 今天的主题班会 就由我俩主持, 下面请大家一起来欣赏一组优美的图片。这些图片都是我们课前共同收集的,看到这么秀丽的风光,大家有什么话想 说吗? 女: 说得真好,这些国家的环保工作都是做得比较成功
的。 我们很多同学在课前都查找了许多这些国家的环保资料。 男: 好,马上进入我们今天的《环保大家谈》。 女: 其实在我们的身边也有许多这样的环保小故事.我们有请杨子庄等同学为我们讲述我们身边的故事。 2．朗诵《给未来一片绿色》 男: 听了这么多的介绍, 同学们一定有了很多收获。 女: 下面请欣赏配乐诗朗诵《给未来一片绿色》 3．表演SHOW 女: 谢博远, 你知道吗? 我们班同学在课前都精心制作了环保购物袋。 男: 真的吗? 同学们让我们一睹为快, 接下来请欣赏表演SHOW。 4．小品《最后一滴水》 男主持: 欣赏完了精彩的表演秀, 接下来让我们穿越时空, 看看未来的地球是个怎样的世界, 或许也能引起我们的一些思考。 5．《环保童谣》 男: 同学们, 让我一起动起来。 女: 唱出我们心中的《环保童谣》。 6．大合唱《明天会更好》 男: 拍手是约定,现在就做起。说得真好呀!相信经过我们
自信主题班会活动方案
自信主题班会活动方案 【篇一】自信主题班会活动方案 活动目标： 1、借助大量的事例让学生知道什么是自信，以及自信的重要意义。 2、通过活动，让学生发现并肯定自己的长处，提高自我认识能力。提升学生的自信。 3、培养学生乐于观察、探究生活中的现象，善于挖掘事物中隐含的积极因素的习惯和能力。 4、帮助学生形成对周围世界的完整认识，形成健康的情感、态度和价值观。活动过程： 一、故事导入，揭示主题：教师讲关于一头大象的成长实验：一头大象从小就被一根不太粗的链子锁住，经过无数次努力都不能挣脱链子的束缚站起来。长大以后，它的力量足以挣脱链子了，然而它不再去努力。即使链子放在身上不加任何固定，它也不会去努力。这是为什么？ 二、交流谈话，认识自信： 1、小调查：师：你们认为自己的优点是什么？找到优点的同学起立并把自己的优点大声说三遍交流：说说自己说完三遍优点后的感受 2、帮不自信的同学找优点 三、列举事例，感受自信： 1、看课件中的故事：《握住自信》谈谈自己看完这个故事后的感受或想法
2、学生讲自己课前收集到得关于自信的故事谈谈自己听完这么多故事后想说的话 3、学生讲发生在自己身上的或周围人身上的关于自信的故事谈谈自己听完故事后想说的话 四、游戏导航，感悟自信：小游戏：“掌声响起来” 游戏的规则：所有同学估计一下自己在10秒钟鼓掌的次数会是多少。然后测量自己10秒钟里实际能鼓掌的次数。教师小结：人类的潜力无限，只要相信自己，一切皆有可能。 五、总结提高，感悟升华： 别人行我也行，现在不行将来行，相信自己准能行。 时间： 地点：三年级教室 人物：三年级全体同学我自信我成功主题班会总结三年级 班会总结：今天，我班召开了以“我自信我成功”为主题的班会，此次班会的目的，通过活动，让学生发现并肯定自己的长处，提高自我认识能力。提升学生的自信。培养学生乐于观察、探究生活中的现象，善于挖掘事物中隐含的积极因素的习惯和能力。帮助学生形成对周围世界的完整认识，形成健康的情感、态度和价值观。 培养学生的自信心是班主任工作中一个重要的方面，也是学校德育的重要内容。在以后的学习、生活中，我还要不断深入和探讨下去，让学生了解自信的重要性，懂得如何培养和提高自信的方法，帮助学生树立自信心，树立明确的奋
敬廉崇洁、诚实守信主题班会活动方案
《从我做起，敬廉崇洁主》题班会活动方案 一、活动目标： 让学生懂得廉洁教育从我做起，要讲诚信话，做诚信事，并担当起“敬廉崇洁”义务宣传员、监督员的角色。培养他们“以廉为荣，以贪为耻”的意识和文明守法观念，从不抄袭作业、考试作弊、言行一致，不贪小便宜等生活习惯做起，让他们懂得了远离不良诱惑，洁身自好，做一个诚信守法的人。 二、活动准备： 阅读敬廉崇洁德人物事迹 排练诚实守信的小品 收集关于“诚实守信”的名言及故事 辩论会的准备工作 三、活动过程： （一）、激趣引入：（多媒体显示）让学对对联：（渗透语文知识）１：官多一分廉，民增一分福。 ２：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ３：名节重于泰山，利欲轻于鸿毛。 ４：一言一行不忘公仆形象，一举一动常思百姓冷暖。 （让学生讨论交流，教师引导） 让学生交流收集到的廉洁人物事迹资料。（感受廉洁）（多媒体播放2014年感动中国的廉政人物）；
任长霞：（浩气长存）——立警为公执法为民； 牛玉儒：（人民的好公仆）——燃烧自己照亮大家；（让学生观看认识廉洁） 人的死有重于泰山，有轻于鸿毛。你是怎样理解廉洁二字？面对前路，你选择怎样的人生？下面同学们结合前面的例子进行讨论，并发表自己观点。（同学发言） （二）追求诚信 主持人：感谢同学们的热烈发言，毛泽东同志说得好，我们青年人朝气蓬勃，好像早晨八九点钟的太阳，社会发展、国家富强、民族振兴的重担就落在我们身上，所以当被牛玉儒同志“燃烧自己，照亮大家”、任长霞同志“立警为公、执法为民”的可贵精神所感动时，我们更应该从我们做起，从小事做起，讲诚信话，做诚信事，不相互攀比、不找关系、不搞小特殊、不盲目追星，努力学习。诚信是古人推崇的一种人格境界，它要求人们真实无妄，诚实无欺。诚信是一种个人修养，也是一种道德行为。只要有内心诚实，才能善待父母，善待朋友，进而维护更高层的社会关系。 主持人：对于诚信相信每个人都有自己的理解。那么，同学们又是怎么理解的呢？（同学们根据自己的理解和通过看过的资料发表自己的看法）同学们自己收集了许多小故事，通过与故事中人物的沟通，让我们知道讲诚信是多么美好的事。下面欢迎下一位同学讲诚信故事。（讲述了一个刚考上北大的年青学子去办入学手续，但因为行李太多，太笨重很不方便，就请了一个过路的老爷爷帮他看行李。八月，
小学班队会的活动方案
小学班队会的活动方案 【活动目标】 1、使学生能够正确的认识自己，明确自尊自信是一种积极的心理品质，培养积极的人生观。 2、初步学会克服自卑、树立自信的方法，在对自我正确评价的基础上塑造一个自信的“我”。 3、认识自信的重要作用，懂得在日常生活中培养自信，了解一个人要增强自信的基本途径和方法。 【活动形式】游戏活动、问题讨论、感悟分享 【活动准备】 1、课前每位同学在校园中找一片自己喜欢的树叶（同一种树的叶子），并仔细观察它的样子，将树叶的轮廓画在纸上，最后将树叶集中收回。 2、五张自信卡（在“找优点”游戏中使用） 活动过程： 一、游戏导入 师：今天，我们和树叶，来了次亲密接触。每位同学在校园中找到了一片自己喜欢的树叶，瞧，它们现在都在这呢，你能再从中找出属于你的那片叶子吗？ 学生找树叶 师：大家都找到自己的叶子了？有没有找错的？
师：是的，世界上没有两片完全一样的树叶；同理，也没有两个一模一样的人。在场的每个人都是独特的，唯一的，宝贵的，同样也是不可替代的。所以，只要大家能正确的认识自己，尊重自己，相信自己，就能做最好的自己。实践证明：每个人都有自己的长处，也有自己的短处，学习成绩不理想、没有特长，并不能说明没有长处。我们每个人都应该有自尊自信的理由。 二、自尊自信——积极的心理品质 1、什么是自尊（板书） （1）自尊，首先是自我尊重和自我爱护。（板书） 自尊有哪些表现呢？ 请同学们完成下列句子： l如果老师让我在大会上发言，我会在衣着上穿得 ______________。 在公共场所，我之所以会约束自己的不良习惯，是因为。 有人当众叫我的外号时，我会。 父母、老师当众批评我时，我会。 当受到别人的歧视或侮辱时，我会。 “士可杀而不可辱”说明的道理：。 师归纳：人都有自己的尊严，并注重维护这一尊严。为了维护自己的良好形象，人们不仅需要在容貌和衣着上修饰自己，还要在言行上约束自己，同时不容许别人歧视与侮辱。这是自尊的第一个表现，自我尊重和自我爱护。
自信主题班会方案设计
自信与行动 一、目标 1.让学生更深入了解自信对行动的影响，引导学生树立自信。 2.通过多种教学方式开展教学活动，如创设情景、做小游戏、列举事例、讨论研究、讲故事和欣赏影视资料等。 3.通过自信小游戏的开展，让学生去发现自己是自信还是不自信；通过故事让学生了解自信对行动的影响，引导学生树立相信自己；以活动的形式，让学生感受自信；以唱歌的方式，让学生在快乐的旋律中，培养自信。 二、教学重点、难点： 1.让学生学会克服困难，相信自己。 2.让学生更加了解自信对行动的影响。 3.激发学生积极向上的求知欲，从而树立远大的理想。 三、教学准备； 1. 准备好歌曲和歌词《有用的人》。 2. 收集好关于自信方面的故事。 四、班会过程； 1.导入：脑筋急转弯（黑人和白人生下的婴儿，牙齿是什么颜色的?）请同学回答。教师进行总结：“其实这是一个测验，老师有意不肯定你们的正确答案，目的就是要看同学在这么多好像失败的例子之前，还能不能坚持自己的选择，还能不能相信自己，这位同学我一直在观察，她一直都在认真思考，她的回答是我最想要的正确回答。通过这个测试，也希望大家明白一个道理：无论做什么事，我们要自信” 2.猜一猜故事结果（跳蚤实验的故事）：美国哈弗大学心理实验室做了这样一个实验，将一只跳蚤放进没有盖子的杯子（足够高）内,结果跳蚤轻而易举地跳出了杯子。紧接着,实验员用一块玻璃盖住杯子（留一定的呼吸缝隙），于是，跳蚤每次往上跳时，都因撞到这块玻璃而跳不出去。过了一些时候，实验员把这块玻璃拿掉…… 老师：结果会怎样呢？ 老师：他们为什么最终没能跳出呢？ 老师小结：它们有能力，但经过多次失败后，开始怀疑自己，对自己不自信，从而没努力行动，所以没有成功。
敬廉崇洁主题班会
敬廉崇洁主题班会 敬廉崇洁主题班会 活动目的： 1、通过学习，使学生知道廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分。在构筑惩治和预防腐败体系的过程中，应高度重视廉洁文化建设 2、通过各种形式，使学生知道勤俭节约已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，使学生知道勤俭节约的重要。 活动准备：每个同学搜集关于廉洁的名人故事。 活动过程： 一、主持人宣布《敬廉崇洁》主题班队活动开始。 合：尊敬的老师，同学们，下午好! 甲：《敬廉崇洁》主题班会活动现在开始。 乙：全体起立，背诵。 二、请听故事《廉洁自律--人民的勤务员》，《贪得无厌--腐败的下场》 乙：同学们，听了故事你们有什么感受呢? 1、学生以小组为单位进行讨论。 2、选举代表畅所欲言 三、师生共同学习什么叫廉洁
乙：之前让大家收集了很多关于廉洁的知识，我们一起来交流吧 同学们畅所欲言，谈认识。 甲：廉洁自律，立身之本 乙：反腐倡，众志成城。 乙：清政廉洁是一种人格境界，它要求人们诚信，正直。 甲：清正廉洁是一种个人的道德修养，只有遵纪守法，不贪婪，才能善待父母，朋友，善待周围一切的人。 乙：清正廉洁是一个人的立身之本，是一个民族，一个国家的生存之道。 甲：从古至今，我们国家清政廉洁的人数不胜数。请大家来讲讲故事吧。 各小组推选代表为大家讲故事。 四、同学们在生活你是如何廉洁自身的呢? 班级小记者现场采访班级同学 五、读读背背廉洁名言 六、班主任总结： 今天，我们的主题班会开展得很成功，同学们的热情使我感动。是的，清政廉洁，是你人生旅途中美丽花草的种子，只要辛勤的耕耘，就一定能绽放出美丽花朵，清政廉洁，是一股清泉，滋润着我们的心。拥有廉洁，你的世界会无限大，生活会无限好，你会美丽到永远!让我们心中时刻装着它-清
“清风拂我心 廉洁伴我行”主题班会教案
“清风拂我心廉洁伴我行”主题班会教案 初二（3）班陆洁 一、班会主题：清风拂我心廉洁伴我行 二、主持人：刘念后烨聪 三、设计理念： 中学生传承着中华民族的希望，担负着建设未来的重任，无论他们今后从事何种职业，都应该从根本上懂得“清正廉洁”的价值，在头脑中根植“清正廉洁”的理念，使“清正廉洁”成为其立身立业之基，使“敬廉崇洁”成为中华民族兴国安邦之源。通过本次主题班会，就是要使同学们从小就了解反腐倡廉的有关知识，树立“廉洁光荣，腐败可耻”的意识和反腐败斗争必胜的信心，培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任，成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。 四、教育目标: 1.通过主题班会的学习，使学生知道廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分。在构筑惩治和预防腐败体系的过程中，应高度重视廉洁文化建设。 2.联系古人和伟人们的廉洁先进事例，同时结合学生实际，让学生看到生活中处处有廉洁，明白从小讲廉洁的重要性。 3.培养学生从现在做起，从我做起，努力提高自己的道德修养，做一个诚实守信、正直无私、自律自强的好孩子，为他们奠定终身廉洁做人的品质基础。
五、活动成员：初二（3）班全体成员 六、准备活动： 1、准备节目，选主持人 2、学生课余时间准备节目小品、歌曲、朗诵等 3、课件制作 七、班会流程 1. 女生独唱《廉字歌》舒雅 2. 课本剧《公孙仪拒收礼物》刘念、顾旭文、隆思、周伊扬、杨冯艳 3. 廉洁名言警句大接力 4. 小品《廉洁文化进校园》 5. 朗诵《手莫伸》 6. 相声《占便宜》 7. 女生独唱《今天》 8．全班背诵八荣八耻 9.诗朗诵《廉洁之歌》 10.学生谈生活中的荣与耻 11.全体同学一起朗读《班级八荣八耻》 12.三句半《廉洁你我他》 14.《拍手歌》 15. 班主任讲话
小学班会活动方案范本(完整版)
方案编号：YT-FS-8269-82 小学班会活动方案范本 (完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
小学班会活动方案范本(完整版) 备注：该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、活动背景： 当今社会，是科技发达，经济增长的时代，部分 小学生讲文明、懂礼貌的意识逐渐淡薄。在小学开展 学生讲文明，懂礼貌的活动一刻都不能停止。为此我 打算在三年级开展一次《我是文明小学生》的主题班 会。 二、活动目的： 1、让学生认识讲文明、懂礼貌的重要性。 2、引导学生养成讲文明懂礼貌的良好习惯 三、班会准备： 1、布置学生根据主题收集资料，如：诗歌、故事、 儿歌、小品等。 2、指导学生根据材料编排。
3“我是文明小学生”的牌子若干个。 四、活动过程 (一)学生共同演唱《咱们从小讲礼貌》 师：这首好听的歌唱的是什么内容? 生：告诉我们从小讲礼貌。 师：大家说得真好，这首歌就是告诉我们从小要做个讲文明懂礼貌的好孩子，文明是一种美德，是人生一笔宝贵的财富，文明是一块金子，拥有的人，一生都会闪闪发光。今天班队会的主题是：我是文明小学生 (二)师：要想成为一名文明的小学生，在日常生活中我们应该怎样做呢? 生：不打架，不骂人，不乱扔垃圾，不随便吐痰，讲话用文明语言，尊敬老师，孝敬父母等。(学生畅所欲言) 师：是的，要想成为文明小学生，必须做到语言美，行为美，心灵美。同时，我们不光在家做文明孩子，在学校做文明学生，还要在社会上做文明小公民，
《我自信,我最棒》主题班会设计方案
《我自信，我最棒》主题班会设计方案 您现在正在阅读的《《我自信，我最棒》主题班会设计方案》文章由收集。 《我自信，我最棒》主题班会设计方案活动目的：1、通过本次活动，让学生了解自信在自己的学习、生活中的重要作用，引导学生的心理向健康方向发展，正确看待生活中的正确与失败。2、使学生掌握树立自信心的方法，不断调整自己，树立自信。活动准备：1、搜集有关自信的故事。2、学生准备才艺表演. 活动过程：一、揭示主题，宣布活动开始。 教师讲关于一头大象的成长实验：一头大象从小就被一根不太粗的链子锁住，经过无数次努力都不能挣脱链子的束缚站起来。长大以后，它的力量足以挣脱链子了，然而它不再去努力。即使链子放在身上不加任何固定，它也不会去努力。这是为什么？学生：因为小时候每一次想站起来都站不起来，他就觉得自己永远也不行了。教师：过去一次次的失败告诉它不行。其实它现在行不行？学生：行。教师：大象的不自信，在我们许多同学身上也看到了。今天我们主题班会的主题就是《我自信，我最棒》。希望同学们在这节课上能有所收获，真正地感受自信的魅力。二、问卷调查 问卷调查： 1、你认为自己漂亮/英俊吗？ 2、你能成为班级中出色的一员吗？ 3、你认为是班中不可缺少的一员吗？ 4、你是否总是担心做不好某一件事情？ 5、你是否能实现你心中的理想？ 甲：自信如笔，书写着我们成功的篇章。自信如光，指引着我们前进的方向。乙：自信如犁，开垦出我们美丽的田园。自信如火，燃起我们心中的希望之
光。甲：同学们，我们每个人心中都有自己对自信的理解，谁来说说你所理解的自信？同学1：自信就是要相信自己，遇到困难不能轻易退缩。同学2：自信就是要相信自己一定行，但也不能遇到什么事都显得很自信，那就变成自大了。同学3:那如果干什么都觉得干不成,那就成了自卑了.甲：那自卑、自大、自信各有什么特点呢？同学1：自卑就是过低地评价自己，看不到自己的优点。同学2：自大就是过高地评价自己，看不到自己的不足。同学3：自信就是正确地评价自己，既看到自己的优点，也看到自己的缺点。甲：只有相信自己，才能激起进取的勇气，才能感受生活的快乐，才能最大限度地挖掘自身的潜力。乙：那么，怎样才能培养自己的自信呢?让我们一起进入:三、榜样篇。 观看姚明等介绍 甲：其实在我们班上也有许多充满自信心的同学，他们是充满朝气与活力，你们看，他们来了. 1. 同学成语接龙. 2.. 同学唱歌 3. 同学的跳舞. 乙：这些同学真切的表演给我们带来了笑声，相信给我们带来最多的是启发与动力:掌握一技之长，就增添一份自信。四、方法篇。甲：自信很重要，让我们从自我做起，给别人信心，也给自已信心。接下来，我们来朗诵一首诗《我就是一道亮丽的风景》 六、老师讲话：同学们，你们的主题班队会开得非常成功，使我也充满了自信。请大家记住自信是成功的第一秘诀,只要你们扬起自信的风帆，就一定会有非凡的成就，相信你们一定能行！相信你们最棒！ >>《《我自信，我最棒》主题班会设计方案》这篇教育教学文章来自［#25］fanwen.. 收集与整理，感谢原作者。(责任编辑：)
敬廉崇洁主题班会活动教案(可直接编辑使用).docx
敬廉崇洁主题班会活动教案 作为一名默默奉献的教育工作者，就不得不需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么问题来了，教案应该怎么写？以下爱师网小编精心整理的敬廉崇洁主题班会活动教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 一、教学目标： 1、让学生在活动中领悟到诚实守信，正直节俭、廉洁自律，从小树立起积极、健康、向上的道德情感，人生理念和理想信念。 2、提高学生廉洁奉公、诚信守法意识，增强抵制社会不良风气的免疫力，提高辨别非的能力。 二、教学重点：了解“敬廉崇洁”的'含义，提高自身素养。 难点：辨别非的能力。 三、教学准备：让小朋友们自己去收集“敬廉崇洁”的故事。 四、教学过程： （一）、教师谈话引入 有一次，a和b两个小朋友在吵架，a哭哭涕涕来告诉老师：“老师b来打我。”我问清原因，原来a去打c，b看不过去，为c打抱不平。 1、师：小朋友，你们认为b这样做对吗？（不对） 那我们应该怎样解决这问题呢？b应该怎么样做呢？（生讨论） 2、小结：我们每个人都需要帮助的时候，b见义勇为去帮他，这好事，可他的处理方法不对。应该…… 3、你们说说我们什么时候也需要别人的帮助？ 4、如果别人需要你的帮助，你会怎么样？ （二）、出示实例，合作讨论 1、师讲述“见义勇为好少年”的故事。 2、听了这则故事你有何感想？我们应该像哪些人学习？ 3、学生讨论。 4、师小结。 这则故事中的人物“敬廉崇洁”的典型，因为他这一身的正直、勇敢，所以得到了人们的尊敬，因此他的故事才会代代留传，被人们所传
诵。 （三）、联系实际，谈谈自身体会 1、刚才小朋友们听了老师这则故事，下面我们也来互相讨论一下发生在自己身边的这些人和事。 2、生交流。 3、小结： 有些事情虽然很小，但却可以看出一个人的品行。因此，我们应从小事做起，从细节入手要不断的锻炼自己的意志，提高自身素养，做一个“正直勇敢、诚实守信、敬廉崇洁”的人。
自信主题班会设计方案
第一部分总体构想 班会主题：自信之火，可以燎原 教育背景：《中等职业学校学生公约》要求中职生要自尊自信、乐观向上；珍惜青春，不怕挫折，同时《中等职业学校德育大纲》要求培养学生自尊、自信、自强、乐群的心理品质，提高学生心理健康水平。中职生因中考失利，普遍存在不自信现象。抓住这一教育契机，对学生进行自信教育再合适不过了。 班情分析：18级财会班，刚刚经历了考试失利，进入一个新的学习生活环境，亟待找回自信，得到老师的认可。然而在学校组织的传统活动——拔河比赛中，拥有实力的她们因遇到强劲对手败下阵来。同学们一蹶不振，认为自己一无是处。这种不能正确对待挫折和失败的心理状态已经影响了同学们的学习生活。针对这一问题，并结合《中等职业学校德育大纲》的要求，班级组织召开了此次主题班会。 教育目标： 1.认知目标：了解自信的概念，认识到成功、失败、挫折的关系，正确对待挫折与失败。 2.情感态度观念目标：激发学生自信自强、不怕挫折的情感 3.运用目标：自觉践行《中等职业学校学生公约》的要求，做到不怕挫折、勇担责任。 教育方法：情感体验法、小组讨论法 设计思路：这次班会从学生实际出发，及时抓住教育契机，设计了一下3个环节，以帮助同学们重新找回自信，培养其自尊、自信、自强、乐群的心理品质。 1.认识成功与失败。通过共筑人生树，体会到成功、失败、挫折是人生的一部分。 2.正视挫折与失败。通过小品的演绎，体会到对待挫折失败的态度对人生的影响，从而正视挫折与失败。 3.重新找回信心。通过观看视频、合唱歌曲，体会到认可，从而重新燃起信心。 第二部分活动准备 1.硬件准备：多媒体计算机、音响、海报纸。 2.软件准备： （1）音乐准备：《we will rock you》、《相信自己》。 （2）视频准备：本班拔河比赛视频。 （3）制作视频：收集家长的鼓励话语，制作成视频。 （4）学生搜集有关成功、失败、挫折的名言警句。 （5）学生分组准备小品：共分5组，每组排练一个有关挫折的小品。 （6）黑板上和海报纸上分别画出同样大小的大树轮廓，将海报纸上的大树分成43份，并涂色。 （7）从学生中选拔一名主持人，并推演班会过程。 第三部分实施过程 （一）“你言我语话成败，大家共筑人生树” 在本环节中，学生将收集到的有关成功、失败、挫折的相关内容进行分享，主持人将彩色纸片分别发给学生，
敬廉崇洁主题班会活动教案
敬廉崇洁主题班会活动教案 一、教学目标： 1、让学生在活动中领悟到诚实守信，正直节俭、廉洁自律，从小树立起积极、健康、向上的道德情感，人生理念和理想信念。 2、提高学生廉洁奉公、诚信守法意识，增强抵制社会不良风气的免疫力，提高辨别是非的能力。 二、教学重点：了解“敬廉崇洁”的含义，提高自身素养。 难点：辨别是非的能力。 三、教学准备：让小朋友们自己去收集“敬廉崇洁”的故事。 四、教学过程： （一）、教师谈话引入 有一次，a和b两个小朋友在吵架，a哭哭涕涕来告诉老师：“老师b来打我。”我问清原因，原来是a去打c，b看不过去，为c打抱不平。 1、师：小朋友，你们认为b这样做对吗？（不对） 那我们应该怎样解决这问题呢？b应该怎么样做呢？（生讨论） 2、小结：我们每个人都需要帮助的时候，b见义勇为去帮他，这是好事，可是他的处理方法不对。应该…… 3、你们说说我们什么时候也需要别人的帮助？ 4、如果别人需要你的帮助，你会怎么样？ （二）、出示实例，合作讨论
1、师讲述“见义勇为好少年”的故事。 2、听了这则故事你有何感想？我们应该像哪些人学习？ 3、学生讨论。 4、师小结。 这则故事中的人物是“敬廉崇洁”的典型，因为他这一身的正直、勇敢，所以得到了人们的尊敬，因此他的故事才会代代留传，被人们所传诵。 （三）、联系实际，谈谈自身体会 1、刚才小朋友们听了老师这则故事，下面我们也来互相讨论一下发生在自己身边的这些人和事。 2、生交流。 3、小结： 有些事情虽然很小，但却可以看出一个人的品行。因此，我们应从小事做起，从细节入手要不断的锻炼自己的意志，提高自身素养，做一个“正直勇敢、诚实守信、敬廉崇洁”的人。 ---来源网络整理，仅供参考
“敬廉崇洁”主题班会活动方案.doc
“敬廉崇洁”主题班会活动方案 活动目的： 1、通过学习，使学生知道廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分。在构筑惩治和预防腐败体系的过程中，应高度重视廉洁文化建设 2、通过各种形式，使学生知道勤俭节约已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，使学生知道勤俭节约的重要。活动准备：每个同学搜集关于廉洁的名人故事。活动过程：一、主持人宣布《敬廉崇洁》主题班队活动开始。合：尊敬的老师，同学们，下午好！甲：《敬廉崇洁》主题班会活动现在开始。乙：全体起立，背诵。二、请听故事《廉洁自律——人民的勤务员》，《贪得无厌——腐败的下场》乙：同学们，听了故事你们有什么感受呢？ 1、学生以小组为单位进行讨论。 2、选举代表畅所欲言三、师生共同学习什么叫廉洁乙：之前让大家收集了很多关于廉洁的知识，我们一起来交流吧 同学们畅所欲言，谈认识。甲：廉洁自律，立身之本乙：反腐倡，众志成城。乙：清政廉洁是一种人格境界，它要求人们诚信，正直。甲：清正廉洁是一种个人的道德修养，只有遵纪守法，不贪婪，才能善待父母，朋友，善待周围一切的人。乙：清正廉洁是一个人的立身之本，是一个民族，一个国家的生存之道。甲：从古至今，我们国家清政廉洁的人数不胜数。请大家来讲讲故事吧。各小组推选代表为大家讲故事。四、同学们在生活你是如何廉洁自身的呢？班级小记者现场采访班级同学五、读读背背廉洁名言六、班主任总结：今天，我们的主题班会开展得很成功，同学们的热情使我感动。是的，清
政廉洁，是你人生旅途中美丽花草的种子，只要辛勤的耕耘，就一定能绽放出美丽花朵，清政廉洁，是一股清泉，滋润着我们的心。拥有廉洁，你的世界会无限大，生活会无限好，你会美丽到永远！让我们心中时刻装着它—清政廉洁，让我们携起手来，争做一名正直无私，自律自强的公民，共同为我们构筑清政廉洁这座大厦而努力吧！ 活动目的： 1、通过学习，使学生知道廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分。在构筑惩治和预防腐败体系的过程中，应高度重视廉洁文化建设 2、通过各种形式，使学生知道勤俭节约已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，使学生知道勤俭节约的重要。活动准备：每个同学搜集关于廉洁的名人故事。活动过程：一、主持人宣布《敬廉崇洁》主题班队活动开始。合：尊敬的老师，同学们，下午好！甲：《敬廉崇洁》主题班会活动现在开始。乙：全体起立，背诵。二、请听故事《廉洁自律——人民的勤务员》，《贪得无厌——腐败的下场》乙：同学们，听了故事你们有什么感受呢？ 1、学生以小组为单位进行讨论。 2、选举代表畅所欲言三、师生共同学习什么叫廉洁乙：之前让大家收集了很多关于廉洁的知识，我们一起来交流吧 同学们畅所欲言，谈认识。甲：廉洁自律，立身之本乙：反腐倡，众志成城。乙：清政廉洁是一种人格境界，它要求人们诚信，正直。甲：清正廉洁是一种个人的道德修养，只有遵纪守法，不贪婪，才能善待父母，朋友，善待周围一切的人。乙：清正廉洁是一个人的立身之本，是一个民族，一个国家的生存之道。甲：从古至今，我们国家清政廉
小学三年级主题班会教案班会活动方案大全
小学三年级主题班会教案班会活动方案大全 如果主题班会组织得好，对学生思想的转化和良好的班风的形成有不可低估的作用。那么，怎样组织和召开主题班会，才能更好地发挥其教育作用呢？以下是小编精心收集整理的小学三年级主题班会教案,下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。 小学三年级主题班会教案1 活动目的： 引导学生学习“规范”，学会做人，教育学生在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年。组织引导学生共同来制定本班文明礼仪常规，让学生在体验中接受教育，逐步形成崇尚礼貌、争做文明学生的良好风气，把文明礼仪宣传教育活动转变成为广大学生的自觉行动。 活动准备： 1、分组排练童谣、小品及诗歌朗诵。 2、搜集关于文明礼貌的知识。 活动过程： 一、主持人宣布班会开始。 二、朗诵童谣《懂礼貌的孩子人人夸》。 三、演小品《进校门时》。 四、小记者采访：说说《行为规范》方面的知识。 五、全班诗朗诵《手拉手，为文明歌唱》。 六、班主任讲话，提出希望。 亲爱的同学们，文明礼貌是一粒有生命力的种子，心里播下这粒种子，在我们的精神世界里生根、开花、结果，人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。希望在今后的学习、生活当中，同学们能更加努力，让我们心中的文明之花开得更加美丽，更加鲜艳! 小学三年级主题班会教案2 《美的行为，美的心灵》尚美主题班会 一、活动目的： 对于品德教育应从小抓起。美的行为、美的心灵需要从各方面来培养，针对三年级学生，应有一个规范的行为，配合学校的德育工作，培养良好的行为习惯、美好心灵的
创造是起步工作的重点。为此，举行了本次主题班会，旨在进一步贯彻落实《小学生 日常行为规范》和《中小学生守则》。加强学生品德修养，使学生明确在校、在家庭、在社会都应该有美的行为和美的心灵。 二、活动材料: 1，《小学生行为规范》 2，小品《课间十分钟》 3，多媒体图片 4，小品剧《墙壁的_ 5，歌曲 三、活动地点： 本班教室 四、活动准备 1、确定主持人和节目表演者。 2、制作多媒体课件。 3、学生自已熟悉《小学生日常行为规范》内容。 五、活动程序： (主持人甲——江蔚、乙——张美莹) 甲：尊敬的来宾，老师，同学们，大家好! 乙：对你们的来临表示衷心的感谢和崇高的敬意。 甲乙：三(3)班《美的行为，美的心灵》尚美主题班会现在开始。 甲：三年前，我们踏进校门的那一天起，我们就不再是父母身边撒娇的娃娃，而是一 名光荣的小学生了。 乙：我们就要以新的规范和准则来要求自己，希望早日成为一名光荣的少先队员。 甲：古人说得好，“不以规矩，不成方圆。”每个组织都要有一定的准则和规范。 乙：那么，我们小学生行为的规范是什么?它就是《小学生日常行为规范》。 甲：三年前，我们告别了幼儿园，迈进了学校的大门。那时，我们对《小学生日常行 为规范》并不了解。 乙：但三年以来，我们组织学习了《小学生日常行为规范》，知道了作为一名合格小 学生必须达到的基本条件。 甲：那么，行为规范的主要内容是什么呢?(幻灯打出“在校做个好学生”)