历史人教版必修2019中外历史纲要下 第五课 古代非洲与美洲(共31张PPT)
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邻近社会群体的经验。……彼此之间的交流愈多样化，相互学习的机会也就愈多。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
印第安文明衰亡的原因：
1、西方殖民者的侵略
2、疾病、瘟疫等灾害
3、孤立发展，内部之间缺乏交往
……
启示：在当今世界，文化的交流依然是促进文明发 展的重要因素。我国在现代化建设进程中，应该 主动开放，学习其他民族、其他国家先进的文化 和技术，适应世界历史发展的潮流。
8-15世纪
城市和文化相当繁荣；中央集权；对 外贸易发达；鼓励文化发展
南非
津巴布韦
11 世 纪 末 建 立 ， 1415世纪进入鼎盛时期
石头城
古代美洲文明
1.美洲文明的创造者——印第安人
◎印第安人
在农业和贸易发展的基础上，印第安人在中美洲和南美洲创造了玛雅、阿兹特克 和印加文明。
古代美洲文明
2.玛雅文明 在中美洲的尤卡坦半岛，古代玛雅文明曾非常繁荣。
01
古代非洲文明
• 非洲文明开端——班图人 • 古代东非文明 • 古代西非文明 • 古代南非文明
德国哲学家黑格尔： 非洲分成三部分： 欧洲的非 洲、亚洲的非洲、非洲本土。 (“欧洲的非洲”指被视为 “欧洲的延伸”的大陆北缘； “亚洲的非洲”指尼罗河流 域；“非洲本土”即撒哈拉以 南的非洲。)
古代非洲文明
15世纪中期，玛雅文明衰落。 特征：
发展了以种植玉米为主的农业，建立了众多城市 国家。
氏族首领、贵族和祭祀构成了统治阶级；一般氏 族成员成为平民，从事农业和手工业。
玛雅人的城市建筑精美，有些城市的中心面积可 能达到 15平方千米，城内有 300多座用于祭祀 的金字塔庙宇。
古代美洲文明
2.玛雅文明
道路纵横交错。
古代美洲文明
4.印加文明
12世纪，印加人以库斯科为都城建立国家，13世纪
逐渐崛起。15世纪末16世纪初，印加国家发展到鼎盛时
期，形成疆域达到100万平方千米，人口约600万的帝国。
特征：
最高统治者是国王，世袭继承，拥有行政、立法
和军事大权。
土地、矿藏和牲畜归国家所有。
将全国划分为四大政区，每个政区设立一个长官，
2018年中非合作论坛
古代非洲文明
【课堂小结】（一）古代非洲文明
区域
国家
时间
特征
阿克苏姆
公元前后兴起，4世 信仰基督教；从事农牧业；国际贸易
纪进入鼎盛时期
兴旺
东非 桑给巴尔、蒙巴萨 和摩加迪沙等
10-15世纪
广泛使用奴隶，经济上以种植瓜果蔬 菜的园艺业为主，对外贸易发达，城 市繁荣
西非 加纳、马里和桑海
文明是平等的， 要尊重各国各民族文明。 文明是包容的， 要积极推动文明交流互鉴。
“坚定文化自信，推动社 会主义文化繁荣兴盛”
本课小结
当堂检测
1.曼萨·穆萨是古代非洲的一位著名的国王，他 曾带领一支庞大的商队前往麦加朝圣。该国王前
往朝圣的出发点最可能位于图中所示的（ B ）
A.①处 B.②处 C.③处 D.④处
——李安山《非洲古代王国》
◎曼萨·穆萨朝圣队伍
2.古代西非文明
古代非洲文明
(2)典型代表
②桑海原为马里属国，后利用马里内乱崛起，攻占马里，确立了在西
非的霸主地位。16世纪达于极盛。16世纪末，因遭遇外来入侵而逐渐衰落。
特征：
实行中央集权，官吏直接由国王任免；
扩大对外贸易，努力成为生产中的重要力量；
他们制造精美陶器， 发明了独特的表意文字， 用复杂的历法纪年， 采用20进位制， 可能也知道 0 的概念。
玛雅有成熟的象形文字…… 有些玛雅金字塔阶梯刻有球戏场 景或记录战争的象形文字……科 潘的象形文字阶梯有玛雅地域最 长的……总共刻有2200个象形文 字。
——【美】吉尔•鲁巴尔卡巴 《玛雅诸帝国》
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
东非：城市国家，园艺业和环印度洋贸易发达，受伊斯兰教影响； 西非：多为内陆帝国，政治上注重扩张征服、实行中央集权，经济上发 展对外贸易；文化上受伊斯兰教影响。
非洲人在长期的生产
02
Biblioteka Baidu生活实践中，依靠自
己的聪明才智和勤奋
独立自主的创造了非
洲特色的文明。
古代非洲文明
【拓展提升】中非交往源远流长
意大利罗马 大教堂
法 印度泰姬陵 国 巴 黎 圣 母 院
阿拉伯麦加大清真寺
授课：sxdyzx
【学习目标】 ①运用时空定位，以地图为依托 ，知道非洲和美洲古文明中心的区域范围。 ②在概括非洲和美洲古文明基本史实的基础上，感悟世界文明是由各民族、各地区人 民共同创造，文明具有多样性；初步掌握运用列表整理历史知识的技能。 ③通过史料分析，尝试从不同角度理解影响非洲和美洲古文明进程的因素；感受文明 在交流中发展、在闭塞中衰亡的道理。
郑和曾到非洲东海岸 和红海海口，促进了 经济、文化交流 明朝 汪大渊可能到过今摩 洛哥和东非沿海地区， 撰写《岛夷志略》
元朝
曾遣使前往黎靬 （亚历山大城）
汉武帝
唐朝
杜环（第一个到非洲并 且留下记载的中国人， 经历写成《经行记》
新时代
中国帮助多个非洲 国家走出贫困
1971年
中国重返联合国， 非洲“黑人兄弟” 发挥了重要作用
兴建学校，鼓励文化发展。
古代非洲文明
3.古代南非文明 11世纪末，班图人建立了津巴布韦国家。14-15
世纪，津巴布韦进入鼎盛时期，包括今南非的部分地 区都被纳入它统治之下。
“津巴布韦”一词源于邵纳语，意为“石头建
筑”或“石头城”。大津巴布韦是一个围墙围成的
圆表区域，内有房屋和庭院。围墙高9米，厚约5米，
2.古代东非文明
古代非洲文明
(1)阿克苏姆王国
①兴起：公元前后，在今埃塞俄比亚地区兴起了
阿克苏姆王国。
②鼎盛：4世纪，阿克苏姆王国进入鼎盛时期，
一度成为地区强国。
阿克苏姆王国地处连接地中海与印度洋 水路的交通要冲，来自四面八方的移民和商 旅极大地促进了不同文明间的相互交融。阿 克苏姆文明正是一种在多种文明因素影响下 发展起来的混合型文明。
◎古代非洲的国家
蒙巴萨 桑给巴尔
古代非洲文明
2.古代东非文明
(2)东非文明的发展 ①条件： 位置 非洲东海岸，地理位置优越；
经济 农业的进步；环印度洋贸易的发展； 宗教 伊斯兰教的传入。
②典型代表：
10—15 世纪，在东非沿海地区产生了一系列国家比 较著名的是桑给巴尔、蒙巴萨和摩加迪沙等。
③特征：
古代美洲文明
【课堂小结】（二）古代美洲文明
区域
文明
时间
成就
中美
玛雅文明
15世纪中期衰落
以种植玉米为主的农业；城市国家； 城市建筑精美，祭祀的金字塔庙宇； 精美的陶器；独特的文字；复杂的历 法纪年；采用20进位制，知道“0” 的概念
阿兹特克文明
14世纪兴起，16世纪进 入鼎盛时期
上层阶级垄断官职，掌握军队；被征 服者由原来的部落首领管理；经济基 础是农业，发明“浮动园地”
4世纪阿克苏姆 王国进入鼎盛
5—16世纪前期玛雅
14—16世纪前期 阿兹特克文明
8—13世纪初加纳 13—15世纪马里 15—16世纪桑海
10-15世纪东非 沿海产生一系列 国家
13—16世纪前期 印加文明
14-15世纪津巴 布韦进入鼎盛
思考：结合教材，指出古代非洲、美洲主要国家或文明存在的时间与空间分布。
丰富的黄金资源；控制着穿越撒哈拉沙漠的商路和黄
金交易。
时间 约500—700年 公元1076年 13世纪前期 公元1300年
重大史事 加纳帝国崛起 加纳被迫皈依伊斯兰教 马里帝国崛起征服加纳 马里征服加奥（桑海人王国）
公元1469年 公元1591年
加奥王国扩张成桑海帝国 桑海被一支摩洛哥军队征服
◎古代非洲的国家
蒙巴萨 桑给巴尔
古代非洲文明
2.古代西非文明 (2)典型代表
①马里继承并扩大了加纳的贸易，城市和文化相当繁荣。廷巴克图成为西非重要的 文化中心，不少学者来此讲学和访问。
这一年，马里历史最著名的国王曼萨·穆萨开始了前往麦加的朝圣之行。“从廷 巴克图来的马里国王”让马里世界闻名，大批商人、学者跟随穆萨返回马里，其中包 括一位建筑师，这位建筑师在廷巴克图设计建造城墙、王宫和清真寺。穆萨还在廷巴 克图建造了人类历史最古老的大学之一——桑科尔大学。
南美
印加文明
12世纪建立，13世纪逐 渐崛起，15世纪末16世 纪初发展到鼎盛时期
统治机构完善；完善的道路系统
如何看待世界文明的多样性？
在人类漫长的历史发展过程中， 每个民族、每个国家，都在创造 着自己的文明。多样文明的共存 和发展为世界提供了源源不断的 动力和活力。但是人类未来美好 的前景也离不开各国人民相互交 流、相互借鉴、取长补短、共同 进步。
1.非洲文明开端——班图人 概况：
居民人种 农业 畜牧业
主要是尼格罗人种（黑色人种）； 古代农业的重要发生地；培育出了甜高粱、西瓜 和棉花等重要农作物；
驯养了牛，引进了绵羊和山羊等；
手工业
掌握了冶铁技术；
活动范围
班图人逐渐扩展到撒哈拉以南地区， 到7-9世纪，班图人成为当地的主要居民， 农业、畜牧业和冶铁技术也传播到非洲大部分地区。
• 广泛使用奴隶劳动；
• 以种植瓜果蔬菜的园艺业为主； 非洲
• 对外贸易发达；
东海岸
• 城市繁荣。
瓷器、纺织品等各种手工业品 阿拉伯商人
黄金、象牙和奴隶
◎古代非洲的国家
蒙巴萨 桑给巴尔
印度、波斯 和中国等地
古代非洲文明
2.古代西非文明 (1)西非文明概况
①发展历程：
8-15世纪，加纳、马里和桑海等国家先后兴起。 ②兴起原因：
古代美洲文明
3.阿兹特克文明
14世纪，兴起于今墨西哥地区。16世纪，国家进入鼎盛时期， 控制了整个墨西哥谷地及其周边部落，人口有600余万。 特征：
上层阶级垄断官职，掌握军队。 被征服者由原来的部落首领管理，但需向阿兹特克人缴纳
贡赋，如粮食、服装、宝石和老鹰等。 经济基础是农业，发明了“浮动园地”，扩大了耕地面积。 都城特诺奇蒂特兰位于特斯科科湖中的岛上，全城水渠和
毁，祭司遭受掳杀，仅有部分作品传之后世。
--------王斯德《世界通史》
材料二 据估计，在哥伦布到来后的一两个世纪中，印第安人口减少了95％，主要的 杀手是旧大陆来的病菌。印第安人以前从来没有接触过这些病菌，因此对它们既没有
免疫力，也没有遗传抵抗力。天花、疾麻病疹、、流行瘟性疫感冒等和灾斑疹害伤寒争先恐后地要坐杀
手的头把交椅。 -------- [美]贾雷德·戴蒙德《枪炮、病菌与钢铁》
材料三 关于秘鲁和中美洲之间的相互关系，完全可以说，人们已经承认，在从形成 时期（约公元前1000年）到西班牙人入侵这段漫长的时期内，所有证明这些地区之间 存在着相互影响或接触的实物或记录，都是不可靠的。……人类学家博厄斯认
为:“人类的历史证明，一个社会孤群体立，发其文展化，的进内步部往往之取间决于缺它乏是否交有往机会吸取
2.右图所示为特斯科科湖中的浮动园地，
发明该项农业成就的国家（ C ）
A.崛起于库斯科地区 B.在15世纪初进入鼎盛时期 C.要求被征服者向其交付贡赋 D.建造了波南帕克神庙
顶部砌着大石块。沿山谷向下延伸，在约24万平方
米的范围内散布着许多石头建筑，包括一座围墙围
着的庙宇和稍小一些的建筑物遗迹。大津巴布韦遗
迹是一个大面积的复合体，有防御工程、塔状建筑
和排水系统，占地达一万多亩。
◎古代非洲的国家
蒙巴萨 桑给巴尔
探究：依据材料，分别概括东非和西非国家各有哪些主要特点？
材料一：［摩加迪沙］是一个大得城没市国边家的城镇。它的居民有很多骆驼和绵 羊，他们每天要杀上百头骆驼。它的居民是有能力的商人。这座城市有无 与伦比的手工制作的布匹，这些布匹以这个城市命名，被运到对远外至贸埃易及和 其他地区。
由贵族充任。政区之下，再按照人口多少设置各
级官员。
为征税和征兵，政府编制了详细的人口调查表。
修建了完善的道路系统，用于传递政府的命令和
情报，以及调动军队。
政府还将征服地区的部分或全部居民迁移到新地
区，以防止他们反抗。
◎美洲文明分布示意图
思考：印第安文明衰亡的原因？
材料一 16世纪西班牙人征服时，西许多方珍殖贵的民玛者雅文的字侵写本略被当作“魔鬼的作品”焚
——伊本白图泰《伊本白图泰游记》 材料二：伊伊斯斯兰兰教教促影进响苏丹（黑人之国）的文化生活，随着《古兰经》学 校的建立，识字的人越来越多，学者们在廷巴克图的大学里从事高深研究， 自由出入穆斯林世界的其他大学……此外，西非帝帝国国的，行中政央管集理权较制为先进， 其中，桑海帝国最为突出，它划分为界限明确的几个省，各省均设有总督。
印第安文明衰亡的原因：
1、西方殖民者的侵略
2、疾病、瘟疫等灾害
3、孤立发展，内部之间缺乏交往
……
启示：在当今世界，文化的交流依然是促进文明发 展的重要因素。我国在现代化建设进程中，应该 主动开放，学习其他民族、其他国家先进的文化 和技术，适应世界历史发展的潮流。
8-15世纪
城市和文化相当繁荣；中央集权；对 外贸易发达；鼓励文化发展
南非
津巴布韦
11 世 纪 末 建 立 ， 1415世纪进入鼎盛时期
石头城
古代美洲文明
1.美洲文明的创造者——印第安人
◎印第安人
在农业和贸易发展的基础上，印第安人在中美洲和南美洲创造了玛雅、阿兹特克 和印加文明。
古代美洲文明
2.玛雅文明 在中美洲的尤卡坦半岛，古代玛雅文明曾非常繁荣。
01
古代非洲文明
• 非洲文明开端——班图人 • 古代东非文明 • 古代西非文明 • 古代南非文明
德国哲学家黑格尔： 非洲分成三部分： 欧洲的非 洲、亚洲的非洲、非洲本土。 (“欧洲的非洲”指被视为 “欧洲的延伸”的大陆北缘； “亚洲的非洲”指尼罗河流 域；“非洲本土”即撒哈拉以 南的非洲。)
古代非洲文明
15世纪中期，玛雅文明衰落。 特征：
发展了以种植玉米为主的农业，建立了众多城市 国家。
氏族首领、贵族和祭祀构成了统治阶级；一般氏 族成员成为平民，从事农业和手工业。
玛雅人的城市建筑精美，有些城市的中心面积可 能达到 15平方千米，城内有 300多座用于祭祀 的金字塔庙宇。
古代美洲文明
2.玛雅文明
道路纵横交错。
古代美洲文明
4.印加文明
12世纪，印加人以库斯科为都城建立国家，13世纪
逐渐崛起。15世纪末16世纪初，印加国家发展到鼎盛时
期，形成疆域达到100万平方千米，人口约600万的帝国。
特征：
最高统治者是国王，世袭继承，拥有行政、立法
和军事大权。
土地、矿藏和牲畜归国家所有。
将全国划分为四大政区，每个政区设立一个长官，
2018年中非合作论坛
古代非洲文明
【课堂小结】（一）古代非洲文明
区域
国家
时间
特征
阿克苏姆
公元前后兴起，4世 信仰基督教；从事农牧业；国际贸易
纪进入鼎盛时期
兴旺
东非 桑给巴尔、蒙巴萨 和摩加迪沙等
10-15世纪
广泛使用奴隶，经济上以种植瓜果蔬 菜的园艺业为主，对外贸易发达，城 市繁荣
西非 加纳、马里和桑海
文明是平等的， 要尊重各国各民族文明。 文明是包容的， 要积极推动文明交流互鉴。
“坚定文化自信，推动社 会主义文化繁荣兴盛”
本课小结
当堂检测
1.曼萨·穆萨是古代非洲的一位著名的国王，他 曾带领一支庞大的商队前往麦加朝圣。该国王前
往朝圣的出发点最可能位于图中所示的（ B ）
A.①处 B.②处 C.③处 D.④处
——李安山《非洲古代王国》
◎曼萨·穆萨朝圣队伍
2.古代西非文明
古代非洲文明
(2)典型代表
②桑海原为马里属国，后利用马里内乱崛起，攻占马里，确立了在西
非的霸主地位。16世纪达于极盛。16世纪末，因遭遇外来入侵而逐渐衰落。
特征：
实行中央集权，官吏直接由国王任免；
扩大对外贸易，努力成为生产中的重要力量；
他们制造精美陶器， 发明了独特的表意文字， 用复杂的历法纪年， 采用20进位制， 可能也知道 0 的概念。
玛雅有成熟的象形文字…… 有些玛雅金字塔阶梯刻有球戏场 景或记录战争的象形文字……科 潘的象形文字阶梯有玛雅地域最 长的……总共刻有2200个象形文 字。
——【美】吉尔•鲁巴尔卡巴 《玛雅诸帝国》
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
东非：城市国家，园艺业和环印度洋贸易发达，受伊斯兰教影响； 西非：多为内陆帝国，政治上注重扩张征服、实行中央集权，经济上发 展对外贸易；文化上受伊斯兰教影响。
非洲人在长期的生产
02
Biblioteka Baidu生活实践中，依靠自
己的聪明才智和勤奋
独立自主的创造了非
洲特色的文明。
古代非洲文明
【拓展提升】中非交往源远流长
意大利罗马 大教堂
法 印度泰姬陵 国 巴 黎 圣 母 院
阿拉伯麦加大清真寺
授课：sxdyzx
【学习目标】 ①运用时空定位，以地图为依托 ，知道非洲和美洲古文明中心的区域范围。 ②在概括非洲和美洲古文明基本史实的基础上，感悟世界文明是由各民族、各地区人 民共同创造，文明具有多样性；初步掌握运用列表整理历史知识的技能。 ③通过史料分析，尝试从不同角度理解影响非洲和美洲古文明进程的因素；感受文明 在交流中发展、在闭塞中衰亡的道理。
郑和曾到非洲东海岸 和红海海口，促进了 经济、文化交流 明朝 汪大渊可能到过今摩 洛哥和东非沿海地区， 撰写《岛夷志略》
元朝
曾遣使前往黎靬 （亚历山大城）
汉武帝
唐朝
杜环（第一个到非洲并 且留下记载的中国人， 经历写成《经行记》
新时代
中国帮助多个非洲 国家走出贫困
1971年
中国重返联合国， 非洲“黑人兄弟” 发挥了重要作用
兴建学校，鼓励文化发展。
古代非洲文明
3.古代南非文明 11世纪末，班图人建立了津巴布韦国家。14-15
世纪，津巴布韦进入鼎盛时期，包括今南非的部分地 区都被纳入它统治之下。
“津巴布韦”一词源于邵纳语，意为“石头建
筑”或“石头城”。大津巴布韦是一个围墙围成的
圆表区域，内有房屋和庭院。围墙高9米，厚约5米，
2.古代东非文明
古代非洲文明
(1)阿克苏姆王国
①兴起：公元前后，在今埃塞俄比亚地区兴起了
阿克苏姆王国。
②鼎盛：4世纪，阿克苏姆王国进入鼎盛时期，
一度成为地区强国。
阿克苏姆王国地处连接地中海与印度洋 水路的交通要冲，来自四面八方的移民和商 旅极大地促进了不同文明间的相互交融。阿 克苏姆文明正是一种在多种文明因素影响下 发展起来的混合型文明。
◎古代非洲的国家
蒙巴萨 桑给巴尔
古代非洲文明
2.古代东非文明
(2)东非文明的发展 ①条件： 位置 非洲东海岸，地理位置优越；
经济 农业的进步；环印度洋贸易的发展； 宗教 伊斯兰教的传入。
②典型代表：
10—15 世纪，在东非沿海地区产生了一系列国家比 较著名的是桑给巴尔、蒙巴萨和摩加迪沙等。
③特征：
古代美洲文明
【课堂小结】（二）古代美洲文明
区域
文明
时间
成就
中美
玛雅文明
15世纪中期衰落
以种植玉米为主的农业；城市国家； 城市建筑精美，祭祀的金字塔庙宇； 精美的陶器；独特的文字；复杂的历 法纪年；采用20进位制，知道“0” 的概念
阿兹特克文明
14世纪兴起，16世纪进 入鼎盛时期
上层阶级垄断官职，掌握军队；被征 服者由原来的部落首领管理；经济基 础是农业，发明“浮动园地”
4世纪阿克苏姆 王国进入鼎盛
5—16世纪前期玛雅
14—16世纪前期 阿兹特克文明
8—13世纪初加纳 13—15世纪马里 15—16世纪桑海
10-15世纪东非 沿海产生一系列 国家
13—16世纪前期 印加文明
14-15世纪津巴 布韦进入鼎盛
思考：结合教材，指出古代非洲、美洲主要国家或文明存在的时间与空间分布。
丰富的黄金资源；控制着穿越撒哈拉沙漠的商路和黄
金交易。
时间 约500—700年 公元1076年 13世纪前期 公元1300年
重大史事 加纳帝国崛起 加纳被迫皈依伊斯兰教 马里帝国崛起征服加纳 马里征服加奥（桑海人王国）
公元1469年 公元1591年
加奥王国扩张成桑海帝国 桑海被一支摩洛哥军队征服
◎古代非洲的国家
蒙巴萨 桑给巴尔
古代非洲文明
2.古代西非文明 (2)典型代表
①马里继承并扩大了加纳的贸易，城市和文化相当繁荣。廷巴克图成为西非重要的 文化中心，不少学者来此讲学和访问。
这一年，马里历史最著名的国王曼萨·穆萨开始了前往麦加的朝圣之行。“从廷 巴克图来的马里国王”让马里世界闻名，大批商人、学者跟随穆萨返回马里，其中包 括一位建筑师，这位建筑师在廷巴克图设计建造城墙、王宫和清真寺。穆萨还在廷巴 克图建造了人类历史最古老的大学之一——桑科尔大学。
南美
印加文明
12世纪建立，13世纪逐 渐崛起，15世纪末16世 纪初发展到鼎盛时期
统治机构完善；完善的道路系统
如何看待世界文明的多样性？
在人类漫长的历史发展过程中， 每个民族、每个国家，都在创造 着自己的文明。多样文明的共存 和发展为世界提供了源源不断的 动力和活力。但是人类未来美好 的前景也离不开各国人民相互交 流、相互借鉴、取长补短、共同 进步。
1.非洲文明开端——班图人 概况：
居民人种 农业 畜牧业
主要是尼格罗人种（黑色人种）； 古代农业的重要发生地；培育出了甜高粱、西瓜 和棉花等重要农作物；
驯养了牛，引进了绵羊和山羊等；
手工业
掌握了冶铁技术；
活动范围
班图人逐渐扩展到撒哈拉以南地区， 到7-9世纪，班图人成为当地的主要居民， 农业、畜牧业和冶铁技术也传播到非洲大部分地区。
• 广泛使用奴隶劳动；
• 以种植瓜果蔬菜的园艺业为主； 非洲
• 对外贸易发达；
东海岸
• 城市繁荣。
瓷器、纺织品等各种手工业品 阿拉伯商人
黄金、象牙和奴隶
◎古代非洲的国家
蒙巴萨 桑给巴尔
印度、波斯 和中国等地
古代非洲文明
2.古代西非文明 (1)西非文明概况
①发展历程：
8-15世纪，加纳、马里和桑海等国家先后兴起。 ②兴起原因：
古代美洲文明
3.阿兹特克文明
14世纪，兴起于今墨西哥地区。16世纪，国家进入鼎盛时期， 控制了整个墨西哥谷地及其周边部落，人口有600余万。 特征：
上层阶级垄断官职，掌握军队。 被征服者由原来的部落首领管理，但需向阿兹特克人缴纳
贡赋，如粮食、服装、宝石和老鹰等。 经济基础是农业，发明了“浮动园地”，扩大了耕地面积。 都城特诺奇蒂特兰位于特斯科科湖中的岛上，全城水渠和
毁，祭司遭受掳杀，仅有部分作品传之后世。
--------王斯德《世界通史》
材料二 据估计，在哥伦布到来后的一两个世纪中，印第安人口减少了95％，主要的 杀手是旧大陆来的病菌。印第安人以前从来没有接触过这些病菌，因此对它们既没有
免疫力，也没有遗传抵抗力。天花、疾麻病疹、、流行瘟性疫感冒等和灾斑疹害伤寒争先恐后地要坐杀
手的头把交椅。 -------- [美]贾雷德·戴蒙德《枪炮、病菌与钢铁》
材料三 关于秘鲁和中美洲之间的相互关系，完全可以说，人们已经承认，在从形成 时期（约公元前1000年）到西班牙人入侵这段漫长的时期内，所有证明这些地区之间 存在着相互影响或接触的实物或记录，都是不可靠的。……人类学家博厄斯认
为:“人类的历史证明，一个社会孤群体立，发其文展化，的进内步部往往之取间决于缺它乏是否交有往机会吸取
2.右图所示为特斯科科湖中的浮动园地，
发明该项农业成就的国家（ C ）
A.崛起于库斯科地区 B.在15世纪初进入鼎盛时期 C.要求被征服者向其交付贡赋 D.建造了波南帕克神庙
顶部砌着大石块。沿山谷向下延伸，在约24万平方
米的范围内散布着许多石头建筑，包括一座围墙围
着的庙宇和稍小一些的建筑物遗迹。大津巴布韦遗
迹是一个大面积的复合体，有防御工程、塔状建筑
和排水系统，占地达一万多亩。
◎古代非洲的国家
蒙巴萨 桑给巴尔
探究：依据材料，分别概括东非和西非国家各有哪些主要特点？
材料一：［摩加迪沙］是一个大得城没市国边家的城镇。它的居民有很多骆驼和绵 羊，他们每天要杀上百头骆驼。它的居民是有能力的商人。这座城市有无 与伦比的手工制作的布匹，这些布匹以这个城市命名，被运到对远外至贸埃易及和 其他地区。
由贵族充任。政区之下，再按照人口多少设置各
级官员。
为征税和征兵，政府编制了详细的人口调查表。
修建了完善的道路系统，用于传递政府的命令和
情报，以及调动军队。
政府还将征服地区的部分或全部居民迁移到新地
区，以防止他们反抗。
◎美洲文明分布示意图
思考：印第安文明衰亡的原因？
材料一 16世纪西班牙人征服时，西许多方珍殖贵的民玛者雅文的字侵写本略被当作“魔鬼的作品”焚
——伊本白图泰《伊本白图泰游记》 材料二：伊伊斯斯兰兰教教促影进响苏丹（黑人之国）的文化生活，随着《古兰经》学 校的建立，识字的人越来越多，学者们在廷巴克图的大学里从事高深研究， 自由出入穆斯林世界的其他大学……此外，西非帝帝国国的，行中政央管集理权较制为先进， 其中，桑海帝国最为突出，它划分为界限明确的几个省，各省均设有总督。