可能性与公平性课件

抛硬币试验统计表
试验小组
第一小组
抛硬币 次数
出现正面 的次数
出现反面 的次数
第二小组
第三小组
第四小组
第五小组 第六小组
40 40 40 40 40
Fra Baidu bibliotek
18 21 19 20 18
22 19 21 20 22
第七组
第八组
第九组
历史上的数学家抛硬币试验的数据统计表 抛硬币 次数 出现正面 出现反面 的次数 的次数
小小设计师
元旦节的时候，有一家超市为了迎接新年， 元旦节的时候，有一家超市为了迎接新年，策划 了一场购物摸奖活动，奖品如下： 了一场购物摸奖活动，奖品如下： 1号奖品 可乐一瓶 号奖品 2号奖品 电吹风一个 号奖品 3号奖品 微波炉一台 号奖品 4号奖品 29寸液晶彩电一台 4号奖品 29寸液晶彩电一台 1.如果你是商场经理，考虑到商场利益，会怎样 如果你是商场经理，考虑到商场利益， 如果你是商场经理 设计转盘呢？ 设计转盘呢？ 2. 如果你是一位顾客，你希望这个转盘如何设计 如果你是一位顾客， 呢？ 3.如果按照游戏公平性原则，又应该怎样设计这 如果按照游戏公平性原则， 如果按照游戏公平性原则 个转盘呢？ 个转盘呢？ 请选择一个你感兴趣的问题设计转盘。 请选择一个你感兴趣的问题设计转盘。
课前小游戏 38张扑克牌分别代表每一个同学 张扑克牌分别代表每一个同学， 38张扑克牌分别代表每一个同学， 扑克牌上的数字代表是哪个组， 扑克牌上的数字代表是哪个组，花色 确定是这个组的哪个同学， 确定是这个组的哪个同学，任意抽取 一张，抽中的同学表演一个节目. 一张，抽中的同学表演一个节目.
图们市志诚小学 孟繁卉
试验者 德·摩根 蒲丰 费勒 皮尔逊
4092 4040 10000 24000
2048 2048 4979 12012
2044 1992 5021 11988
正方体的各个面分别标 个点. 着1,2,3,4,5,6个点 抛出每个 个点 1 点的可能性都是（ 点的可能性都是（ ）。
6
（1）指针停在红色区域的 可能性事多少？ 可能性事多少？
（2）如果转动指针100次， 如果转动指针100 100次 估计大约会有（ 25 ）次指针停 估计大约会有（ 在红色区域。 在红色区域。
6名同学玩“老鹰捉小鸡”的游 戏。小强在一块长方体橡皮的各面 分别写上1，2，3，4，5，6。每人 选一个数,然后任意掷出橡皮，朝上 的数是几，选取这个数的人就来当 “老鹰”。你认为小强设计的方案 公平吗？
1.AVI
学习目标： 学习目标： 1.体验事件发生的等可能性以 体验事件发生的等可能性以 及游戏规则的公平性， 及游戏规则的公平性，会求 简单事件发生的可能性。 简单事件发生的可能性。 2.能按照指定的要求设计简单 能按照指定的要求设计简单 的游戏方案。 的游戏方案。
1.以小组为单位，每人抛10次，其他 以小组为单位，每人抛 次 以小组为单位 人帮忙数正反面次数， 人帮忙数正反面次数，小组长把每人 抛的结果记录下来（ 抛的结果记录下来（抛的时候用力均 保持大约30厘米的高度 厘米的高度） 匀，保持大约 厘米的高度） 2．小组一起把抛硬币的总次数，以及 ．小组一起把抛硬币的总次数， 正面朝上总次数、 正面朝上总次数、反面朝上总次数计 算出来. 算出来 3.观察自己记录的数据，说说你发现了 观察自己记录的数据， 观察自己记录的数据 什么？ 什么？