2017语文新课标1卷作文讲评

1.将关键词归类，使所选关键词形 成内在逻辑关系
• 如政治的、经济的、生活方式的 • 如现代的、古代的、便利的
2.关键词间逻辑关系可以是转折、 因果、递进等
• 如广场舞的俗与京剧的雅 • 如长城的闭塞和一带一路的开放
• 《便利中国 高效中国》 • 高铁 移动支付 共享单车
• 坐高铁周游神州大地，骑共享单车穿越美 丽校园，随时随地掏出手机“一键支付”， 如此轻快便捷的生活，岂不美哉？中国不 只有五千年深厚文化底蕴，还有如今便利， 高效的新面貌。
佳作借鉴：《我所认识的中国》
• 谈起中国，不得不提中华美食。中国有句古话：民以食 为天。我所认识的中国，美食种类繁多，令人垂涎不已。 中国有四大菜系，各具特色，美食文化历史悠久。除夕 有饺子，端午有粽子，中秋食月饼。然而，中华美食有 深厚的文化底蕴，每道菜甚至每个食材都有其背后的故 事和传统赋予的内涵。除夕夜吃鱼且不能吃完，代表 “年年有余”；粤人喜吃发菜，因 • 其音似“发财”；元宵的汤圆被看作团圆的象征……在 今年杭州G20峰会的国家领导人晚宴上，中国菜就像中 国的名牌一样被隆重亮出，受到他国领导人的赞赏。中 华美食在传承传统的前提下，还会创新地融入新元素， 例如我们在超市看到的“巧克力馅月饼”、“饼干粒汤 圆”等。中国，真是个古老而有活力，传统与创新并存 的国家。
存在的问题3
• 3.介绍的中国有失偏颇，不够公客观公正， 通篇都在说中国存在的问题，而没有看到 好的一面。
学生习作举例：《两大问题》
• 中餐文化有“猎奇”的饮食习惯……（中国 人的各种吃）（第一段）
• 近年来，工业兴起，空气污染越来越严 重……（空气污染的治理与不彻底性）（第 二段） • 一篇报道引出来的食品安全问题……（第三 段）
存在的问题1
• 1.写作停留在表面意思，未能挖掘关键词 的本质和内涵 • 中华美食
• • • 中华美食的多样性 中华美食的故事 中华美食的列举
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
• 广场舞
• • 广场舞的参与者 广场舞的盛况
• 一带一路
• • 一带是什么？ 一路是什么？
• 大熊猫
• • 呆萌 憨态可掬
审题立论1
问题1：写作停留在表面现象，未能挖掘关键 词的本质和内涵
学生习作举例： 关键词客观联系，联 系比较生硬
• 而共享单车就实现了这个愿望，你只需要 用手机上的移动支付扫一下单车的二维码， 单车就解锁了…… • 而另一方面，用到共享单车需要用移动支 付来解锁。“移动支付”是现在生活中越 来越普遍的支付方式……
审题立论2
• 问题2：所选的关键词之间无相互关系
佳作借鉴：《我所认识的中国》
• 我所认识的中国，发展的路上亦有挑战和曲折。食品安全问题 层出不穷，是国人心头的隐患。不法商家无良制作地沟油、毒 奶粉，严重损害了消费者健康，更是在中华美食的闪亮名片上 划下不光彩的一笔。这几年食品安全问题在不断整治中得到好 转，商家也大多诚信经营。蒙牛集团董事长牛根生曾坦言： “小利靠智，大利靠诚”。商家的诚信能减少食品安全问题发 生，利民利己。希望中国的食品越来越安全，只有这样，中华 美食才能屹立于世界美食之林，才能更好地让国人、世人品尝 到纯正的中华美食。 • 人生的路充满未知，这让我们对未来的探索迸发无穷的乐趣。 对于一个国家的发展而言亦是这样，中国的潜力很大，前路遥 远且充满未知，我们要克服前进中的逆流漩涡，努力探索未来， 让中华民族屹立于世界民族之林。 • 我所认识的中国，必定“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”！
12个关键词均是从某一侧面认识中 国，要挖掘其本质内涵 • 如一带一路的共享双赢 • 如高铁的科技发展 • 如空气污染的经济发展模式 • 如熊猫的友好外交
• 何处望神州？呆萌的熊猫宝宝在等你。 素有“活化石”之称的大熊猫早已不再 为生存而烦恼，再也不用担心命运悲剧 的降临。作为国家一级保护动物，中国 的国宝，它们甚至还不止一次远渡重洋， 旅日旅美，充当友好亲善的使者。不知 来自异国他乡的你，是否亲眼看过大熊 猫？看，它正憨态可掬地游玩于竹林中， 旁若无人地吃着嫩竹。它尽显人与自然 的和谐共处，展现中国与世界的真诚相 交。
存在的问题2：
• 2.所选的关键词之间无相互关系，如大熊 猫与共享单车、食品安全与广场舞
关键词内部没有联系， 学生习作举例： 跳跃太快
• 我相信，每个人来到我们的国家，首先关注的 那肯定是这个国家的美食了……（第一段） • 当然，你不可能一直走路，因为我相信，中国 这么大，你是走不完的。所以，你需要一辆共 享单车，当然，骑着共享单车也是游不完中国 的。……（共享单车的概况）（第二段） • 在中国，身体健康是人们最注重的，因此，你 会看到这么一群人，穿着各色各样的衣服，拉 着音响，放着流行歌曲，跳起舞来，不要惊讶， 这就是广场舞。……（第三段）
审题立论3
问题3.介绍的中国有失偏颇，不够公客观公正 • 全面客观地介绍中国，看到存在问题的中国，也 看到国家为此所做的努力。
佳作借鉴：《我所认识的中国》
• 中国是东方的一头雄狮，自改革开放以来，综 合国力日益强大，世界为之震惊。“一带一路” 经济带的建设，让中国再次受瞩目于世界舞台， 中华美食也随着经济带的推建而备受世人关注。 中国的发展，稳步前进。 • 我所认识的中国，强大、友好。“一带一路” 经济带带动了沿线国家的经济发展，促进我国 与他国的友好往来和贸易发展，可谓“双赢”。 自古以来，中国以和平、友好的面孔示人。汉 武帝派张骞出使西域，开辟丝绸之路，增进与 西域各国的友好往来。胡麻、胡豆、香料等食 材也随之传入中国，汇集于中华美食。漠漠古 道，驼铃阵阵，这条路奠定了“一带一路”的 基础，让世界认识了中国。
2017全国课标1卷作文讲评
2017.08.22
阅读下面的材料，根据要求写作。
• 据近期一项对来华留学生的调查，他们较 为关注的“中国关键词”有：一带一路、 大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享 单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品 安全、高铁、移动支付。 请从中选择两三个关键词来呈现你所认识 的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中 国。要求选好关键词，使之形成有机的关 联;选好角度，明确文体，自拟标题;不要 套作，不得抄袭，不少于800字。