陕西省2020届高三第二次教学质量检测语文试题(含答案)
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二古代诗文阅读!#, 分" ! 一" !&% 分" &"'!# 分" # 参考答案$ ( 解析 *项%$ 慷慨' 属上%则$ 姿干' 为其主语%语义不通# )项%$ 以平乐府别将从郭虔馞守北庭' 语意 紧密关联%不宜断开%且断开后$ 守北庭' 者成为$ 张守皀' %不合文意# +项兼有 *&)两处断句错误# &&'!# 分" # 参考答案$ ) 解析张守皀这次是书奏而不是面奏%他当时的身份级别尚不够面奏资格*另外%后文也有$ 因上书言 利害' # &!'!# 分" # 参考答案$ + 解析原文秉笔直书%写张守皀$ 匿其败%但上克获状' $ 逼真陀罗自杀%厚赂使者'%是史书$ 不虚美% 不隐恶' 的$ 实录' 精神的体现# +项说成$ 巧妙奏报' $ 严厉处置' $ 应对使者' %是不辨是非的错误分析# &#'!&" 分" # 参考答案$ !&" 不过十年(你当做这个州的节度使! 或) 你当统率这个州* " (成为国家的重 要将领(! 我" 希望把子孙托付给你(怎么能以下属来看待你呢, !!" 契丹别帅李过折与可突于争权不和(王悔趁机离间劝诱他(在夜里斩杀了屈剌和可突于& #评分标准$!&"句意正确 & 分() 节度* ! 名词用如动词"%) 愿* ) 可* ) 相期* 的解释各 & 分(共 - 分& !!"句意正确 & 分()叶*)因*)间*)夜*!名词用如状语"的解释 & 分(共 - 分& 参考译文
!"!" 年高三第二次教学质量检测
语文答案
一现代文阅读#$ 分 !一"!% 分" &'# 分 # 参考答案$ ( 解析比较不当无中生有 原文说 自然山水也是文学艺术的源泉并且是无限丰富生动的源 泉这样说是为了强调大自然是文艺书写的富矿并没有比较说自然山水比社会生活 更为无限丰富与 生动 文艺理论和作家写作实践也证明了社会生活是文艺创作取之不尽用之不竭的源泉 !'# 分 # 参考答案$ ) 解析时间错位 关注自然和对绿色环境的渴望 主要是 今天 的人们 引用郭沫若 地球我的 母亲 的诗例是为了 表达一个自然之子的地球观 念 证明现 代中 国文学即 对人地 关系有集 中生 动深 刻的表述 #'# 分 # 参考答案$ ( 解析 *项说 失去自然条件人类就无法生存但文学却能别样生长 无中生有不合逻辑 )项 因果不当梭罗的 瓦尔登湖 之所以能成为世界文学名著原因诸多 +项偷换概念有些研究者不是 不 承认这些作家 而是不承认 有自然文学或地理文学 这些文学类型或作品 的存在 二 &! 分 ,'# 分 # 参考答案$ * 解析也不是为了搞活经济说法错误 材料二原文有不能只是为了搞活经济说明 搞活经济 也是红色旅游的一个重要目的 -'# 分 # 参考答案$ + 解析这是我国特有的形式分析错误 选项用类似一词就不局限于中国 红色旅游而 对国 民进行历史教育使勿忘历史 德国等即有 $'$ 分 # 参考答案$ 依托%利用不同& 其他旅游依托%利用的是青山绿水等自然资源和文物古迹等 人文资源'红色旅游所依托%利用的是红色文化%革命文物和精神遗产& 目的不同& 其他旅游景点是为了 搞活经济(游客主要目的是娱乐%休闲%放松(同时陶冶情操%增长见闻'红色旅游则以精神为魂(以教育为 用(让游客特别是青少年了解党史(培养其爱党爱国情怀(注意寓教于游& 游览氛围不同& 其他旅游游客 多可嬉笑作乐'红色旅游则要保持一定的严肃性(景区力戒低俗%庸俗%恶俗现象& 每点 ! 分意思对即可 共 $ 分 ! 三" &- 分 .'# 分 # 参考答案$ ) 解析 说明分局同志为了首长休息还是谈过话了 分析绝对化因为更大的可能是朱大爷老两口意 识到推磨影响了胡同志休息自觉中止推磨 后文也有朱大爷老两口的话 俺这不是想让你和同志们多 眯一会儿 以印证 /'$ 分 # 参考答案$ 充当文章线索(使情节紧凑& 文中两次写到) 推磨* () 推磨* 贯串全文(推动情 节发展& 交代写作对象(展现人物形象& 老一辈无产阶级革命家胡服! 刘少奇" 同志理解群众%体贴群 众%深入群众(和百姓打成一片的平易近人的形象(正是通过) 推磨* 这一行动体现出来的& ) 以小见大* ( 揭示文章主题& 小说通过)推磨*这一小小行动(揭示了战争年代军民鱼水情(老一辈革命家不搞特殊(和 百姓心贴心(乃至取得革命的最终胜利的主题& 每点 ! 分意思对即可共 $ 分 %'$ 分 # 参考答案$ 顺势自然地引带出) 胡同志* 的真名(说明他是一位) 大人物* (即老一辈革命 家(让老人的孙子及周边群众恍然大悟'同时(引而不发(只点出) 胡服* 是化名(并未说出其真实姓名! 刘少 奇"(引发读者的探寻欲望& 说明老一辈革命家走进群众%心贴群众的优良作风让百姓刻骨铭心(并得到 代代光大和传播& 对当代社会的干群关系有积极的教育启示作用& 每点 ! 分意思对即可共 $ 分
张守皀%是陕州河北人# !他"身躯魁伟%为人豪迈崇尚节义%善于骑射# 凭借平乐府别将的身份跟随 郭虔馞守卫 北疆# 突厥入侵轮台%郭虔馞派遣张守皀前往救援%途中遭遇贼军%张守皀率众苦战%斩获一千
多首级%生擒颉斤一人# 开元初年%虏人再次进攻北庭%张守皀抄捷径到京城奏事%趁机上书谈论利弊%请求 率兵从蒲昌&轮台出发夹击贼军# 二次升迁为幽州良杜府果毅# 当时卢齐卿任刺史%很器重他%拉他同坐榻 上%对他说+$不过十年%你当做这个州的节度使! 或$ 你当统率这个州'"%成为国家的重要将领%! 我" 希望 把子孙托付给你%怎么能以下属来看待你呢,'!他"逐渐升任为建康军使# 王君 战死%河西一带震惊恐惧% !皇帝"下诏任命张守皀为瓜州刺史&墨离军使%督率余部修缮旧城# 筑城的版筑刚刚搭起%敌军突然到来% 众人惊慌失色%张守皀曰+$!遭受"创伤之后% 岂可用箭和垒石相对抗%需要用权谋来战胜他们#' 于是在城 墙上设酒%聚集众将士作乐# 虏人怀疑有防备%不敢进攻%引兵退去%张守皀发兵追击打败了贼军# 于是修 复官署%招抚流散的百姓令他们恢复旧业# 任幽州长史&河北节度副大使%不久加授采访处置等使# 契丹& 奚连年侵扰边境%牙官可突于%是胡人中有谋略的人%前几任长史赵含章&薛楚玉等都不能制服他%张守皀到 任后%每次交战都能取胜%虏人因此大败# 皇帝很高兴%下诏有关部门祭告九庙# 契丹酋长屈剌和可突于恐 惧%于是遣使者前来诈降# 张守皀得知内情%派右卫骑曹王悔到军中议事%屈剌没有归降的意思%军营逐渐 迁往西北%暗中勾结突厥众将士准备杀死王悔反叛# 契丹别帅李过折与可突于争权不和%王悔趁机离间劝 诱他%在夜里斩杀了屈剌和可突于# 张守皀进驻紫蒙川%大规模演习军队%犒赏将士%把屈剌和可突于首级 用专车送到东都# 过了很久%张守皀又在捺禄山讨伐契丹残余党徒%缴获难以数计# 适逢偏将赵堪&白真陀 罗等人强逼平卢军使乌知义渡过湟水去攻击反叛的奚族%并且践踏他们的庄稼%乌知义推辞不去%白真陀罗 假托有诏书来胁迫他# 乌知义和奚军作战%没有获胜%就返回了# 张守皀隐瞒了战败的真相%只奏报打胜仗 的情况# 这事有所泄漏%皇帝派谒者官牛仙童来核实%张守皀逼迫白真陀罗自杀%又用重金贿赂牛仙童%使 者的回奏同先前所上奏状一样# 后来牛仙童因贪赃身败%事情牵连到张守皀%因他有功%被贬任括州刺史% 后来张守皀背上长毒疮去世了#
!二"!% 分" &,'!# 分" # 参考答案$ + 解析$意蕴深婉%体现了朦胧的美学追求' 分析不当# 李商隐这首诗并不晦涩%其含意明朗%语言朴 实简明# &-'!$ 分" # 参考答案$ 两诗的出发点相同-都以离亭为题(都是从离别想到杨柳(从杨柳想到春风(也 都把春风写得深知离别之苦(对人间的离别满怀同情& !! 分" 但两诗的结论相反-李白设想春风因不愿 见到折柳送别的场面而不让柳条发青'李商隐却设想春风为了让人们在临别之时有长条可折以达相赠情 意(不惜催促杨柳生长供人攀折& !, 分%意思对即可"
略显深刻 略显丰富 略有文采 略有创意
个别语句有深意 个别例子较好
个别语句较精彩 个别地方有新意
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作文等级评分标准
一等!!"+&$ 分"
二等!&-+&! 分"
三等!&"+$ 分"
四等!-+" 分"
内 容 分 基 础 等 级 表 达 分
符合题意 中心突出 内容充实 思想健康 感情真挚
符百度文库文体要求 结构严谨 语言流畅 字迹工整
符合题意 中心明确 内容较充实 思想健康 感情真实
符合文体要求 结构完整 语言通顺 字迹清楚
++
!三"!$ 分" &$'!$ 分" # 参考答案$ !&" 下视其辙0登轼而望之 !!" 闻道有先后0术业有专攻 !#" 封狼居胥0赢得仓皇北顾 !每空 & 分(若出现错字%别字%掉字或颠倒词序等情况(不给分" 三语言文字运用!!" 分" &.'!# 分" # 参考答案$ * 解析$调动农民的--'和后句$激发农村农业的活力'句式结构一致*先说$ 生产积极性'%后说$ 生 活的趣味性'%这个语序与上文$传统农业在萎缩%农业文化遗产快速消失%农民的精神面貌也面临衰退' 在 内容上对应# 故 *项最为连贯# &/'!# 分" # 参考答案$ + 解析 +项同$ 丰收节' %均表特定称谓# *项%表直接引用# )项%表讽刺否定# (项%表突出强调# &%'!# 分" # 参考答案$ ) 解析原句主要有三处错误%一是$在城市文化里缺少与自然土地的亲密' 缺主语%二是成语$ 无微不 至'使用不当%作为定语与中心语$人情'搭配不当%三是$关照'一词用得不当# 选项中%又有将原本无错的 $与自然土地'修改为$人与自然'%加一$人'字略嫌赘余%改动$自然土地'则改变了原意!$自然土地' 中的 $自然' 为修饰语%农村的$ 自然土地' 是相对于城市的$ 人工土地' 而言的" # 据此%*项有三处错误%(项有 三处错误%+项有两处错误# !"'!$ 分" 病原菌刺激动物体免疫系统 免疫系统便会产生一定的保护物质 阻止病原菌的伤害 解析 根据前文$ 用于预防传染病的自动免疫制剂' 和后文$ 接触到这种不具伤害力的病原菌' 可得 出*根据后文$免疫激素&活性生理物质&特殊抗体' 和$ 制造更多的保护物质' 可得出*根据前文$ 用于 预防传染病的自动免疫制剂' 可得出# !&'!- 分" # 参考答案$ 关键信息-!"&% 年 % 月 !- 日'我国在酒泉成功发射云海一号 "! 星'主要 用于环境监测%防灾减灾等'该星及其运载火箭均由上海航天技术研究院研制& 四作文!$" 分" !!'略& !$" 分"
基本符合题意 中心基本明确
内容单薄 思想基本健康 感情基本真实
偏离题意 中心不明确
内容不当 思想不健康
感情虚假
基本符合文体要求 结构基本完整 语言基本通顺 字迹基本清楚
不符合文体要求 结构混乱
语言不通顺语病多( 字迹潦草难辨
发特 展征 等 级分
深刻 丰富 有文采 有创意
较深刻 较丰富 较有文采 较有创意
二古代诗文阅读!#, 分" ! 一" !&% 分" &"'!# 分" # 参考答案$ ( 解析 *项%$ 慷慨' 属上%则$ 姿干' 为其主语%语义不通# )项%$ 以平乐府别将从郭虔馞守北庭' 语意 紧密关联%不宜断开%且断开后$ 守北庭' 者成为$ 张守皀' %不合文意# +项兼有 *&)两处断句错误# &&'!# 分" # 参考答案$ ) 解析张守皀这次是书奏而不是面奏%他当时的身份级别尚不够面奏资格*另外%后文也有$ 因上书言 利害' # &!'!# 分" # 参考答案$ + 解析原文秉笔直书%写张守皀$ 匿其败%但上克获状' $ 逼真陀罗自杀%厚赂使者'%是史书$ 不虚美% 不隐恶' 的$ 实录' 精神的体现# +项说成$ 巧妙奏报' $ 严厉处置' $ 应对使者' %是不辨是非的错误分析# &#'!&" 分" # 参考答案$ !&" 不过十年(你当做这个州的节度使! 或) 你当统率这个州* " (成为国家的重 要将领(! 我" 希望把子孙托付给你(怎么能以下属来看待你呢, !!" 契丹别帅李过折与可突于争权不和(王悔趁机离间劝诱他(在夜里斩杀了屈剌和可突于& #评分标准$!&"句意正确 & 分() 节度* ! 名词用如动词"%) 愿* ) 可* ) 相期* 的解释各 & 分(共 - 分& !!"句意正确 & 分()叶*)因*)间*)夜*!名词用如状语"的解释 & 分(共 - 分& 参考译文
!"!" 年高三第二次教学质量检测
语文答案
一现代文阅读#$ 分 !一"!% 分" &'# 分 # 参考答案$ ( 解析比较不当无中生有 原文说 自然山水也是文学艺术的源泉并且是无限丰富生动的源 泉这样说是为了强调大自然是文艺书写的富矿并没有比较说自然山水比社会生活 更为无限丰富与 生动 文艺理论和作家写作实践也证明了社会生活是文艺创作取之不尽用之不竭的源泉 !'# 分 # 参考答案$ ) 解析时间错位 关注自然和对绿色环境的渴望 主要是 今天 的人们 引用郭沫若 地球我的 母亲 的诗例是为了 表达一个自然之子的地球观 念 证明现 代中 国文学即 对人地 关系有集 中生 动深 刻的表述 #'# 分 # 参考答案$ ( 解析 *项说 失去自然条件人类就无法生存但文学却能别样生长 无中生有不合逻辑 )项 因果不当梭罗的 瓦尔登湖 之所以能成为世界文学名著原因诸多 +项偷换概念有些研究者不是 不 承认这些作家 而是不承认 有自然文学或地理文学 这些文学类型或作品 的存在 二 &! 分 ,'# 分 # 参考答案$ * 解析也不是为了搞活经济说法错误 材料二原文有不能只是为了搞活经济说明 搞活经济 也是红色旅游的一个重要目的 -'# 分 # 参考答案$ + 解析这是我国特有的形式分析错误 选项用类似一词就不局限于中国 红色旅游而 对国 民进行历史教育使勿忘历史 德国等即有 $'$ 分 # 参考答案$ 依托%利用不同& 其他旅游依托%利用的是青山绿水等自然资源和文物古迹等 人文资源'红色旅游所依托%利用的是红色文化%革命文物和精神遗产& 目的不同& 其他旅游景点是为了 搞活经济(游客主要目的是娱乐%休闲%放松(同时陶冶情操%增长见闻'红色旅游则以精神为魂(以教育为 用(让游客特别是青少年了解党史(培养其爱党爱国情怀(注意寓教于游& 游览氛围不同& 其他旅游游客 多可嬉笑作乐'红色旅游则要保持一定的严肃性(景区力戒低俗%庸俗%恶俗现象& 每点 ! 分意思对即可 共 $ 分 ! 三" &- 分 .'# 分 # 参考答案$ ) 解析 说明分局同志为了首长休息还是谈过话了 分析绝对化因为更大的可能是朱大爷老两口意 识到推磨影响了胡同志休息自觉中止推磨 后文也有朱大爷老两口的话 俺这不是想让你和同志们多 眯一会儿 以印证 /'$ 分 # 参考答案$ 充当文章线索(使情节紧凑& 文中两次写到) 推磨* () 推磨* 贯串全文(推动情 节发展& 交代写作对象(展现人物形象& 老一辈无产阶级革命家胡服! 刘少奇" 同志理解群众%体贴群 众%深入群众(和百姓打成一片的平易近人的形象(正是通过) 推磨* 这一行动体现出来的& ) 以小见大* ( 揭示文章主题& 小说通过)推磨*这一小小行动(揭示了战争年代军民鱼水情(老一辈革命家不搞特殊(和 百姓心贴心(乃至取得革命的最终胜利的主题& 每点 ! 分意思对即可共 $ 分 %'$ 分 # 参考答案$ 顺势自然地引带出) 胡同志* 的真名(说明他是一位) 大人物* (即老一辈革命 家(让老人的孙子及周边群众恍然大悟'同时(引而不发(只点出) 胡服* 是化名(并未说出其真实姓名! 刘少 奇"(引发读者的探寻欲望& 说明老一辈革命家走进群众%心贴群众的优良作风让百姓刻骨铭心(并得到 代代光大和传播& 对当代社会的干群关系有积极的教育启示作用& 每点 ! 分意思对即可共 $ 分
张守皀%是陕州河北人# !他"身躯魁伟%为人豪迈崇尚节义%善于骑射# 凭借平乐府别将的身份跟随 郭虔馞守卫 北疆# 突厥入侵轮台%郭虔馞派遣张守皀前往救援%途中遭遇贼军%张守皀率众苦战%斩获一千
多首级%生擒颉斤一人# 开元初年%虏人再次进攻北庭%张守皀抄捷径到京城奏事%趁机上书谈论利弊%请求 率兵从蒲昌&轮台出发夹击贼军# 二次升迁为幽州良杜府果毅# 当时卢齐卿任刺史%很器重他%拉他同坐榻 上%对他说+$不过十年%你当做这个州的节度使! 或$ 你当统率这个州'"%成为国家的重要将领%! 我" 希望 把子孙托付给你%怎么能以下属来看待你呢,'!他"逐渐升任为建康军使# 王君 战死%河西一带震惊恐惧% !皇帝"下诏任命张守皀为瓜州刺史&墨离军使%督率余部修缮旧城# 筑城的版筑刚刚搭起%敌军突然到来% 众人惊慌失色%张守皀曰+$!遭受"创伤之后% 岂可用箭和垒石相对抗%需要用权谋来战胜他们#' 于是在城 墙上设酒%聚集众将士作乐# 虏人怀疑有防备%不敢进攻%引兵退去%张守皀发兵追击打败了贼军# 于是修 复官署%招抚流散的百姓令他们恢复旧业# 任幽州长史&河北节度副大使%不久加授采访处置等使# 契丹& 奚连年侵扰边境%牙官可突于%是胡人中有谋略的人%前几任长史赵含章&薛楚玉等都不能制服他%张守皀到 任后%每次交战都能取胜%虏人因此大败# 皇帝很高兴%下诏有关部门祭告九庙# 契丹酋长屈剌和可突于恐 惧%于是遣使者前来诈降# 张守皀得知内情%派右卫骑曹王悔到军中议事%屈剌没有归降的意思%军营逐渐 迁往西北%暗中勾结突厥众将士准备杀死王悔反叛# 契丹别帅李过折与可突于争权不和%王悔趁机离间劝 诱他%在夜里斩杀了屈剌和可突于# 张守皀进驻紫蒙川%大规模演习军队%犒赏将士%把屈剌和可突于首级 用专车送到东都# 过了很久%张守皀又在捺禄山讨伐契丹残余党徒%缴获难以数计# 适逢偏将赵堪&白真陀 罗等人强逼平卢军使乌知义渡过湟水去攻击反叛的奚族%并且践踏他们的庄稼%乌知义推辞不去%白真陀罗 假托有诏书来胁迫他# 乌知义和奚军作战%没有获胜%就返回了# 张守皀隐瞒了战败的真相%只奏报打胜仗 的情况# 这事有所泄漏%皇帝派谒者官牛仙童来核实%张守皀逼迫白真陀罗自杀%又用重金贿赂牛仙童%使 者的回奏同先前所上奏状一样# 后来牛仙童因贪赃身败%事情牵连到张守皀%因他有功%被贬任括州刺史% 后来张守皀背上长毒疮去世了#
!二"!% 分" &,'!# 分" # 参考答案$ + 解析$意蕴深婉%体现了朦胧的美学追求' 分析不当# 李商隐这首诗并不晦涩%其含意明朗%语言朴 实简明# &-'!$ 分" # 参考答案$ 两诗的出发点相同-都以离亭为题(都是从离别想到杨柳(从杨柳想到春风(也 都把春风写得深知离别之苦(对人间的离别满怀同情& !! 分" 但两诗的结论相反-李白设想春风因不愿 见到折柳送别的场面而不让柳条发青'李商隐却设想春风为了让人们在临别之时有长条可折以达相赠情 意(不惜催促杨柳生长供人攀折& !, 分%意思对即可"
略显深刻 略显丰富 略有文采 略有创意
个别语句有深意 个别例子较好
个别语句较精彩 个别地方有新意
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作文等级评分标准
一等!!"+&$ 分"
二等!&-+&! 分"
三等!&"+$ 分"
四等!-+" 分"
内 容 分 基 础 等 级 表 达 分
符合题意 中心突出 内容充实 思想健康 感情真挚
符百度文库文体要求 结构严谨 语言流畅 字迹工整
符合题意 中心明确 内容较充实 思想健康 感情真实
符合文体要求 结构完整 语言通顺 字迹清楚
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!三"!$ 分" &$'!$ 分" # 参考答案$ !&" 下视其辙0登轼而望之 !!" 闻道有先后0术业有专攻 !#" 封狼居胥0赢得仓皇北顾 !每空 & 分(若出现错字%别字%掉字或颠倒词序等情况(不给分" 三语言文字运用!!" 分" &.'!# 分" # 参考答案$ * 解析$调动农民的--'和后句$激发农村农业的活力'句式结构一致*先说$ 生产积极性'%后说$ 生 活的趣味性'%这个语序与上文$传统农业在萎缩%农业文化遗产快速消失%农民的精神面貌也面临衰退' 在 内容上对应# 故 *项最为连贯# &/'!# 分" # 参考答案$ + 解析 +项同$ 丰收节' %均表特定称谓# *项%表直接引用# )项%表讽刺否定# (项%表突出强调# &%'!# 分" # 参考答案$ ) 解析原句主要有三处错误%一是$在城市文化里缺少与自然土地的亲密' 缺主语%二是成语$ 无微不 至'使用不当%作为定语与中心语$人情'搭配不当%三是$关照'一词用得不当# 选项中%又有将原本无错的 $与自然土地'修改为$人与自然'%加一$人'字略嫌赘余%改动$自然土地'则改变了原意!$自然土地' 中的 $自然' 为修饰语%农村的$ 自然土地' 是相对于城市的$ 人工土地' 而言的" # 据此%*项有三处错误%(项有 三处错误%+项有两处错误# !"'!$ 分" 病原菌刺激动物体免疫系统 免疫系统便会产生一定的保护物质 阻止病原菌的伤害 解析 根据前文$ 用于预防传染病的自动免疫制剂' 和后文$ 接触到这种不具伤害力的病原菌' 可得 出*根据后文$免疫激素&活性生理物质&特殊抗体' 和$ 制造更多的保护物质' 可得出*根据前文$ 用于 预防传染病的自动免疫制剂' 可得出# !&'!- 分" # 参考答案$ 关键信息-!"&% 年 % 月 !- 日'我国在酒泉成功发射云海一号 "! 星'主要 用于环境监测%防灾减灾等'该星及其运载火箭均由上海航天技术研究院研制& 四作文!$" 分" !!'略& !$" 分"
基本符合题意 中心基本明确
内容单薄 思想基本健康 感情基本真实
偏离题意 中心不明确
内容不当 思想不健康
感情虚假
基本符合文体要求 结构基本完整 语言基本通顺 字迹基本清楚
不符合文体要求 结构混乱
语言不通顺语病多( 字迹潦草难辨
发特 展征 等 级分
深刻 丰富 有文采 有创意
较深刻 较丰富 较有文采 较有创意