班组安全管理ppt课件
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损失。
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二、班组安全管理的基本内容和方法
1.安全教育与训练
1) 班组安全教育的种类
新进人员和变换工种人员教育 日常安全教育 复工教育 “四新”教育 特种作业人员教育
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2) 班组安全教育的基本内容
(1) 新进人员和变换工种人员教育
• 本班组的作业特点、作业环境、危险区域、设备状况、消防设施等。 重点介绍高温、高压、易燃易爆、有毒有害、腐蚀、高空作业等方面 可能导致发生事故的危险因素,交待本班组容易出事故的部位和典型 事故案例的剖析。
措施消除隐患; (6)努力学习安全文化知识,不断提高自身安全意识和安全操作技术;
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(7)有权拒绝违章指挥和制止他人违章作业;积极向上级部门提出安 全生产合理化建议,并有权越级反映有关安全生产中存在的隐患和问 题;
(8)积极参加安全竞赛及评比活动,争当安全生产先进模范; (9)发生事故后,应逐级上报,并应积极抢救人员和财产,减少事故
预防措施及应急措施,并能在日常的工作中自觉遵守和运用。
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3) 班组安全教育的方法
(1)学习安全技术操作规程 (2) 结合安全生产检查进行安全技术教育 (3) 结合技术练兵,组织岗位安全操作的技能训练 (4) 结合职工思想动态进行安全教育 (5) 开展安全竞赛和安全奖惩 (6) 订立师徒合同,包教包学 (7) 典型经验和事故教训教育 (8) 采取多样化的教育
(3)真落实安全技术交底,做好班前安全活动,不违章指挥冒险蛮干; (4)常检查班组作业现场安全生产状况,发现问题及时解决并上报有关
领导;
(5)做好本班组的安全教育,对新工人进行岗位安全教育; (6)发生工伤及未遂事故要认真做好抢救和事故中国现核工场业保第二护三建工设公作司,立即上
报有关领导。
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2. 安全目标管理
• 只有班组的安全目标实现了,企业的安全基础才能夯实,才能在安全 生产中显示出“细胞”的强大生命力。
• 目标的制定
• 要在项目总体目标的指导下,形成个人向班组、班组向项目负责的层 次管理。按照“生产无隐患、个人无违章、班组无事故”的要求,结 合班组的具体情况,制订切实可行的目标,如创“安全合格班组”等。
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目标通常包括三个部分:
• 直接目标:根据项目下达的产量、质量、安全、环保、设备完好
率等来确定安全直接目标;
• 相邻目标:根据各部门、班组的业务联系和服务要求来确定安全
相邻目标;
• 文化建设目标:根据企业有关部门的布置,拟定遵章守纪、文
明礼貌、行为规范、文化教育等方面内容来确定安全文化建设目标。
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2、班组安全管理的原则 1)目的性原则 2)民主性原则 3)规范性原则
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3、班组安全管理的要点
1)认识到位
2)落实责任人,参与管理
3)建立健全安全生产管理制度
4)重视培训
5)细致检查
6)活用“公示栏”
7)及时整改
8)实施激励
9)创新管理
• 讲解本工种的安全操作规程和岗位责任,重点讲思想上应时刻重视安
全生产,自觉遵守安全操作规程,不违章作业;爱护和正确使用机器
设备和工具;介绍各种安全活动以及作业环境的安全检查和交接班制
度。告诉新工人出了事故或发现了事故隐患,应及时报告领导,采取
措施。
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• 讲解如何正确使用爱护劳动保护用品和文明生产的要求。要强调机床 转动时不准戴手套操作,高速切削要戴保护眼镜,女工进入车间戴好 工帽,进入施工现场和登高作业,必须戴好安全帽、系好安全带,工 作场地要整洁,道路要畅通,物件堆放要整齐等。
2)班组兼职安全员 (1)班组兼职安全员是班组长在安全生产上的助手,督促、指导班组
成员遵守各项安全规章制度和作业程序; (2)上班前检查作业环境是否符合安全作业条件,并向班组长报告需
要采取的安全防范措施; (3)指导本班组成员正确使用安全防护用品; (4)检查作业环境是否符合现场文明施工要求; (5)协助班组长定期检查安全防护用品、设施的有用性; (6)做好班组安全日志记录和班组安全活动记录。
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3)职工个人 (1)对自己作业区的安全负责,努力做到“四不伤害”; (2)自觉地遵守安全生产、劳动保护法规、制度和纪律; (3)认真遵守岗位责任制和安全技术操作规程; (4)正确佩带、使用个人安全劳保用品,爱护并正确使用生产工机具
和防护设施; (5)发现不安全因素及时上报,在确保自身安全的前提下,采取有效
班组长安全教育系列
中第国核二工业辑第二三班建组设公安司 全管理
一、班组安全管理基础
1、班组安全管理意义
据统计,90%的事故发生在班组,班组是安全事故的主要 “发源地”。 加强班组安全管理,是搞好企业安全生产的基础,只有班组 的安全工作搞好了,事故减少了,整个企业的各项安全管理 措施才落到了实处,安全管理才能收到实效。
2) 目标的分解
着重于展开、逐个落实。对具体目标要做到量值数据化。班组的安
全管理、安全教育、安全活动、隐患整改都要用数值反映,用定量为
主的数据指标代替定性为主的形式内容,使班组安全目标反馈出的各
种数据真实、清晰、完整、准确。
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4、班组成员的安全职责
1)班组长安全职责 (1)认真执行安全生产规章制度及安全操作规程,合理安排班组人员工
作,对本班组人员在生产中的安全和健康负责,对本班组安全生产负有 全面责任;
(2)组织班组人员学习安全操作规程等安全知识,监督班组人员正确使 用个人劳保用品,不断提高自保能力;
• 班组安全教育由班组长或安全员负责,组织重视安全、技术熟练、富 有经验的老工人进行安全操作示范,边示范、边讲解,重点讲安全操 作要领,说明怎样操作是危险的,怎样操作是安全的,不遵守操作规 程将会造成的严重后果。授课时间大致为2—8小时。
(2) 其他安全培训 • 可根据不同的教育对象来确定内容,保证其了解自己作业岗位的风险、
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二、班组安全管理的基本内容和方法
1.安全教育与训练
1) 班组安全教育的种类
新进人员和变换工种人员教育 日常安全教育 复工教育 “四新”教育 特种作业人员教育
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2) 班组安全教育的基本内容
(1) 新进人员和变换工种人员教育
• 本班组的作业特点、作业环境、危险区域、设备状况、消防设施等。 重点介绍高温、高压、易燃易爆、有毒有害、腐蚀、高空作业等方面 可能导致发生事故的危险因素,交待本班组容易出事故的部位和典型 事故案例的剖析。
措施消除隐患; (6)努力学习安全文化知识,不断提高自身安全意识和安全操作技术;
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(7)有权拒绝违章指挥和制止他人违章作业;积极向上级部门提出安 全生产合理化建议,并有权越级反映有关安全生产中存在的隐患和问 题;
(8)积极参加安全竞赛及评比活动,争当安全生产先进模范; (9)发生事故后,应逐级上报,并应积极抢救人员和财产,减少事故
预防措施及应急措施,并能在日常的工作中自觉遵守和运用。
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3) 班组安全教育的方法
(1)学习安全技术操作规程 (2) 结合安全生产检查进行安全技术教育 (3) 结合技术练兵,组织岗位安全操作的技能训练 (4) 结合职工思想动态进行安全教育 (5) 开展安全竞赛和安全奖惩 (6) 订立师徒合同,包教包学 (7) 典型经验和事故教训教育 (8) 采取多样化的教育
(3)真落实安全技术交底,做好班前安全活动,不违章指挥冒险蛮干; (4)常检查班组作业现场安全生产状况,发现问题及时解决并上报有关
领导;
(5)做好本班组的安全教育,对新工人进行岗位安全教育; (6)发生工伤及未遂事故要认真做好抢救和事故中国现核工场业保第二护三建工设公作司,立即上
报有关领导。
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2. 安全目标管理
• 只有班组的安全目标实现了,企业的安全基础才能夯实,才能在安全 生产中显示出“细胞”的强大生命力。
• 目标的制定
• 要在项目总体目标的指导下,形成个人向班组、班组向项目负责的层 次管理。按照“生产无隐患、个人无违章、班组无事故”的要求,结 合班组的具体情况,制订切实可行的目标,如创“安全合格班组”等。
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目标通常包括三个部分:
• 直接目标:根据项目下达的产量、质量、安全、环保、设备完好
率等来确定安全直接目标;
• 相邻目标:根据各部门、班组的业务联系和服务要求来确定安全
相邻目标;
• 文化建设目标:根据企业有关部门的布置,拟定遵章守纪、文
明礼貌、行为规范、文化教育等方面内容来确定安全文化建设目标。
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2、班组安全管理的原则 1)目的性原则 2)民主性原则 3)规范性原则
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3、班组安全管理的要点
1)认识到位
2)落实责任人,参与管理
3)建立健全安全生产管理制度
4)重视培训
5)细致检查
6)活用“公示栏”
7)及时整改
8)实施激励
9)创新管理
• 讲解本工种的安全操作规程和岗位责任,重点讲思想上应时刻重视安
全生产,自觉遵守安全操作规程,不违章作业;爱护和正确使用机器
设备和工具;介绍各种安全活动以及作业环境的安全检查和交接班制
度。告诉新工人出了事故或发现了事故隐患,应及时报告领导,采取
措施。
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10/37
• 讲解如何正确使用爱护劳动保护用品和文明生产的要求。要强调机床 转动时不准戴手套操作,高速切削要戴保护眼镜,女工进入车间戴好 工帽,进入施工现场和登高作业,必须戴好安全帽、系好安全带,工 作场地要整洁,道路要畅通,物件堆放要整齐等。
2)班组兼职安全员 (1)班组兼职安全员是班组长在安全生产上的助手,督促、指导班组
成员遵守各项安全规章制度和作业程序; (2)上班前检查作业环境是否符合安全作业条件,并向班组长报告需
要采取的安全防范措施; (3)指导本班组成员正确使用安全防护用品; (4)检查作业环境是否符合现场文明施工要求; (5)协助班组长定期检查安全防护用品、设施的有用性; (6)做好班组安全日志记录和班组安全活动记录。
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3)职工个人 (1)对自己作业区的安全负责,努力做到“四不伤害”; (2)自觉地遵守安全生产、劳动保护法规、制度和纪律; (3)认真遵守岗位责任制和安全技术操作规程; (4)正确佩带、使用个人安全劳保用品,爱护并正确使用生产工机具
和防护设施; (5)发现不安全因素及时上报,在确保自身安全的前提下,采取有效
班组长安全教育系列
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一、班组安全管理基础
1、班组安全管理意义
据统计,90%的事故发生在班组,班组是安全事故的主要 “发源地”。 加强班组安全管理,是搞好企业安全生产的基础,只有班组 的安全工作搞好了,事故减少了,整个企业的各项安全管理 措施才落到了实处,安全管理才能收到实效。
2) 目标的分解
着重于展开、逐个落实。对具体目标要做到量值数据化。班组的安
全管理、安全教育、安全活动、隐患整改都要用数值反映,用定量为
主的数据指标代替定性为主的形式内容,使班组安全目标反馈出的各
种数据真实、清晰、完整、准确。
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4、班组成员的安全职责
1)班组长安全职责 (1)认真执行安全生产规章制度及安全操作规程,合理安排班组人员工
作,对本班组人员在生产中的安全和健康负责,对本班组安全生产负有 全面责任;
(2)组织班组人员学习安全操作规程等安全知识,监督班组人员正确使 用个人劳保用品,不断提高自保能力;
• 班组安全教育由班组长或安全员负责,组织重视安全、技术熟练、富 有经验的老工人进行安全操作示范,边示范、边讲解,重点讲安全操 作要领,说明怎样操作是危险的,怎样操作是安全的,不遵守操作规 程将会造成的严重后果。授课时间大致为2—8小时。
(2) 其他安全培训 • 可根据不同的教育对象来确定内容,保证其了解自己作业岗位的风险、