《幼时记趣》PPT课件
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果如鹤唳云端，怡然称快。 • ⒋忽有庞然大物拔山倒树而来，盖一癞虾蟆
也…… • ⒌神定，捉虾蟆，鞭数十，源自文库之别院。
幼时记趣
• 思考题三： • 作者的“物外之趣”是如何
产生的？
幼时记趣
• 作业： • ⒈摘抄文中的精美语句。 • ⒉课下借阅《浮生六记·闲情记趣》
中的其他篇目或其他名家描写童年生 活的佳作。
幼时记趣
• 翻译下列句子。 • ⒈故时有物外之趣。 • ⒉作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然
称快。 • ⒊蹲其身，使与台齐。 • ⒋以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸
者为丘，凹者为壑。
幼时记趣
• 思考题二：下边的句子是如何表现童 真童趣的？
• ⒈余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫…… • ⒉心之所向，则或千或百果然鹤也。 • ⒊徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，
身体健康，
学习进步！
幼时记趣
幼时记趣
• ⒈利用工具书及书下注释，给下列画线的 字注音并解释词语。
• 童稚 藐小 鹤唳 怡然 土砾 • 沟壑 项为之强 庞然大物 癞虾蟆 • ⒉解释下列词语。 • 明察秋毫 物外之趣 私拟作 项为之强
素帐 鹤唳 怡然 鞭数十
幼时记趣
• 思考题一：本文是如何布局 谋篇的？划分段落层次并归 纳段意。
• ⒊以《闲情记趣》为题目，写一篇记 叙文。
加倍努力，证明你想要的不是空中楼阁。胜利是在多次失败之后才姗姗而来。 没有人能预知未来的命运，但我们可以用愉悦的表情面对命运。 驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。 如果敌人让你生气，那说明你没有胜他的把握。 加倍努力，证明你想要的不是空中楼阁。胜利是在多次失败之后才姗姗而来。 自己的饭量自己知道。——苏联 感谢上天我所拥有的，感谢上天我所没有的。 书到用时方恨少事非经过不知难。——陆游
也…… • ⒌神定，捉虾蟆，鞭数十，源自文库之别院。
幼时记趣
• 思考题三： • 作者的“物外之趣”是如何
产生的？
幼时记趣
• 作业： • ⒈摘抄文中的精美语句。 • ⒉课下借阅《浮生六记·闲情记趣》
中的其他篇目或其他名家描写童年生 活的佳作。
幼时记趣
• 翻译下列句子。 • ⒈故时有物外之趣。 • ⒉作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然
称快。 • ⒊蹲其身，使与台齐。 • ⒋以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸
者为丘，凹者为壑。
幼时记趣
• 思考题二：下边的句子是如何表现童 真童趣的？
• ⒈余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫…… • ⒉心之所向，则或千或百果然鹤也。 • ⒊徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，
身体健康，
学习进步！
幼时记趣
幼时记趣
• ⒈利用工具书及书下注释，给下列画线的 字注音并解释词语。
• 童稚 藐小 鹤唳 怡然 土砾 • 沟壑 项为之强 庞然大物 癞虾蟆 • ⒉解释下列词语。 • 明察秋毫 物外之趣 私拟作 项为之强
素帐 鹤唳 怡然 鞭数十
幼时记趣
• 思考题一：本文是如何布局 谋篇的？划分段落层次并归 纳段意。
• ⒊以《闲情记趣》为题目，写一篇记 叙文。
加倍努力，证明你想要的不是空中楼阁。胜利是在多次失败之后才姗姗而来。 没有人能预知未来的命运，但我们可以用愉悦的表情面对命运。 驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。 如果敌人让你生气，那说明你没有胜他的把握。 加倍努力，证明你想要的不是空中楼阁。胜利是在多次失败之后才姗姗而来。 自己的饭量自己知道。——苏联 感谢上天我所拥有的，感谢上天我所没有的。 书到用时方恨少事非经过不知难。——陆游