人教版八年级地理下册 白山黑水-东北三省教案1

《第二节“白山黑水”——东北三省》教案

教学目标

知识与技能

1.能够运用地图说出东北三省的位置、范围、地形、气候等自然环境特征。

2.理解东北平原的开发及农业发展的有利条件。

3.了解东北三省的工业分布及发展状况。

过程与方法

能够运用地图分析东北三省的自然环境特征。

教学重点

1.东北三省的自然环境特征。

2.东北三省农业发展与资源的关系。

3.东北三省作为我国重工业基地的重要性和工业的分布。

教学难点

东北三省工农业发展的条件。

教学方法

读图法、讨论法、分析比较法等

教具准备

投影仪、投影片、收集的资料、活动设计的资料、多媒体等。

教学过程

导入新课

由东北的图片引入东北三省的学习。你知道我国东北地区有哪些自然特征吗？农业发展如何？让我们一起去探讨吧！

(板书)第二节白山黑水——东北三省

一、东北三省的自然特征

1．范围：包括黄土高原、华北平原、东北平原，位于我国的东北部。

2．地形：以平原和山地为主。东部为长白山山地，北部为小兴安岭，西部大兴安岭。在山地之间分布着辽阔坦荡的东北平原。东北的山脉分布像一个马蹄。

3. 河流：山地的东南方有图们江和鸭绿江流过，这两条河是中朝两国的界河。大小兴安岭的北部有黑龙江流过，它是中俄两国的界河。

4.气候：东北三省气候温带季风气候。（找到描述气候特点的词句，标注在书中）

5.土壤：人们常把东北平原称为“黑土地”。

(板书)1、范围

重点请学生指图课本P14图6.11，说明东北三省的范围：包括黑龙江省、吉林省和辽宁省，位于我国东北部。

(板书)2、地形以平原和山地为主

请学生指图课本P14图6.11及P15图6.12说明东北的地形。主要从地图上明确以下地形：

山地：大兴安岭、小兴安岭、长白山脉；山脉排列呈马蹄形。

平原：东北平原位于大、小兴安岭和长白山脉之间。

(板书)3、河流众多

请学生指图课本P14图6.11说明东北的主要河流，主要有鸭绿江、图们江、黑龙江及相邻的国家朝鲜、俄罗斯。

通过读图，让学生对东北地区“山环水绕、沃野千里”的山河大势加深印象。

(板书)4、气候冷湿

请学生完成合作探究1，认识东北三省的冷湿气候。小组合作完成后，请学生指图讲解，教师进行地图、图片等资料展示

1、读图（课本P15图6.13）认识东北三省的冷湿气候

（1）气温:从图中等温线的分布，可以看出东北三省气温的分布规律是由南向北递减，原因是纬度高。图中一4℃等温线中部向南弯曲的原因是地形。

（2）降水:从图中年降水量的分布，可以看出东北三省的降水分布规律是由东南向西北递减，原因是距离海洋远近。辽东丘陵东侧降水量大约1000毫米，为什么降水多？靠近海洋。

（3）气候特征:东北三省气候，冬季漫长严寒，夏季短促温暖。由于纬度较高，又紧邻着亚洲北部寒冷的冬季风源地，大部分地区冬季寒冷漫长，夏季短促温暖。东北三省降水集中于夏季，冬季降雪较多。

2、读图（课本P16图6.14）比较东北三省内的气候差异。

（1）北极村、齐齐哈尔、沈阳的雪期，归纳三地雪期由南向北的变化规律。

（2）分别比较延吉和长春、北极村和长春的积雪厚度，并说明导致这种差异的原因(从地形、纬度位置和距海远近三个方面考虑) 。

（3）东北三省的传统民居具有房顶坡度大、墙体厚、窗户小等特点，说说这种传统民居特点与自然环境的关系。

小结：东北三省气候冷湿，年平均气温从东南向西北逐渐降低、年降水量从东南向西北递减。由于受纬度位置和海陆位置的影响，东北三省的气候也有明显的内部差异。正由于东北的冬季漫长、降雪多，所以东北的民居形成了屋顶坡度大、墙体厚、窗户小的特点。

(板书)5、肥沃的“黑土地”

承转：由于东北三省的这种自然特征深刻的影响了北方地区人们的生产、生活。

二、从北大荒到北大仓

农业发展的条件：

（1）制约因素：东北三省的农业生产与气候密切相关。这里纬度较高，气温条件只能满足农作物一年一熟的生长需要。在春秋季节，由于经常受寒潮影响容易发生低温冻害。

（2）有利条件：地势平坦，土壤肥沃，适宜大规模的旱地耕作；气候雨热同期，有利于农作物的生长。盛产小麦、玉米、大豆、水稻等，是我国机械化程度最高，提供商品粮最多的粮食生产基地。东北平原开发历程。（在书中找到标注）请学生发言进行展示，分析出东北三省发展农业生产的条件。

小结：东北三省的粮食产量在全国占有举足轻重的地位，我们也能从超市中看到大量产自东北的农产品，东北三省成为我国重要的商品粮基地和这里优越自然条件和人文条件有着密切的关系，从这里我们要学会具体分析一地的自然和人文特点，因地制宜发展农业生产。

三、我国最大的重工业基地

1.地位：

2.工业：

(1)优势：矿产资源种类多储量大，煤铁石油等，交通、人口稠密等。

(2)部门：钢铁、机械、石油、化学工业为主导，包括煤炭、电力、建材、森林等部门。

(3)工业发展

学生活动：

东北三省的工业中心是依托自然资源发展起来的。

认识东北三省工业分布的特点。

课堂套路：

小组讨论。国家明确提出振兴东北老工业基地的重要意义。

找出大连等综合性中心各自的交通优势。分析东北三省铁路与城市的分布图。