现代生活中的设计艺术教学案

现代生活中的设计艺术

师：同学们好，很高兴和大家一起探讨《现代生活中的设计艺术》,可能会有同学说，设计艺术，和我有什么关系呢？我觉得这样的说法是不对的！设计就在我们身边，设计艺术和生活息息相关，

看！这是我的手机，那个更漂亮?

生:……。

师：对，正是因为漂亮的设计吸引了我，我换了这部手机。下面就请同学们说一说生活中常见的设计艺术。

生:……。

生:……。

2、欣赏图片让学生进一步了解设计艺术及其种类。师：大家说的非常好，可见日常生活中同学们观察的很仔细！对，设计已溶入到我们生活的方方面面，随着社会的发展，设计的作用也越来越大。琳琅满目的商品；铺天盖地广告；都与设计有关，同学们请看：（课件展示工业设计、环境设计、平面设计、多媒体设计、老师为游戏设计的人物）

师：还有服装设计、建筑设计、广告设计、企业形象（CI）设计等等等等。同学们设计艺术这门新兴的学科，正等待着我们去探索。

一、新授课

1、“创意”吸引眼睛

师：请看，这是什么呢？（出示打碎的可乐瓶）

生：玻璃。

生：瓶子。

师：什么瓶子？

生：可口可乐瓶

师：你怎么知道的？

生:喝过

师:它有什么特征使你一眼就能认出来它?

生:外型!

师：正是这优美的曲线造型让同学们一眼就辨认出来了。这个可爱的小瓶子1915年设计出来的，外形手感都让人喜欢，近一百年间，一直延用这个经典的造型！它能让你从琳琅满目货架上一眼认出来，并想来一瓶！独特的外形创意为可口可乐公司创造了年销售额100亿美金的辉煌业绩！不但如此，这个带有可爱曲线的小瓶子，甚至被打破了也能使人一眼认出来！（这是多么优秀的创意设计呀！（打出小标题，创意吸引眼睛！！！）

师：好，我们再来看一幅作品。(出示音乐节招贴画)

师：同学们仔细观察，你看到了什么？

生：有个又像树，又像小号的

师：同学们还发现了什么？

生：小号上面发出了枝叶

师：还有呢？大家再仔细观察观察！（同学们谁会有新的发现）

生：叶子都不一样

师：为什么每片叶子都不一样，你见过这样的植物吗？

生：没有

师：为什么设计师会有这样的创意?

这幅招贴用树皮将象征爵士乐的小号裹起，老树发出了新枝，新枝叶象征新生代的音乐，新生代音乐家出生于爵士乐这棵母树，而且他们各有各的风格同时也表达了爵士音乐是有生命力的音乐，他不仅逗人乐，充满活力，而且别具一格！

我们已经分析了两个经典的设计，下面我们一起来看一下现在最热门的 2008奥运会的会徽“舞动的”,请同学们尝试着自己分析一下这个设计意义！（上图）师生：赏析.

承诺：“舞动的”是一方中国之印，简洁而深刻，凝重而浪漫。这方“中国印”是向全世界、全人类做出的庄严而又神圣的承诺。

形象：借中国书法之灵感，将的“京”字演化为舞动的人体，，言之不足，歌之；歌之不足，舞之蹈之。奔跑的“人”形，代表着生命的美丽与灿烂。优美的曲线，像龙的蜿蜒身躯，讲

述着一种文明的过去与未来；它像河流，承载着悠久的岁月与民族的荣耀；它像血脉，涌动着生命的勃勃活力。手书“2008”

借汉字形态之神韵，将中国人对奥林匹克的千万种表达浓缩于简洁的笔划中。在挥毫间体现“新奥运”的理念。

颜色：在这个标志中，红色被演绎得格外强烈，激情被扬得格外奔放。红色是太阳的颜色，是圣火的颜色,是中国人崇尚的色彩,红色是中国对世界的祝福和盛情。。

精神：“以运动员为中心”和“以人为本”的体育涵被艺术地解析和升华。

邀请：活力的期待着2008年的狂欢，会徽中开的双臂，表示中国敞开胸怀，盛情的邀请世界各地英雄。

师：“舞动的”以它独特的中国风格吸引了全世界，中国红、篆刻、汉字、书法、传统的中国元素焕发青春，向全世界展现着一个崭新的中国。

课件展示：

创意吸引眼睛，创意带来价值，创意传达精神

同学们看我们刚刚欣赏3幅设计作品，不难发现设计是一种构思与计划，和把它视觉化的过程。构思与计划就是创意，大家看这个被“设计”过的作品，会呐喊、会喧嚣、会抓住我们的视线，会触动我们的心弦。这巨大力量的源泉都是来自于“创意”，小小的创意里有大智慧。那么有了好的创意，我们就要为我们的生活服务，应用到生活

的方方面面。

二、设计为我们带来了便捷和速度

两组图片对比

a、普通键盘鼠标、虚拟的键盘鼠标

师:第一个是普通的键盘,大家都很熟悉,右边是什么键盘? 生:…

师:大家知道什么是虚拟键盘?

科学家发明了这种和手机差不多大的虚拟键盘发射仪，这个设备通过激光可以在桌子的表面上投射出一个虚拟的键盘，使用起来非常方便.

同样是键盘,同学们喜欢哪个?

生:…

师:为什么呢?

生:…

师:对,携带便捷,使用方便.

b、汽车的比较

同学们看, 哪一个汽车对你更有吸引力？

生:…

师:为什么呢?(说说你的理由?)

生:快…

同学们非常聪明！你选择了更快，更舒适，更便捷！

让时光倒流，回到古代，同学们想想古代人能造出现代

化的电脑、汽车、瓷悬浮列车、高科技航天飞行器吗？

不能！

为什么呢？

生：科技不发达

师：对，科技的发展制约着设计，但是，现在现代化的电脑、汽车、瓷悬浮列车、高科技航天飞行器一应俱全，同学们想一想，这说明了什么呢？

。。。

师：这说明科技的发展为设计提供了可能！

设计受科技的制约，科技为设计的实现提供了可能，反之，设计也能促进科技的发展，下面我们一起来欣赏鸟巢。

鸟巢主体结构庞大，需要抗拉、抗压和抗弯强度大的特种钢材，目前国没有这种钢材，武阳钢铁厂的科研人员仅用了2个月的时间就研制出Q460—Z235这种集刚强、柔韧于一体的钢材。用这种钢材建造的鸟巢，即便遭遇8级地震，依然能保持原状！！！

师：同学们想一想，这又说明了什么呢？

生：

师：正是有了这样的设计，才研制出这种集刚强、柔韧于一体的钢材。可见：设计促进了科技的发展！

设计与科技, 互相制约、相互促进、科技为设计的实现提供了可能，艺术设计又为科技插上想象的翅膀，这对好兄弟的完美结合，使我们的生活变得更加美好。唱：（原来生