第四章 犯罪心理结构成因论

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三、心理学的原因论
犯罪心理来源于人的心理本能，即本 源性的心理原动力。 • １、侵犯性说 人之所以产生犯罪心理是由于人的侵犯性 本能之故。《开膛手杰克》，女子防身术 • ２、利欲性说 人的生存需求是犯罪心理的原动力。这 种生存需要的欲望，即是利欲心，是人的 一种内驱力。
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女性犯罪率呈现上 升态势，女性从配 角上升为主角。常 见的犯罪方式有投 毒、放火、诈骗等
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游行 劳动 女人 节日
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第二节 犯罪心理结构形成综合动因论
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犯罪综合动因论要点
犯罪综合动因论要点包括： （一）、整体性 （二）、层次性 （三）、结构性（危害国家安全罪） （四）、动态性
买凶杀人者多 数为中老年人； 指使他人暴力 犯罪 犯罪心理结构成因论
未成年人的高科 技犯罪已见端倪 主要涉及计算 机犯罪
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男性犯罪智能化，团 伙（集团）化，暴力 倾向增加，犯罪方向 和手段多样化，犯罪 渗透到所有领域，犯 罪率逐年上升；
性别
男性犯罪率明 显高于女性
性别影响 犯罪率和 犯罪方式 女性易从家庭 暴力的受害者， 转变为犯罪者
强调犯罪是由后天学习得来的。 １、塔尔德的模仿论（画小人） 所有社会生活的重要行为与现象均因模仿而引起，犯 罪行为也是模仿而来的 。其模仿法则是： • Ａ、距离法则
• Ｂ、上至下法则
• C、插入法则
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２、萨瑟兰的不同接触论 • 个体所实施的犯罪行为是向与己关系密切的人学 习来的；当一个人认为犯罪的结果是利大于弊时， 他就会犯罪。 • “维护正义” ３、条件反射论
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遗传说
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二、精神病理学的原因论
人所以犯罪，主要是由于其精神上的缺陷。 • １、病态人格说 缺乏道德感，反社会性强。 • ２、低能说 犯罪原因主要是智力低。
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未成年人犯罪成高 发态势，每年以 20%的速度递增
年龄
年龄和犯罪 没有必然 联系 每个年龄段 都有犯罪人， 初犯或屡犯
以往不多见 的老年人犯罪 也时有发生
中老年人犯罪率逐 年提高，职务犯罪、 报复性犯罪大幅攀升
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犯罪心理结构成因论
案例：南京市法院系统1999年判处青少年 罪犯犯罪类型统计图如下：
一、生物学的原因论 • 生物学派从纯生物性的角度来研究犯罪， 把犯罪的原因仅仅归结为生物学因素所决 定。比较著名的有：体型说、遗传说、生 物化学因素说、神经生理因素说。
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瘦长型
矮胖型
健壮型
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四种气质特征
• （1）胆汁质：精力充沛，情绪发生快而强，言语动 作急速而难于自制，内心外露，率直，热情，易怒， 果敢。——手段残暴型犯罪人 • （2）多血质：活泼爱动，富于生气，情绪发生快而 多变，表情丰富，思维言语、动作敏捷，乐观亲切， 浮躁轻率。——冲动型犯罪人 • （3）粘液质：沉着冷静，思维言语动作迟缓，内心 少外露，坚忍执拗，表情淡漠。——反侦察能力强 • （4）抑郁质：柔弱易倦，情绪发生慢而强，易感而 富于自我体验，言语动作细小，胆小，忸怩，孤僻。 ——老狐狸，科技含量高
• ３、性冲动说 书P51 性冲动是犯罪心理产生的唯一根源，是 一切犯罪的原动力。 《武林外传》 • ４、权欲性说 人具有保存自己、追求优越的本能，即 权力欲。当人这种欲望得不到满足时，就 会产生自卑感。犯罪即是人为了克服自卑 感而过度补偿的结果。
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四、学习理论的原因论
• 主体因素：指犯罪人犯罪心理赖以生存的 生理状况、心理和行为发展水平等因素。 １、生理因素 • 生理因素使犯罪心理带上个体特定的年龄、 性别、神经类型以及异常的生物学因素的 色彩。
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Ａ、年龄因素 • 年龄与犯罪率的高低相关（14-25高发期）
Ｂ、性别因素 • 性别影响着犯罪的主动性以及犯罪类型和作案手段。 Ｃ、神经类型因素 Ｄ、异常的生物学因素 异常的生物学因素（遗传负因、低能、内分泌异常、 脑损伤、精神障碍、染色体异常、酒精中毒、药物依赖）
35.0% 30.0% 25.0% 20.0% 系列1 15.0% 10.0% 5.0% 0.0% 杀人
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强奸
伤害
盗窃
抢劫
诈骗
毒品
其它
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年龄
中老成年人犯 罪多数非暴力， 长于策划；攻 于心计。 多数未成年人 犯罪崇尚暴力， 手段简单； 年龄和犯罪 类型相关
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第三章
• 第一节 • 第二节
犯罪心理结构成因论
国外犯罪心理结构形成原因学说 犯罪心理结构形成综合动因论
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第一节 国外犯罪心理结构形成原因学说 • 一、生物学原因论 • 二、精神病理学原因论 • 三、心理学原因论 • 四、学习理论原因论
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４、班杜拉的社会学习论 • 攻击行为不是与生俱来的，是后天获得的。 观察学习通常发生在这样三种社会联系中： • 家庭影响。 • 人们所属的亚文化及与这种亚文化的重复接触。 • 那些被广泛使用的宣传工具所提供的具有充分形 象的范例。
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综合动因论系统图
犯罪心理形成原因因素
主体因素
主体外因素
主体因素 生理因素
年龄 性别 神经类型 异常生物学因素
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心理因素
行为因素
错误的活动内容
不良的个性倾向性
性格结构缺陷 自控系统缺陷 个性异常
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不良的行为方式和结果
不良的行为习惯
模仿和学习不良模式
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一、犯罪心理结构形成的主体因素