2014年福建省基础教育研究课题结题名单(第一批) .doc

《品德与社会》质量监测工具的开发与运用
连碧红
龙海市教师进修学校
77
小学阅读教学中想象力培养策略的有效性研究
兰臻
漳州市实验小学
78
引领农村小学生课外阅读品质形成研究
吴顺国
漳州东厦中心小学
79
小学生英语口语交际的兴趣培养
邱桂华
厦门大学附属实验小学
80
小学生数学质疑能力的研究
吴美香
漳州市实验小学
81
小学中高年级学生错题反思能力的培养
洪宗相
永安第一中学
118
初中英语口语能力培养的实践研究
洪亮
沙县教师进修学校
119
初中语文阅读教学内容的确定及有效实施的研究
林明英
三元教师进修学校
120
优化高中实验教学的研究
黄耐明
三明市教科所
121
创建高中美术特色学校的实践研究
蔡书太
三明市第九中学
122
高中化学高效课堂的实践研究
严业安
三明第一中学
123
刘冰冰
蕉城区教师进修学校
38
生态性材料在活动区游戏中运用的实践研究
张荔燕
莆田市儿童活动中心幼儿园
39
幼儿园外来工子女良好行为习惯培养的策略研究
潘丽萍
莆田市荔城区教师进修学校
40
《品德与社会》与莆仙文化有效整合的实践研究
连鸿霞
莆田市教师进修学院
41
小学生积累数学基本活动经验的教学策略研究
陈新添
莆田市湄洲湾北岸经济开发区实验小学
42
小学数学课堂教学活动有效性的研究
林模忠
莆田市仙游县教师进修学校
43
指导小学生学习语言文字运用的实践研究
唐少华
莆田市秀屿区教师进修学校
44
创意写作在小学高年级课堂的探索
林志娟
仙游师范附属小学
45
小学生探究能力培养的策略研究
林毅青
莆田市荔城区教师进修学校
46
高中历史史料进课堂策略研究
林建明
莆田市城厢区教师进修学校
夏春阳
厦门市大同中学
24
初中生学业质量绿色指标综合评价的实践研究
庄小荣
厦门市集美中学
25
厦门一中“人文·创新”校本课程开发与实施研究
周君力
厦门一中
26
工读学生科学素质培养的研究
黄鹭达
厦门市启明学校
27
音乐教学中激活学生创意性思维的有效途径研究
陈美叶
厦门市集美区教师进修校
28
初中语文阅读教学学业质量检测研究
美国SAT和GRE作文测试对我国高考议论文写作教学与评价改革的启示
钟斌
厦门一中
15
优化思想政治课教学模式，培养独创性思维策略研究
郭贯群
厦门市教育科学研究院
16
基于“全人”理念的“多元立体式课程的建构与实施
何宝群
厦门市实验小学
17
汉字识字字法的实践与应用研究
叶秀萍
厦门市集美区曾营小学
18
基于“海洋教育”的特色学校创建的实践研究
初中语文导学策略的研究与应用
蒲志辉
永春县第一中学
67
高中数学习题课教学策略实证研究★
蔡振树
石狮市第三中学
68
高中数学复习课“自主建构”教学策略实证研究
徐建新
德化县第一中学
69
高中数学教学资源的开发与应用研究
陈荣桂
惠安县第一中学
70
基于合情推理的高中数学高效课堂教学研究
赖呈杰
泉州市第七中学
71
构建农村高中翻转教学模式的实践与研究
王小岚
石狮第二实验小学
62
基于综合实践活动课程小学生创思能力培养的实践研究
王雯
晋江市教师进修学校
63
基于课程标准的初中语文“非连续性文本”阅读教学专题研究
谢贵荣
泉州市教科所
64
高中语文选修学段写作序列开发实践研究
庄旭美
惠安县教师进修学校
65
构建以文学阅读为依托的高中英语思维教学模式
孙志英
泉州五中
66
刘水清
南安市第一幼儿园
57
在小学语文阅读教学中渗透习作学习策略研究
柳向阳
惠安县教师进修学校
58
生态体验的品德教学研究
林爱花
安溪县第三实验小学
59
翻转课堂视界下小学语文“导学案”设计与实践研究
蔡明雅
晋江市第三实验小学
60
小学数学课堂教学中预设与生成动态平衡的研究★
黄志强
泉州师范学院附属小学
61
小学英语课堂教学创新模式的成效研究——音乐元素的融入与小组合作学习课堂教学模式的再实施
黄丹舟
宁德市东侨经济技术开发区中学
29
微课程在初中地理预学环节的应用研究
余爱惠
宁德市东侨经济技术开发区中学
30
初中数学关键教学点的选择与教学设计研究
彭光清
宁德十中
31
初中学生社会责任感养成研究
陈艳莉
福鼎十六中、福鼎市教师进修学校
32
《“小学语文不同体裁文本阅读教学策略初探”研究》
苏丽萱
宁德市小学教学研究室
113
提高小学音乐课堂教学有效性的策略研究
陈明娜
三明市教科所
114
学生阅读素养测试评价对阅读教学改革导向的研究
吴丽芳
梅列教师进修学校
115
高中学科教材二次开发，提高教学有效性的实践研究
陈利灯
尤溪县第七中学
116
县域音乐学科教研模式的实践研究
陈淑英
尤溪教师进修学校
117
高中思想政治教学实现“减负”与“提效”的研究
福州教育研究院
10
高中美术教学学生学习活动的类型、方式及其研究的意义
谢增生
福州教育研究院
11
中考语文综合性学习考查内容与形式研究
周 日
平潭第一中学
12
大数据时代创新区域教育质量监控模式的实践研究
陈宗荣
厦门市教育科学研究院
13
在建构数学模型中提升小学生解决问题能力的研究
林宏滨
厦门市海沧区新江中心小学
14
97
阅读教学中习思维能力的培养
卢晓荣
龙岩市普通教育教学研究室
98
阳光体育活动研究
张长征
武平县教师进修学校附属小学
99
优化小学数学知识结构的实践与研究
黄丽红
龙岩市普通教育教学研究室
100
高中资优学生数学学习心理及应用研究
方秦金
龙岩一中
101
中学语文阅读课堂有效教学策略个案研究
陈燕玲
龙岩一中分校
102
幼儿园早期阅读教学指导策略研究
33
《小学语文“锥钻式”阅读教学研究》
许发金
宁德市小学教学研究室
34
《构建习作教学序列及教学策略探究》
陶丽春
霞浦县教师进修学校
35
《小学语文学科开展“非连续性文本”教学的研究》
冯世学
蕉城区实验小学
36
《心理健康与品德发展关系研究》
张天良
屏南县教师进修学校
37
《农村幼儿园利用本土资源创设游戏环境的实践研究》
47
基于积极心理学理念下的优化高中数学教学的研究
蔡海涛
莆田第二中学
48
初中数学试题的命制与评价研究
许梅容
荔城区教师进修学校
49
思想品德课堂教学中加强对学生人文素养培养的实践探究
李淑梅
莆田市教师进修学院
50
体育新课程实施下教师角色转换的研究
林建彬
莆田第四中学
51
“微课”资源在高中物理中的开发与应用研究
2014年福建省基础教育研究课题结题名单（第一批）
序号
课题名称
负责人
单位
1
福州市中学阳光体育运动发展策略与多元化推广模式研究
陈祁罕
闽江学院附中
2
从“欣赏评述”领域促进小学生审美素养的提升
吴晓红
福州教育学院附属第一小学
3
低年级字理识字的行动研究
蒋小琴
金山小学
4
小学科学教学中“小组合作学习”实话要略研究
108
品德与社会课程资源开发的研究
袁景林
三明市实验小学
109
引入心理体验提升思想品德课德育功能的策略研究
王毕珍
三明市教科所
110
积极心理资本对初中生高效学习的干预研究
邱细荣
三明市教科所
111
小学中低学段美术课堂教学中导入的策略研究
潘清梅
将乐县实验小学
112
阅读教学“让学”策略研究
张 琳
宁化教师进修学校
初中语文略读课文高效教学策略研究
陈清莲
清流城关中学
124
小学数学课堂教学中渗透数学思想的实践研究
余淑英
三元教师进修学校
125
合理把握学生学习起点策略研究
庄声财
三明学院附属小学
126
小学语文“抓标务本”考试与评价机制研究
谢家云
清流教师进修学校
127
小学生课外阅读有效性研究
卢志兰
大田教师进修学校
128
农村大班额背景下创造性游戏开展的研究
林兆星
福州市仓山区实验小学
5
第一学段趣味活动县本资源开发和利用
余庆燕
闽侯县教师进修学校
6
基础教育阶段中小学英语衔接教学研究
郭水源
闽侯县教师进修学校
7
高中英语语法内隐与外显教学的研究
施广飞
福州四中
8
基于安全乡土化微课的实践研究——以高中地理必修为例
王信文
福州教育研究院
9
初中生物学概念教学的策略研究
吴向阳
林奋
大田教师进修学校
129
新课标形势下小学英语网络作业形式探究
林 孝
南平市普通教育教学研究室
130
农村幼儿园适宜性体育课程的探索
苏文玲
建瓯市教师进修学校
131
基于课程标准的阅读能力培养及其评价研究
阎晶晶
建阳师范附属小学
132
小学语文课堂教学评价的研究
祝桂兴
建瓯市教师进修学校
133
指导学生学习语言文字运用的案例研究
福建师范大学附属中学
148
体育教学风险责任问题研究
林宇彩
福建师范大学附属中学
149
新高考背景下高中思想政治教学有效性研究
林顺华
福建省普通教育教学研究室
150
福建省中小学体育教学模式的实践研究
陈明祥
福建省普通教育教学研究室
魏冬英
邵武一中
139
生态环保教育资源的开发
翁来兴
浦城二中
140
“3+1”课堂教学模式研究
林方锦
南平市第五中学
141
区域活动中幼儿与材料互动行为及教师指导策略的研究
吴丽珍
福建幼儿师范高等专科学校附属第二幼儿园
142
根植幼儿生活的“关爱课程”内容体系与实施路径的行动研究
隋玉玲
福建幼儿师范高等专科学校附属第一幼儿园
刘玉树
莆田第四中学
52
物理课堂有效教学模式研究
徐富勇
仙游县教师进修学校
53
网络环境下义务教育写作教学资源开发与实施研究
戴美娟
莆田市教师进修学院
54
高中地理类比思维能力的培养及应用研究
吴荔飞
莆田第五中学
55
幼儿园自主性区域活动支持策略的实践研究
黄晓军
泉州市第一幼儿园
56
基于幼儿活动脉络的班本课程活动实践研究
柯炜
华安县教师进修学校
87
基于初中地理核心内容学习的“微课程”开发的研究
刘文英
漳州市普教室
88
动态生成性资源在思品学科中的开发与利用研究
李猛
漳州市普教室
89
大数据时代中学政治点态教学的资源建构及价值取向研究
李志源
厦门大学附属实验中学
90
历史中考考试结果分析评价研究
黎英
漳州市普教室、漳州二中
91
基于高考考核目标的地理图表教与学的实证研究
林报忠
厦门集美区乐海小学
19
小学美术教学学生情感态度培养的策略研究
梁思棋
厦门市同安区教师进修学校
20
中学英语批判性阅读教学模式实践研究
林才回
厦门市教育科学研究院
21
重构诗意：基于形式的语文教育研究
苏宁峰
厦门一中
22
提高高中生物实验课教学质量的策略研究
张玉
厦门市集美中学
23
高中物理前概念教学有效性研究
143
基于发展的幼儿园区域活动观察与推进的实践研究
游兆菁
福建省实验幼儿园
144
校本课程的开发与实施的研究——科学教材校本化
吴回春
福建师范大学附属小学
145
基于课程标准的阅读能力及评价研究
叶秀秀
福建省福州第一中学
146
高中英语阅读教学的行为改进
陆正琳
福州一中
147
信息可视化在物理教学中的应用研究
李明哲
黄龙木
石狮市永宁中学
72
体育舞蹈教学渗透学生心理健康与社会适应教育的研究与实践
郑华
泉州市第六中学
73
泉州街巷文化进校园校本课程开发与研究
叶雪珍
泉州开发区实验学校
74
提高泉州市中小学大课间活动质量的实践与推广研究★
柳惠斌
泉州市教科所
75
示范性幼儿园帮扶引领作用的实践研究
翁麦虹
漳州市东山县实验幼儿园
76
林志成
南靖县和溪中心小学
82
基于课程标准的人教版初中语文教材阅读教学内容的确定研究
刘闽英
漳州市普教室
83
小初衔接视角下的语音教学导学案的实践探究
杨小兰
漳州市普教室
84
英语课堂教学有效性策略探究
林承红
漳州实验中学
85
高中语文选修课程作文教学实践研究
李都明
漳州市普教室
86
新课标下农村初中英语阅读教学有效性的策略研究
张奕星
顺昌县双溪中心小学
134
研习经典课例 推进分享阅读
周衍宗
武夷山市教育教学研究室
135
小学数学教学设计理论与实践研究
潘 丽
松溪县普教室
136
小学数学自主学习和创新能力培养研究
邱贻根
光泽县教育局初教教研室
137
关于地理比较能力学习策略的微课程研究
邹定琴
南平市教师进修学院
138
关于培养地理逻辑思维能力的微课程的开发与实践
池丽英
市直机关幼儿园
103
小学数学课堂资源开发与利用研究
赖桂东
永定区教师进修学校
104
有效语文作业研究
赖天华
长汀县教师进修学校
105
基于活动经验构建高效课堂
陈碧芬
长汀县教师进修学校
106
校园.班级“语文之声”建设的探究与实践
郑桂春
漳平市桂林逸夫小学
107
高中数学说题的理论与实践研究
池新回
三明市教科所
柯锦香
南靖县教师进修学校