2014八年级英语下unit7 导学案

Unit 7 What’s the highest mountain in the world?

Section A 1a - 2d ( 第1课时)

【学习目标】 1. 能够掌握本节课出现的重点短语和句子。

2. 谈论地理和自然现象，学会对事实和数字的比较，提高听说能力。

【重点、难点】

识记形容词和副词比较级变法的多条规则；

使用比较级来描述人的外貌。

【导学指导】温故知新

写出下列单词的比较级和最高级high deep big long old young

自主互助学习

请根据预习写出下列短语

1.最高的山

2.最长的河

3.八百万平方公里

4. 1025米深

5.……的人口6……的高度

7.和…一样大8.少于……的长度9.最古老的国家之一

知识梳理

1.long的名词性是翻译成，high的名词形式翻译成，表达东西的长度可以有两种方法

例如：这条河100米长。

（1）The of the river is 100meters.

2）The river is

2. One of the most endangered animals in the world the giant panda.

China one of the oldest civilizations in the world

one of +名词复数，谓语动词要用数。

eg：其中一本书是新的。

3.The population of the world is 6400000000. 对人口这个数字划线提问要用特殊疑问词。the population of the world？

4.as big as 和…一样大as…as 之间的形容词用级。

The Yellow river is not as long as the Yangtze river.

否定形式not as…as 意为。

5. Can you tell me a bit more about China?

我们学过的可以修饰比较级的副词和短语还有

注意比较级和最高级Which is the second longest river in China?

Which river is longer ,the Nile or theYellow River?

最高级一般用于者以上相比，最高级前一般要加定冠词，比较级一般用于者之间的比较，被比较者用引出。

互助学习过程：

1.比一比赛一赛：各小组长提问其它小组成员课前准备的短语，看哪个小组完成得最棒！

2. 1a 展示同学们搜集的信息，讨论1a部分的四幅图片。

3. 1b 听录音完成1b，并在小组内共同订正听力的答案。

4. 2a 听录音把这些句子按照顺序排列起来。

5. 2b 再听一遍录音把句子补充完整。

6.小组长带领大家讨论一下听力的答案，并负责解答组内其他同学的疑问。

7.Pairwork 根据2a和2c 部分的信息自己完成对话。

【课堂练习】（一）根据句意和首字母补全单词。

1.The l ______ river in Asia is the Yangtze River .

2. China is one of the oldest c ________ in the world .

3.One of the o________ countries in the world is China.

4.M __________ of city lies three meters blow sea level .

5.Our playground is about 2000 s _______ meters in size .

(二)单项选择。

1.It’s ______ in the world .

A the biggest desert

B biggest desert

C the biggest deserts

D bigger desert

2.There are no man-made structures as _______ the Great Wall

A bigger

B big

C bigger

D the biggest

3.The Nile is 6,470 _________

A kilometers

B kilometer

C kilometers long

D kilometer long

4.Mount Tai is _______ lower than Qomolangma .

A lot’s of

B many

C very

D much

5.Shanghai is one of _______ in the world .

A more big city

B the biggest city

C the biggest cities

D the most big city

【总结反思】

Unit 7 What’s the highest mountain in the world?

Section A 3a –4c ( 第2课时)

【学习目标】

1.能够掌握本课出现的重点短语和句子。

2.能够正确使用形容词的比较等级。

3.能够运用形容词的比较等级去描述事物。

【导学指导】. 从课本中找出并翻译下列短语。

（1）最危险的运动之一（2）登山，攀岩

（3）全世界（4）中国的东南边境

（5）山顶（6）严寒的天气条件

（7）大风暴（8）冒着生命危险

（9）放弃（10）实现梦想

【展示交流】

1.将课前准备的情况在小组内交流讨论（老师点拨）。

2.比一比赛一赛：各小组长提问其它小组成员讨论结果，看哪个小组完成得最棒！

3. 3a 小组合作，共同找出课文中的重点短语和句型，并讲解给同学们。

4. 3b 根据课文内容完成下面的表格，并在小组内订正答案。

5.Groupwork 讨论“世界之最”，完成4a—4c.

【合作探究】小组合作，总结一下表示事物长度、宽度、深度的表达方式。

【达标拓展】（一）用形容词和副词的适当形式填空。

1.Tom is ______ (tall) than any other student in his class. So he is _______ (tall) in his class.