2.1了解生物圈PPT课件

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资料分析
几十年前，我国的一批屎壳郎被澳大利亚“请” 去，澳大利亚草原广阔，畜牧业发达，牛粪积在 草场上风干硬化，使得被遮的牧草枯死。
牛粪还滋生苍蝇，使得那里的蝇群猖獗，外国 生态家到澳大利亚考察，看到交警的手臂不停地 舞动，还以为是当地的礼节，后来才知道是在驱 赶蝇群。经过多年的探索，澳大利亚决定进口屎 壳郎，在草场上大批放养，屎壳郎不仅能吃牛粪， 还能把牛粪滚成直径约为2.5厘米的粪球。滚好粪 球以后，屎壳郎便在地面上挖一个洞，把粪球埋 起来，供给下一代幼虫食用，这样不仅处理了牛 粪，还改善了土壤，解决了那里的2021 生态难题。 32
七星瓢虫捕食蚜虫
熊 猫 吃 竹 子
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捕食关系
狮子在捕食斑马
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猞猁追捕兔子
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狐狸追捕老鼠
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竞争关系
狮子和大象争夺有限的水
竞争关系：不同种或同种生物之间为争夺食
物、资源、生存空间等而发生的关系。
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水稻和杂草竞争阳光、水、肥等
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合作关系：同种生物或不同生物之间的
L/O/G/O
第二章 了解生物圈
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L/O/G/O 第一节 生物与环境的关系
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一、环境中的生态因素
1、生态因素：环境中直接影响生物生活和分布的因素。
2、生态因素可分为非生物因素和生物因素。 非生物因素：主要包括阳光、水、温度、土壤、空
气等。 生物因素：是指影响某种生物生活的其他生物。
生物对环境的影响
1、生物能改善环境
大树底下好乘凉
2、生物亦能破坏环境
千里之提，溃于蚁穴
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探究实验的步骤
1 提出问题
2 作出假设
3 制定计划
4 实施计划
5 得出结论
6 表达和交流
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对照实验
定义：在研究一种条件对研究对象的影
响时，所进行的除了这种条件不同外，
其他条件都相同的实验叫对照实验。
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蚓在土壤活动，可以疏松 泥土（使土壤有空气）
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拟态
一种生物模拟另一种生物或模拟环境中的其 它物体从而获得好处的现象
尺蠖
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竹 节 虫 变色龙
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保护色
动物适应栖息环境 而具有的与环境色彩相 似的体色
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警戒色
某些有恶臭和毒刺的动物和昆虫所具有的鲜艳色 彩和斑纹
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三、生物对环境的适应和影响
适应
生物
影响
环境
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在炎热缺水的荒 漠中生活的骆驼， 尿液非常少，当体 温升高到46℃时才 出汗。（减少水分 的散失）
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生活在寒冷海域
中的海豹，皮下脂肪
很厚（起到保温的作
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用）
荒漠中的骆驼刺根系非 常发达。
（可以吸收地下的水分）
（1）放湿土（均匀）
（2）放鼠妇（同时） （3）盖玻璃板
（4）观察
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1、鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡，对 此最恰当的解释是（ ）
A、生物影响环境 B、生物适应环境 C、生物改变环境 D、生物依赖环境
相互协作的关系
蚂蚁合力搬食物
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蜜蜂合作筑巢
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互
犀牛和犀牛鸟
利 共
生
犀牛和犀牛鸟的互利共生
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共生关系
根瘤菌与豆科植物共生
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寄生关系（寄生虫）
从一个12岁男孩脑中取202出1 的绦虫
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显微镜下的体表寄生虫
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L/O/G/O
第二章 了解生物圈 探究
⑤得到结果、分析结果：（取平均值）
⑥得出结论：鼠妇喜欢生活在阴暗的环境里。
（做完实验后，要将鼠妇放回适合它们生存 的自然环境！）
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思考：
1、在实验中有哪些因素对鼠妇有影响? 你如何保证实验结果的不同只能是由 你确定的变量引起的?
光 温度 水分
采用对照实验，可以保证除了所研究 的因素不同之外，其他因素都相同， 这样实验结果的不同只能是由单一变 量引起的。
变量：一组对照实验中只有一个不同的
条件，这个不同的条件叫变量。
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探究光对鼠妇生活的影响
• 一、提出问题：光会影响鼠妇的生活吗？
• 二、作出假设：光会影响鼠妇的生活
• 三、制定计划：确定实验探究方案
• 四、实施计划：实验探究，获得实验数据
• 五、得出结论：分析实验数据，获得结论
• 六、表达与交流
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水对生物的影响：
水是限制陆生生物分布的重要因素
1 热带雨林：森林茂密，动植物种类多
2 沙漠： 仅少数动植物
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它们的耳朵大小主 要与生活环境的哪种 因素有关?
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分析荒瘠的沙漠和郁郁葱葱的绿洲是什么 因素导致的？
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二、生物因素对生物的影响
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蜘蛛捕捉蝗虫 牛 吃 草
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2、为什么要用10只鼠妇做实验？只用一只行吗？
用一只鼠妇做实验，结果有很大的偶然性， 不足以说明问题；用10只可以减小误差。 3、为什么要计算全班各组的平均值？ 可以减小误差 4、为什么装置要一边遮光、一边不遮光？ 设置对照。一组光照、一组阴暗。
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1、这个实验我们要探究的是什么问题？ 光对鼠妇生活的影响 2、实验探究时需要哪些材料用具？
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鼠妇
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①发现问题：鼠妇又叫潮虫，属于节肢动物门、 是一种 甲壳 动物。在 阴暗、潮湿的环境里可
以找到它们。 提出问题： 光会影响鼠妇的生活吗？
②作出假设：
鼠妇适于生活在阴暗的环境，光会影响鼠妇的生活。
③设计探究方案：
对照实验：在研究某个条件（光）对研究对象（鼠
妇）的影响时，所进行的除了这种条件（光照情况
即明亮、阴暗）不同以外、其他条件（温度、湿度）
都要相同的几组实验叫对照实验。 该实验的变量：光。
a、材料用具：b、实验装置 ：c、方法步骤：
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阴暗（纸板） 明亮（玻璃板）
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④实施探究方案：（制作记录表格：）
平均值 环境 1min 2min 3min 4min 5min 6min 7min 8min 9min 10mi 暗 明
10只鼠妇、盒子、玻璃板（一半遮光）、湿土
3、实验时应该给鼠妇提供哪两种不同的环境？ 明亮和阴暗
4、除了光照外，其他条件是否应该一样？ （怎样才能保持一样？）
应该保持一样
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5、往木盒放置鼠妇时应放在什么位置？（ 一定要这样做吗？为什么？）
6、最后明确实验应如何操作？实验过 程中应注意哪些问题？