植树牧羊人分析
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和平主义者。1932年获得法国荣誉勋章，1953年 以全部作品获得摩纳哥王子奖。
1.用简洁的语言概括本文讲述了一个怎样的故事。
文章讲述了一位50多岁丧亲的牧羊人，去阿尔卑斯山高 地牧羊，37年如一日的在那里种树，把一片不毛之地变
成绿洲，变成富裕的村庄的故事。 2. “我”在文中起什么作用？ “我”是植树牧羊人的见证者，增强了故事的真实性。
杨善洲颁奖词：
绿了荒山，白了头发，他志在造福百姓；老骥伏
枥，意气风发，他心向未来。清廉，自上任时起； 奉献，直到最后一天。六十年里的一切作为，就是 为了不辜负人民的期望。 植树的牧羊人颁奖词：
坚守信念
植 树 的 牧 羊 人 改变环境 执着种树 播种幸福 创造奇迹 创造奇迹
人们常常将自己周围的环境当作一种免费 的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜。 ——甘哈曼
3.可是，他先是失去了唯一的儿子，接着，妻子也去
世了。„„这地方缺少树；没有树，就不会有生命。
牧羊人摆脱失去亲人的痛苦，在孤独中植树，表现
了他的乐观坚强。
4.三年以来，他一直这样，一个人种着树。他已经种
下了十万颗橡子。在这十万颗橡子中，有两万颗发了
芽。而这两万棵树苗中，有将近一半，可能会被动物
咬坏，或是因为什么想不到的原因死掉。剩下的一万
植树的牧羊人
法 让· 乔诺
1.整体感知课文，概括牧羊人的性格特点。 2.学习本文运用对比的写法，理解对比的作用。 3.热爱大自然，保护大自然，学习牧羊人坚持不懈、 执着种树的精神。
让·乔诺，生于法国普罗旺斯地区马诺斯克
市，法国著名作家、电影编剧。在第一次世界大
战时曾当过步兵，在经历惨wk.baidu.com场面后成为坚定的
（3）牧羊人植树心无旁骛，不动摇，不怀疑，不
因外在环境的干扰而放弃自己的目标。只要坚持不 懈，目标一定会实现。
二、品析语言
1.他拿出一个袋子，从里面倒出了一堆橡子。接着，
一颗一颗仔细地挑选起来。
这句话运用动作描写，表现牧羊人挑选橡子认
认真真，心无旁骛的态度。
“在我眼里，他就像这块不毛之地上涌 出的神秘泉水”这句话有怎样的寓意。
棵树苗，会在这光秃秃的土地上扎根，长成大树。
虽然种下十万颗橡子，最终只有一万棵树苗长成大
树，但牧羊人始终坚持种树，表现他坚守信念，坚
持不懈的性格特点。
5.每当我想到这位老人，他靠一个人的体力与毅力，
把这片荒漠变成了绿洲，我就觉得，人的力量是多么
伟大啊！ 议论抒情，牧羊人无私奉献，不求回报，毅力顽强， 默默无闻地改变人类的生存环境。表达对牧羊人的 敬佩和赞颂之情。
阅读“感动中国”十大人物之一好书记杨善洲的 故事。请仿照他的颁奖词为植树牧羊人写一则颁 奖词。
杨善洲——2011年感动中国 十大人物获奖者 杨善洲(1927.01-2010.10)， 曾任云南省保山地委书记 1988年6月退休以后，主动 放弃进省城安享晚年的机会， 扎根大亮山，义务植树造林， 一干就是22年，带领大家植 树造林建成面积5.6万亩，价 值3亿元的林场，且将林场无 偿捐赠给国家。
请从修辞方法的角度赏析下面句子 （1）“向远处望去，看到了一片薄薄的雾气， 像地毯一样，铺在高原上。” 用比喻的修辞手法，生动形象地描绘出那个曾经 被废弃的荒凉的村庄，现在已经是满目绿色，树 木像地毯一样覆盖着的景象了。 （2）“这些白桦树棵棵挺拔，像笔直站立的 少年一样，蔚然成林。” 用比喻的修辞手法，把白桦树比喻为“笔直站立 的少年”，生动形象地描绘出牧羊人在谷底种的 白桦树充满生机的壮观景象。
作者用“不毛之地的神秘泉水”比喻
牧羊人，寓意了他将给这个荒凉的地 方带来灌溉滋润和丰饶。
2.（第5段）房间里收拾得很整齐，餐具洗得干干
净净，地板上没有一点儿灰尘，猎枪也上过了
油。„„补丁的针脚也很细，几乎看不出来。
环境陈设、动作、外貌描写，表现牧羊人生活
中一丝不苟，勤勤恳恳，做事干净利落的特点。
文章用什么顺序记述故事， 哪些详写，哪些略写？
作者运用以时间先后顺叙的叙事方法。 第一部分写作者与牧羊人第一次见面的 情形，很详细。 1920年后我几乎每年都去看望他，寥寥 两句写得简略之极。 最后一次见面写得较详。 文章材料的详略，按照表现人物的需要 合理安排。
一、研读文本 1.结合文中语句，体会牧羊人的性格特点。
文的主旨 。 （1）本文通过讲述牧羊人用双手把荒漠变成绿洲， 使万人享受幸福生活的故事，表达了一种保护自然、 改变自然的思想，呼吁人们只要坚持不懈地种树，
辛勤耕耘，一定会收获幸福。
（2）牧羊人即使在最绝望的荒漠，面对暴戾的人 群，遭受战争的破坏，依然怀揣最美好的愿望。只 要坚守信念，一定会实现自己的理想。
认真生活、勤劳忠厚、坚韧乐观、坚持不懈、 坚守信念，无私奉献、改变自然、创造幸福
2．本文主要运用了什么写作手法？请结合课
文内容谈一谈。
三十多年前： 村庄废弃，房屋坍塌， 异常干旱，狂风不断， 不毛之地，无人居住。 三十多年后： 树木成林，泉水流淌， 生机勃勃，生命绿洲， 幸福舒适的村庄。
3．本文的主旨可以从多个角度理解，请你说说本
1.用简洁的语言概括本文讲述了一个怎样的故事。
文章讲述了一位50多岁丧亲的牧羊人，去阿尔卑斯山高 地牧羊，37年如一日的在那里种树，把一片不毛之地变
成绿洲，变成富裕的村庄的故事。 2. “我”在文中起什么作用？ “我”是植树牧羊人的见证者，增强了故事的真实性。
杨善洲颁奖词：
绿了荒山，白了头发，他志在造福百姓；老骥伏
枥，意气风发，他心向未来。清廉，自上任时起； 奉献，直到最后一天。六十年里的一切作为，就是 为了不辜负人民的期望。 植树的牧羊人颁奖词：
坚守信念
植 树 的 牧 羊 人 改变环境 执着种树 播种幸福 创造奇迹 创造奇迹
人们常常将自己周围的环境当作一种免费 的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜。 ——甘哈曼
3.可是，他先是失去了唯一的儿子，接着，妻子也去
世了。„„这地方缺少树；没有树，就不会有生命。
牧羊人摆脱失去亲人的痛苦，在孤独中植树，表现
了他的乐观坚强。
4.三年以来，他一直这样，一个人种着树。他已经种
下了十万颗橡子。在这十万颗橡子中，有两万颗发了
芽。而这两万棵树苗中，有将近一半，可能会被动物
咬坏，或是因为什么想不到的原因死掉。剩下的一万
植树的牧羊人
法 让· 乔诺
1.整体感知课文，概括牧羊人的性格特点。 2.学习本文运用对比的写法，理解对比的作用。 3.热爱大自然，保护大自然，学习牧羊人坚持不懈、 执着种树的精神。
让·乔诺，生于法国普罗旺斯地区马诺斯克
市，法国著名作家、电影编剧。在第一次世界大
战时曾当过步兵，在经历惨wk.baidu.com场面后成为坚定的
（3）牧羊人植树心无旁骛，不动摇，不怀疑，不
因外在环境的干扰而放弃自己的目标。只要坚持不 懈，目标一定会实现。
二、品析语言
1.他拿出一个袋子，从里面倒出了一堆橡子。接着，
一颗一颗仔细地挑选起来。
这句话运用动作描写，表现牧羊人挑选橡子认
认真真，心无旁骛的态度。
“在我眼里，他就像这块不毛之地上涌 出的神秘泉水”这句话有怎样的寓意。
棵树苗，会在这光秃秃的土地上扎根，长成大树。
虽然种下十万颗橡子，最终只有一万棵树苗长成大
树，但牧羊人始终坚持种树，表现他坚守信念，坚
持不懈的性格特点。
5.每当我想到这位老人，他靠一个人的体力与毅力，
把这片荒漠变成了绿洲，我就觉得，人的力量是多么
伟大啊！ 议论抒情，牧羊人无私奉献，不求回报，毅力顽强， 默默无闻地改变人类的生存环境。表达对牧羊人的 敬佩和赞颂之情。
阅读“感动中国”十大人物之一好书记杨善洲的 故事。请仿照他的颁奖词为植树牧羊人写一则颁 奖词。
杨善洲——2011年感动中国 十大人物获奖者 杨善洲(1927.01-2010.10)， 曾任云南省保山地委书记 1988年6月退休以后，主动 放弃进省城安享晚年的机会， 扎根大亮山，义务植树造林， 一干就是22年，带领大家植 树造林建成面积5.6万亩，价 值3亿元的林场，且将林场无 偿捐赠给国家。
请从修辞方法的角度赏析下面句子 （1）“向远处望去，看到了一片薄薄的雾气， 像地毯一样，铺在高原上。” 用比喻的修辞手法，生动形象地描绘出那个曾经 被废弃的荒凉的村庄，现在已经是满目绿色，树 木像地毯一样覆盖着的景象了。 （2）“这些白桦树棵棵挺拔，像笔直站立的 少年一样，蔚然成林。” 用比喻的修辞手法，把白桦树比喻为“笔直站立 的少年”，生动形象地描绘出牧羊人在谷底种的 白桦树充满生机的壮观景象。
作者用“不毛之地的神秘泉水”比喻
牧羊人，寓意了他将给这个荒凉的地 方带来灌溉滋润和丰饶。
2.（第5段）房间里收拾得很整齐，餐具洗得干干
净净，地板上没有一点儿灰尘，猎枪也上过了
油。„„补丁的针脚也很细，几乎看不出来。
环境陈设、动作、外貌描写，表现牧羊人生活
中一丝不苟，勤勤恳恳，做事干净利落的特点。
文章用什么顺序记述故事， 哪些详写，哪些略写？
作者运用以时间先后顺叙的叙事方法。 第一部分写作者与牧羊人第一次见面的 情形，很详细。 1920年后我几乎每年都去看望他，寥寥 两句写得简略之极。 最后一次见面写得较详。 文章材料的详略，按照表现人物的需要 合理安排。
一、研读文本 1.结合文中语句，体会牧羊人的性格特点。
文的主旨 。 （1）本文通过讲述牧羊人用双手把荒漠变成绿洲， 使万人享受幸福生活的故事，表达了一种保护自然、 改变自然的思想，呼吁人们只要坚持不懈地种树，
辛勤耕耘，一定会收获幸福。
（2）牧羊人即使在最绝望的荒漠，面对暴戾的人 群，遭受战争的破坏，依然怀揣最美好的愿望。只 要坚守信念，一定会实现自己的理想。
认真生活、勤劳忠厚、坚韧乐观、坚持不懈、 坚守信念，无私奉献、改变自然、创造幸福
2．本文主要运用了什么写作手法？请结合课
文内容谈一谈。
三十多年前： 村庄废弃，房屋坍塌， 异常干旱，狂风不断， 不毛之地，无人居住。 三十多年后： 树木成林，泉水流淌， 生机勃勃，生命绿洲， 幸福舒适的村庄。
3．本文的主旨可以从多个角度理解，请你说说本