《地图的语言》上海教育版六年级地理上册课件PPT(2篇)
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水平距离 1 千米
1千米
2.图上1厘米代表实地
水平距离20米
0 （20 ）米
3.图上1厘米代表实地
水平距离 10 米
0
10米
4.图上1厘米代表实地
水平距离 50 千米
0 （50）千米
数字式
1 （ 100000 ）
1 （2000 ）
1 （1000 ）
1 5000000
1、教材12页第二题用尺量以下图中小 明家到医院的直线距离为多少厘米？表 示实地距离为多少米？
馆 指向标方位标注东
西南北。
东
3、指出各点与中心
东门
点的方向关系。
试判断B、C、D三点在A点的什么方向。
北C
D
西 A东
B
南
50°N 40 °N 30 °N 20 °N 10 °N
40°E 60°E 80 °E 如何在经纬网地图上确定方向 ？
1、确定中心地点。 2、以中心地点为中心沿经纬线画十字坐标， 按经纬线方向标注东西南北。 3、指出各点与中心点的方向关系。
已知比例尺和实地距离，求图上距离：
图上距离＝实地距离*比例尺 已知图上距离和比例尺，求实地距离：
实地距离＝图上距离/比例尺
图上距离 比例尺= 实地距离
比例尺
25厘米
=
25000厘米 1
= 1000
Or 1：1000
为了给某个学校的操场 画一张平面图，经测量 得到一周周长为250米， 而图中操场的周长为25 厘米，请你帮忙算一算 这张图是用多大比例尺 来算的？
果子先染 色的一面是 南方。
树叶生 长茂盛的方 向是南方。
若切开树木，年轮幅度较宽的一方 即是南方。
野外辩方向的方法
北
野外辩方向的方法 4、影钟法
O 北
Ａ 西
Ｂ东 南
野外辩方向的方法
5、简易指南针：一截铁 丝（缝衣针即可）反复同 一方向与丝绸磨擦，会产 生磁性，悬挂起来可以指 示北极
学生：读四幅图，讨论： 1. 哪幅比例尺最大，哪幅最小？ 2. 将各图比例尺转换为线段式，画在各图的边上； 3. 哪幅图最详细？哪幅图最粗略？ 4. 详细、粗略与比例尺的大小有何关系？
注意：
1、比例尺是个分数，不带单位，分子通常为1。
2、计算过程中分子、分母的单位必须统一。计算结果， 图上距离一般用厘米表示；实地距离一般用千米或米表示。
3、厘米和千米的换算方法是：厘米减五个0变成千米；千 米加五个0变为厘米。米和厘米的换算方法是加减两个0。 即：1km=100000cm；1m=100cm。
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/
PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 美术课件：/kejian/meishu/ 物理课件：/kejian/wuli/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 历史课件：/kejian/lishi/
135 °
180
135 °
D
北
90 °
A北
45 °
南极 北 C 90 °
60 °30 °
北
B
45 °
0°
野外辩方向的方法
1、观星法： 白天—— 早上起来面对太阳， 前面是东后面是西， 左面是北右面是南， 东南西北认清方向。
晚上——利用北极星指示北方。
利用北极星指示方向
北极星
北斗七星
2、利用植物判断方向
地图语言的三要素：比例尺、方向、图例和注记
1、比例尺 图上距离
➢ 公式：比例尺= 实地距离
（单位换算： 1km=100000cm；1m=100cm。 ）
文字式：图上1厘米代表实地距离1千米
比例尺
1
数字式：
或 1 ： 100000
100000
线段式：0
1
2km
文字式
线段式
1.图上1厘米代表实地 0
地图 种类多样,它能显示大范围地区,甚至整个
国家大洲等地理事物的分布。
景观图 表现出某一地区的地表形态状况。
0
2 4千米
（1）比例尺 （2）方向 （3）图例和注记
地图上的比例尺， 表示实地距离在图上 缩小的程度，所以比 例尺也叫缩尺。
已知实地距离和图上距离，求比例尺： 比例尺＝图上距离/实地距离
算一算： 假如我们学校操场一周的周长为250米， 现在，老师为它画了一张平面图, 图中操场的周长为25厘米， 那这幅图是用多大的比例尺画出的呢？
量算课本12页方框内小明家到医院的实地距离
地图中测量两地的图上距离时注意以图例符 号的中心为测量的起止点
比例尺＝图 上距离÷实 际距离
形式
数字式 线段式
缩小的比 例
Βιβλιοθήκη Baidu大小
比例尺越大－缩得越少－地 图越详
比例尺越小－缩得越多－地 图越略
➢你在什么情况下使用过地图？ ➢地图有什么用途？
生活的好帮手
旅游的“向导”
海上、空中“领航员”
了解国内外时事
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
说说你在哪方面用图较多，并谈谈体会
比
较
地 图 和 地 理 景 观 图 的 不 同
比较地图和地理景观图的不同 ：
地图语言的三大要素 ：比例尺、方向、图例
地图上的方向
在一般地图上判断方向 在有指向标的地图上判断方向 在经纬网地图上判断方向 在野外判断方向
北 西北
东北
西北 西
北西
东北 西南
南 东
西南 南
东南
东
东南
在一般地图上确定方 向的方法:
1、确定中心地点。
2、以中心地点为中心画 十字坐标，按自然方位 标注东西南北。 3、指出各点与中心点的 方向关系。
北
平面图
后操场
在有指向标的地图
上确定方向：
办公楼
实验楼
阶梯教室
西
教
1、确定中心地点。
南 门
学 大
2、以中心地点为中
南
楼
北
图 书
心画与指向标相对 应的十字坐标，按
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——分母大的，比例尺小。 1. 比较 1：1000 和 1：2000 的大小
1：1000 > 1：2000
2. 按由大到小的顺序排列
1
>
200 50000
3. 0
40千米
1 、1 、
1000
200
1千米
2.图上1厘米代表实地
水平距离20米
0 （20 ）米
3.图上1厘米代表实地
水平距离 10 米
0
10米
4.图上1厘米代表实地
水平距离 50 千米
0 （50）千米
数字式
1 （ 100000 ）
1 （2000 ）
1 （1000 ）
1 5000000
1、教材12页第二题用尺量以下图中小 明家到医院的直线距离为多少厘米？表 示实地距离为多少米？
馆 指向标方位标注东
西南北。
东
3、指出各点与中心
东门
点的方向关系。
试判断B、C、D三点在A点的什么方向。
北C
D
西 A东
B
南
50°N 40 °N 30 °N 20 °N 10 °N
40°E 60°E 80 °E 如何在经纬网地图上确定方向 ？
1、确定中心地点。 2、以中心地点为中心沿经纬线画十字坐标， 按经纬线方向标注东西南北。 3、指出各点与中心点的方向关系。
已知比例尺和实地距离，求图上距离：
图上距离＝实地距离*比例尺 已知图上距离和比例尺，求实地距离：
实地距离＝图上距离/比例尺
图上距离 比例尺= 实地距离
比例尺
25厘米
=
25000厘米 1
= 1000
Or 1：1000
为了给某个学校的操场 画一张平面图，经测量 得到一周周长为250米， 而图中操场的周长为25 厘米，请你帮忙算一算 这张图是用多大比例尺 来算的？
果子先染 色的一面是 南方。
树叶生 长茂盛的方 向是南方。
若切开树木，年轮幅度较宽的一方 即是南方。
野外辩方向的方法
北
野外辩方向的方法 4、影钟法
O 北
Ａ 西
Ｂ东 南
野外辩方向的方法
5、简易指南针：一截铁 丝（缝衣针即可）反复同 一方向与丝绸磨擦，会产 生磁性，悬挂起来可以指 示北极
学生：读四幅图，讨论： 1. 哪幅比例尺最大，哪幅最小？ 2. 将各图比例尺转换为线段式，画在各图的边上； 3. 哪幅图最详细？哪幅图最粗略？ 4. 详细、粗略与比例尺的大小有何关系？
注意：
1、比例尺是个分数，不带单位，分子通常为1。
2、计算过程中分子、分母的单位必须统一。计算结果， 图上距离一般用厘米表示；实地距离一般用千米或米表示。
3、厘米和千米的换算方法是：厘米减五个0变成千米；千 米加五个0变为厘米。米和厘米的换算方法是加减两个0。 即：1km=100000cm；1m=100cm。
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135 °
180
135 °
D
北
90 °
A北
45 °
南极 北 C 90 °
60 °30 °
北
B
45 °
0°
野外辩方向的方法
1、观星法： 白天—— 早上起来面对太阳， 前面是东后面是西， 左面是北右面是南， 东南西北认清方向。
晚上——利用北极星指示北方。
利用北极星指示方向
北极星
北斗七星
2、利用植物判断方向
地图语言的三要素：比例尺、方向、图例和注记
1、比例尺 图上距离
➢ 公式：比例尺= 实地距离
（单位换算： 1km=100000cm；1m=100cm。 ）
文字式：图上1厘米代表实地距离1千米
比例尺
1
数字式：
或 1 ： 100000
100000
线段式：0
1
2km
文字式
线段式
1.图上1厘米代表实地 0
地图 种类多样,它能显示大范围地区,甚至整个
国家大洲等地理事物的分布。
景观图 表现出某一地区的地表形态状况。
0
2 4千米
（1）比例尺 （2）方向 （3）图例和注记
地图上的比例尺， 表示实地距离在图上 缩小的程度，所以比 例尺也叫缩尺。
已知实地距离和图上距离，求比例尺： 比例尺＝图上距离/实地距离
算一算： 假如我们学校操场一周的周长为250米， 现在，老师为它画了一张平面图, 图中操场的周长为25厘米， 那这幅图是用多大的比例尺画出的呢？
量算课本12页方框内小明家到医院的实地距离
地图中测量两地的图上距离时注意以图例符 号的中心为测量的起止点
比例尺＝图 上距离÷实 际距离
形式
数字式 线段式
缩小的比 例
Βιβλιοθήκη Baidu大小
比例尺越大－缩得越少－地 图越详
比例尺越小－缩得越多－地 图越略
➢你在什么情况下使用过地图？ ➢地图有什么用途？
生活的好帮手
旅游的“向导”
海上、空中“领航员”
了解国内外时事
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
说说你在哪方面用图较多，并谈谈体会
比
较
地 图 和 地 理 景 观 图 的 不 同
比较地图和地理景观图的不同 ：
地图语言的三大要素 ：比例尺、方向、图例
地图上的方向
在一般地图上判断方向 在有指向标的地图上判断方向 在经纬网地图上判断方向 在野外判断方向
北 西北
东北
西北 西
北西
东北 西南
南 东
西南 南
东南
东
东南
在一般地图上确定方 向的方法:
1、确定中心地点。
2、以中心地点为中心画 十字坐标，按自然方位 标注东西南北。 3、指出各点与中心点的 方向关系。
北
平面图
后操场
在有指向标的地图
上确定方向：
办公楼
实验楼
阶梯教室
西
教
1、确定中心地点。
南 门
学 大
2、以中心地点为中
南
楼
北
图 书
心画与指向标相对 应的十字坐标，按
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——分母大的，比例尺小。 1. 比较 1：1000 和 1：2000 的大小
1：1000 > 1：2000
2. 按由大到小的顺序排列
1
>
200 50000
3. 0
40千米
1 、1 、
1000
200