小学科学动物和植物

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蕨类植物
根、茎、叶都 有输导组织和 叶 机械组织
根状茎 根
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孢 子 植 物 蕨类植物
1.植株只有根、茎、叶，靠孢子 繁殖后代。 2.多数生活在阴湿的环境中
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种子植物
被 子 植 物 具有根、茎、叶、花、果实、种子六大 的主要特征 器官；种子有果皮包被着。 裸 子 植 物 具有根、茎、叶、种子四大器官； 的主要特征 种子没有果皮包被着。
孢子繁殖的植物
蕨类植物
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一、无脊椎动物
原生动物 腔肠动物 扁形动物
二、脊椎动物
线形动物 环节动物 软体动物 节肢动物
鱼类
两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类 小学科学动物和植物
原生动物
食物泡 伸缩泡 收集管 胞肛
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纤毛
细胞膜 细胞大核 细胞小核 口沟
原生动物
变形虫的分裂生殖
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鸟类的主要特征：
有喙无齿； 被覆羽毛； 前肢变成翼； 骨中空，内充气体； 心脏分四腔； 用肺呼吸，并且有气囊辅助呼吸； 体温恒定； 生殖为卵生。
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澳 大 利 亚
袋鼠
头小胸窄，尾粗长， 平衡作用
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哺乳动物的主要特征：
体表被毛； 牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化； 体腔内有膈； 用肺呼吸； 心脏四腔； 体温恒定； 大脑发达； 胎生、哺乳。
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软体动物
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珍珠蚌
软体动物
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章鱼
软体动物的主要特征： 身体柔软、有外套膜、 身体表面有贝壳（或内 壳）
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节肢动物
主要特征： 身体由很多体节构成，并且分部； 体表都有外骨骼； 足和触角分节。
鱼类的主要特征：
终生在水中生活，身体表面大多覆盖 着鳞片； 用鳃呼吸； 用鳍游泳； 心脏有一心房一心室。
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裸子植物
1.根、茎、叶都很发达；
2.种子是裸露的，没有果皮 包被着。
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被子植物
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种子来自百度文库 果皮包 被着
形形色色的植物
种子植物
植 能产生种子以 种子繁殖的植物
物 孢子植
物不产生种子以
被子植物：种子
有果皮包被着
裸子植物：种子裸露着
藻类植 物 苔藓植物
原生动物的主要特征：
身体微小，结构简单， 整个身体由一个细胞构成
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腔肠动物
僧帽水母
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腔肠动物的主要特征：
生物在水中；体壁由 内胚层、外胚层和中胚层 构成；体内有消化腔；有 口无肛门
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环节动物 环带
蚯蚓
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环节动物的主要特征： 身体由很多体节构成 有体腔
目的： 1、把生物划分为不同的等级 2、描述每一类群生物的形态结构特征 3、了解不同类群之间的亲缘关系和进
化关系 依据：生物在形态结构等方面的特征
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你记得哪些藻类植物？
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叶状体
色素 藻黄素
根状物
叶绿素
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藻红素
藻类植物
1.植物体有单细胞的，也有多细 胞的，但都没有根、茎、叶的 分化
2.大多生活在水中，靠孢子繁殖 后代
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你见过苔藓植物吗？
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葫芦藓 1.茎叶特点：没有输导组织 2.生活环境：阴湿环境
3.有无根？
假根
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苔藓植物的主要特征
1.有的具有茎和叶，但都只 有假根。 2.适于生活在阴湿的环境中， 靠孢子繁殖后代。
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两栖动物的主要特征：
变态发育，幼体在水中生活，用 鳃呼吸；大多数成体生活在陆地， 少数成体生活在水中，一般用肺 呼吸；皮肤裸露，能够分泌粘液， 有辅助呼吸的作用；心脏有二心 房一心室；体温不恒定。
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爬行动物的主要特征：
体表覆盖着角质的鳞片或甲； 用肺呼吸； 体内受精； 陆上产卵，卵表面有坚韧的卵壳； 体温不恒定。