29四年级下册扁鹊治病完美版2

过了十来天 ，扁鹊又来拜见蔡桓公， 说道：“您的病已经发展到皮肉之间了， 要不治还会加深。”
蔡桓公听了很不高兴，挑了挑眉毛， 心想:_我__有_没__有_病__我_自__己_清__楚__！_他__老_唠__叨_可__真_烦__！
于是没有理睬他。扁鹊又退了出去。
十来天后，扁鹊再一次来拜见，对蔡 桓公说：“您的病已经发展到肠胃里，再 不治会更加严重。”
守株待兔
拔苗助长
亡羊补牢
寓言
寓言是文学作品的一种 体裁，常带有讽刺或劝戒的 性质，用假托的故事或拟人 手法说明某个道理或教训。
小故事 大道理
扁鹊
扁鹊真名叫秦越人，是战 国时代著名的医学家，他救死 扶伤、药到病除，而且能做到 妙手回春、起死回生。最神奇 的还是他创造了望闻问切四大 诊法：“望”指的就是看病人 的症状，“闻”指的就是闻一 闻病人的身体的味道，“问” 就是询问病人的一些问题， “切”就是为病人把脉。扁鹊 所创的望闻问切四大诊法，在 几千年后的今天，还被中医沿 用。
十来天后，扁鹊再一次来拜见，对蔡桓公说： “ 您的病已经发展到肠胃里，再不治会更加严重。” 又过了十几天，扁鹊再一次来拜见蔡桓公，只看了 几眼，就掉头跑了。“ …...现在大王的病已经深入 骨髓，所以我不在请求给他医治！”
蔡桓公说：“我的身体很好，什么病也没有。” 扁鹊走后，蔡桓公对左右的人说：“这些做医生 的，总喜欢给没有病的人治病，医治没有病的人， 才容易显示自己的高明！”
很不高兴，没有理睬他。
非常不高兴。
很奇怪，派人去问
浑身疼痛，派人去请
想象蔡桓公的心理活动
扁鹊在蔡桓公身边站了一会儿，说：“大 王，据我看来，您皮肤上有点小病。要是不 治，恐怕会向体内发展。”
蔡桓公心想：我__身_体__那_么__好_，__怎__么_会__有_病__呢_？_ 于是_不_以__为_然__地说：“我的身体很好，什么 病也没有。” 扁鹊走后，蔡桓公____讥_讽__地 对左右的人说：“这些做医生的，总喜欢给 没有病的人治病，医治没有病的人，才容易 显示自己的高明！”
蔡桓公听了非常不高兴，盯着他看了 看，心想：_他_实__在_太__讨_厌__了_！__有__病_我__自_然__会_治__， _用_不__着_他__啰_嗦__！_便一句话也不再说了。扁鹊 连忙得知此消息时， 地
说:“
”
这则故事告诉我们要
。
谢谢 ！
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tānɡ
汤
cǎi 理睬
jì 药剂
扁鹊在蔡桓公身边站了一会儿。 “大王，据我看来， 您皮肤上有点小病。要是不治，恐怕会向体内发 展。”
十来天后，扁鹊再一次来拜见，对蔡桓公说：“您 的病已经发展到皮肉之间了，要不治还会加深。”