(完整版)言语障碍的分类

是由于大脑损伤所引起的言语功能受损或丧失，常常表现


言语运动不协调都可以引起构音障碍。可以把
、器质性构音障碍和功能性构音障碍。

听力损失严重，对言语发展越不利。从
鉴别听觉障碍出现在获得言语之前或是获得言语之后尤为重要。根据听


最
自闭症等。这类儿童的大多数通过语言训练虽然不以达到


简称脑瘫，是指出生前到出生1个月内大脑发育过程中各种致病因素所致的非进
以中枢神经性运动障碍及姿势异常为主要表现，并常伴有不同程度的精

使言语的输入、输出和中枢处理过程不同程度地受损，限制了正常模式的语
而家庭和社会对患儿的失望及不适当的补偿更促成言语障碍的发生。脑瘫儿童的言
构音障碍、语言发育迟缓迟滞以及听觉障碍所


1%是口吃者，我国儿童口吃患病率约为5%。
同卵双生的口吃共患率比异卵双生

或与遗传以及心理障碍等因素有关。口吃常
；没有自愈的口吃常常伴随至成年，但经过科学的矫正与训练，