种群和群落的复习PPT课件

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比较弃耕农田上的演替与裸岩上的演替过程
一年生杂草
弃耕农田上的演替
多年生杂草
小灌木
灌木林
乔木（树林）
所有弃耕的农田都
的存活曲线分别属于（ C ）
A.Ⅰ和Ⅱ B.Ⅱ和Ⅲ C.Ⅰ和Ⅲ D.Ⅲ和Ⅰ
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补充实验：培养液中酵母菌种群数量的变化
• 实验原理： ①酵母菌是兼性厌氧型微生物
② 养分、空间、温度和有毒代谢物等是影响 种群数量增长的限制因素
③ 在理想的环境下，酵母种群呈J型曲线；在 有限的环境下，酵母种群呈S型曲线。
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1.农业上为了有效地降低有害昆虫的种群密度，常采用在
田间施放人工合成的性引诱剂的方法来治理，性引诱剂的
治理主要是达到
（B ）
A．改变昆虫性别比例 B．降低昆虫的出生率
C．增加昆虫的死亡率 D．改变昆虫的年龄组成
2.生态学家以年龄为横坐标，以存活数量的对数值为 纵坐标，绘制出种群的存活曲线。某野生鱼类和人类
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年龄组成一般分三种类型： 年龄组成：预测种群的变化趋势
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性别比例 间接影响种群密度的变化
(1)雌雄相当型：
类型多见于高等动物。
(2)雌多雄少型：
常见于人工控制的种群及蜜蜂、象海豹等
（3）雌少雄多型： 白蚁
性别比例的应用： 利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害 虫的雄性个体，破坏害虫种群正常的性别比例，从而 达到杀虫效果。
A.样方的多少、样方的大小： 一般草本植物以1m2的正方形为宜，灌木以16m2，乔木以 100m2
B.取样的方法：五点取样法、等距取样法 C.取样的关键 随机取样
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２、标志重捕法（活动能力比较强的动物）
设某种群的总数为N ，第一次捕获标记的个体 为M，第二次重捕的个体数为n，其中已标记的为m，
则: N:M=n:m,
可得,N=
n（重捕个体数） m（重捕中标志数）
M(总标志数）
完成试卷第10题
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注意事项
• 标记个体在种群要均匀分布 • 没有较多的个体出生或死亡以及迁入和迁出 • 标记物和标记方法必须对动物的身体不会产
生寿命和行为的伤害 • 标志不能过于醒目 • 标记符号必须能够维持一定时间，在调研期
种群增长J曲线
种群的数量变动
种群增长S曲线
种群数量变动波动和下降
群落水平上研究的问题
群落结构 群落的物种组成 群落的空间结构：垂直结构和水平结构
群落的演替 原生演替和次生演替
人类活动对群落演- 替的影响
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2.调查种群密度的方法
（1）样方法：多用于植物、某些昆虫卵、作物植株上的蚜虫、跳蝻等种群。
在被调查种群的分布范围内，随即选取若干个样方，通 过计数每个样方内的个体数，求得每个样方的种群密度，以所 有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度估计值。
要控制人口过度增长- ，必须降低出生率 8
迁入和迁出率
某种群单位时间内迁入或迁出的个体占该种 群个体总数的比率，分别称为迁入或迁出率: 对城市的考察要重视迁入和迁出
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年龄结构和性别比例
年龄结构
种群中各年龄组个体数量在种群 中所占的比例关系。
年龄的三个时期：
幼年(生殖前期) 成年(生殖期) 老年(生殖后期)
第四章 种群和群落的复习
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种群：在一定的自然区域内,同种生物 的全部个体形成种群。
• 种群的要点： １、一定的空间：这个空间内的同种生物与外
界的个体隔离。 ２、一种生物的全部个体，个体之间相互联系。
举例：一块油菜园的油菜，一个草原上
所有的黄牛
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调查种群密度的方法
样方法 标志重捕法
种群的特征
种群密度（最基本的因素） 出生率和死亡率（决定因素） 迁入率和迁出率 年龄组成和性别比例
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群落演替的类型
裸岩阶段 地衣阶段 苔藓阶段 草本植物阶段 灌木阶段 森林阶段（乔木阶段）
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裸岩上的演替
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2. 次生演替)
原有的植被虽已不存在，但原有土 壤条件基本保留，甚至还保留了植物的 种子或其他的繁殖体（如能发芽的地下 茎）的地方发生的演替。如火灾过后的 草原、过量砍伐的森林、弃耕的农田上 进行的演替。
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群落演替的概念
随着时间的推移，一个群落被另
一个群落代替的过程，就叫做演替。
生物演替发展的趋势：物种多样 化，结构复杂化，功能完善化
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群落的演替类型
1.原生演替
在一个从来没有被植物覆盖的地面， 或者是原来存在过植被、但被彻底消灭 了的地方发生的演替。如：湖底、
沙丘、火山岩、冰川泥上进行的演替。
采集方法： 取样器取样
1.记名计算法 丰度统计方法：
2.目测估计法
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三、群落的空间结构
（一）群落的空间结构——垂直结构
垂直结构的概念：是指群落在空间上的
垂直分层现象。
(1)引植物分层的主要原因是：光照强度
(2)引起动物分层的主要原因是：食物、栖息 场所等
(3)引起水域分层的主要原因是：阳光、温度、
间不能消失
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出生率和死亡率(通常以a‰表示)
出生率：种群中单位数量个体在单位时间内出生的
新个体数。 死亡率：种群中单位数量个体在单位时间内死亡
的个体数。
出生率和死亡率是种群数量及密度改变的直接表现。 a.出生率>死亡率 种群密度 增加 b.出生率<死亡率 种群密度 降低 c.出生率＝死亡率 种群密度 趋于稳定
实验材料：血球计数板， 肉汤培养基
实验步骤：配制培养基 灭菌 接种 培养
计数
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实验要注意的几个事项
• 1 酵母计数方法：抽样检测法：边缘效应
（计数上边线和左边线上的细胞数）
• 2 本实验不需要设置对照实验，因为本
实验在时间上已经形成前后自身对照
• 3 本实验需要做重复实验，能提高实验
数据的准确性
• 4 如果每个方格内的酵母过多，可用无菌 水清洗
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群落的概念
同一时间内聚集在一定区域中各 种生物种群的集合，叫做群落。
包括这个区域内所有有生命的物质 必需包括生产者、分解者和消费者
物种的组成是区别不同群落的重要特征。
群落中物种数目的多少称为丰度。 不同群落其优势种不同。
探究：土壤中小动物类群丰度
食物和含氧量
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水平结构
不同种群在水平方向上的分区现象
1.水平结构的特点：植物群落水平结构 的主要特征就是它的镶嵌性和斑块性。
2.导致镶嵌性出现的原因：植物个体在 水平方向上的分布不均匀造成的，从而 形成了许多小群落。
3.分布不均匀的原因：地形、土壤湿度
和盐碱度、光照强度、生物自身生长特
点、人和动物的影响等。