湘美版美术五年级下册全册优质课件【完整版】

齐白石曾任国立北平艺术专科学校名誉教授、北平美术作家协会名誉会长、中央美术学院名誉教授、 中央文史馆研究馆员、中国人民对外文化协会理事、中国画院名誉院长、北京中国画研究会主席、全国美 术家协会主席；1949年7月、1953年9月两次出席中华全国文学艺术工作者代表大会，连续当选为全国文联 委员；1954年8月当选第一届全国人民代表大会代表；与毛泽东主席交谊甚深并受到过接见；1953年1月文 化部授予其荣誉奖状及“人民艺术家”称号；1955年12月德意志民主共和国艺术科学院授予其通讯院士荣 誉状；1956年4月世界和平理事会授予其1955年度国际和平奖金，9月举行授奖仪式；1963年被世界和平理 事会推举为世界文化名人。
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拼图色块
用涂色块拼贴的方式完 成梵高作品《向日葵》
文森特·梵·高1853－1890，荷兰画家，后期印象画派代表 人物，是19世纪人类最杰出的艺术家之一。他热爱生活，但 在生活中屡遭挫折，艰辛倍尝。他献身艺术，大胆创新， 在广泛学习前辈画家伦勃朗等人的基础上，吸收印象派 画家在色彩方面的经验，并受到东方艺术，特别是日本 版画的影响，形成了自己独特的艺术风格，创作出许多 洋溢着生活激情、富于人道主义精神的作品，表现了他 心中的苦闷、哀伤、同情和希望，至今享誉世界。艺术 特色：点彩画法。代表作品有《向日葵》、《 咖啡馆夜 市 》、《星夜》、《包扎着耳朵的自画像》、《鸢尾花》
各由两种原色组合而成
红+黄→橙 黄+蓝→绿
紫 violet
蓝+红→紫
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三次色
将一种原色和一 种二次色组合，可 得到一种三次色。
●红+橙→红橙 ● 橙+黄→黄橙 ● 黄+绿→黄绿 ●绿 +蓝→蓝绿 ●蓝+ 紫→蓝紫 ●紫+ 红→紫红
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体验2：
在同一种颜色中加白色或黑色， 看发生什么变化？
通过这一方法可使颜色发生深 浅变化，这又叫做色彩的明度变化， 这样就可以调出更多丰富的颜色。
齐白石主张艺术“妙在似与不似之间”；衰年变法，绘画师法徐渭、朱耷、石涛、吴昌硕等，形成独 特的大写意国画风格，开红花墨叶一派，尤以瓜果菜蔬花鸟虫鱼为工绝，兼及人物、山水，名重一时，与 吴昌硕共享“南吴北齐”之誉；以其纯朴的民间艺术风格与传统的文人画风相融合，达到了中国现代花鸟 画最高峰。篆刻初学丁敬、黄小松，后仿赵撝叔，并取法汉印；见《祀三公山碑》、《天发神谶碑》，篆 法一变再变，印风雄奇恣肆，为近现代印风嬗变期代表人物。其书法广临碑帖，历宗何绍基、李北海、金 冬心、郑板桥诸家，尤以篆、行书见长。诗不求工，无意唐宋，师法自然，书写性灵，别具一格。其画印 书诗人称四绝。一生勤奋，砚耕不辍，自食其力，品行高洁，尤具民族气节。留下画作三万余幅、诗词三 千余首、自述及其他文稿并手迹多卷。其作品以多种形式一再印制行世。
调出的色彩效果是否一样？为什么？
两种颜色相调和，颜色分量的不 同使色彩效果产生变化，一般朝分量 多的颜色方面倾斜，调色时应注意色 彩的倾向性。
原色
三种原色：红黄蓝
红 red 黄 yellow 蓝 blue
最基本的颜色 组成其他颜色 色彩调和的基础
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二次色
三种二次色：橙绿紫
橙 orange 绿 green
毕加索 简介
•
毕加索（1881～
1973）出生在西班牙
，是当代西方最有创
造性和影响最深远的
艺术家，他和他的画
在世界艺术史上占据
了不朽的地位。毕加
索的一生辉煌之至，
他是有史以来第一个
活着亲眼看到自己的
作品被收藏进卢浮宫
的画家。
毕加索作品欣赏
源自文库
同一幅画
寻找调色高手
体验1： 红色与黄色进行调和，那每个人
湘美版五年级下册
美术
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第一章 打开物理世界的大门
巨匠童心
第1节 质量
齐白石简介
齐白石（1864－1957），湖南湘潭人，二十世纪中国画艺术大师，二十世纪十大书法家之一，世界文 化名人。齐白石1864年元旦（清同治二年癸亥十一月二十二日）出生于湘潭县白石铺杏子坞，1957年9月16 日（丁酉年八月二十三日）病逝于北京，终年九十四岁。宗族派名纯芝，小名阿芝，名璜，字渭清，号兰 亭、濒生，别号白石山人，遂以齐白石名行世；并有齐大、木人、木居士、红豆生、星塘老屋后人、借山 翁、借山吟馆主者、寄园、萍翁、寄萍堂主人、龙山社长、三百石印富翁、百树梨花主人等大量笔名与自 号。家道贫寒，只读过短暂的师塾，十五岁起从师学木工而以雕花手艺闻名，二十六岁转从萧芗陔、文少 可学画像，二十七岁始从胡沁园、陈少蕃习诗文书画，三十七岁拜硕儒王闿运为师，并先后与王仲言、黎 松庵、杨度等结为师友。齐白石在家乡先后居出生地星斗塘、梅公祠借山吟馆、茹家冲寄萍堂。自四十岁 起，离乡出游，五出五归，遍历陕、豫、京、冀、鄂、赣、沪、苏及两广等地，饱览名山大川，广结当世 名人，樊樊山、夏午诒、郭葆荪等皆为挚友。五十五岁避乱北上，两年后定居北京。时与陈师曾、徐悲鸿 、罗瘿公、林风眠等相过从。七十四岁游蜀，与黄宾虹、金松岑相见。
明调
明调：掺加白色得到的一种纯色
目的 提高颜色的亮度，使其更加鲜明。 手段 向颜色中掺入白色。 结果 得到明调。
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暗调
暗调：掺加黑色得到的一种纯色
目的 降低颜色的亮度，使其更加黯淡。 手段 向颜色中掺入黑色。 结果 得到暗调。
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灰调
灰调：掺加灰色得到的一种纯色
目的 比明/暗调更精细地调节颜色的亮度。 手段 向颜色中掺入灰色。 结果 得到灰调。
等作品，《星夜》、《向日葵》与《有乌鸦的麦田》等， 现已跻身于全球最具名、广为人知与昂贵的艺术作品的 行列。
他画《向日葵》时，精神异 常激动，向日葵金黄色的花瓣， 给他一种温暖的感觉，使他内心 充满激情地去画那些面朝太阳而 生的花朵。花蕊画得火红火红， 就像一团炽热的火球；黄色的花 瓣就像太阳放射出耀眼的光芒一 般。厚重的笔触使画面带有雕塑 感，耀眼的黄颜色充斥整个画面， 引起人们精神上的极大振奋。作 画时梵高像闪烁着熊熊的火焰， 满怀炽热的、运动感的和仿佛旋 转不停的笔触是那样粗厚有力， 色彩的对比也是单纯强烈的。然 而，在这种单纯和粗厚中却又充 满了灵气和智慧。观者在观看此 画时，无不为那激动人心的画面 效果而感应，心灵为之震颤，激 情也喷薄而出，共同融入到梵高 丰富的主观感情中去。