[新课标]必修三 第四章 第一节 种群的特征[测试卷]

第1节种群的特征

★测试题

1.下列生物属于种群的是( )。

A．一块水田里的全部水稻、水草、鱼以及其他生物

B．一个池塘中的全部鱼

C．一块朽木上的全部真菌

D．一块棉田中的全部幼蚜、有翅和无翅的成年蚜

2.下图中的4个种群年龄分布类型中，哪一类型种群灭绝的可能性最大?( )。

3.在一个相对封闭的小型牧场内，迁入一小群绵羊，8年后已发展到500只左右，这个羊群数量将会( )。

A．维持在一个水平上 B．不断下降 C．缓慢上升 D．迅速上升

4.某养牛场的牛群中各个年龄段个体接近相等，大部分人认为牛群密度在一定时期内保持稳定，但有人认为牛群还可发展，其根据是( )。

A．死亡率降低 B．出生率高 C．牛群基数大 D．雌牛比例大

5.一个学生估算一块木头下面鼠妇(一种节肢动物)的种群数量。她捉了40只鼠妇，将它们标记后放回，并与该种群中的其他个体?昆合在一起。24h后，她又捉了40只鼠妇，在新捉的鼠妇中，只有16只是有标记的。假定在24h内，鼠妇无死亡，没有受伤害，无迁入与迁出，则鼠妇的种群数量为( )。

A．60只 B．100只 C．80只 D．无法确定

6.下列关于种群密度的叙述，错误的是( )。

A．某一物种的种群密度在不同季节中有较大差异

B．不同物种的种群密度差别很大

C．每平方千米农田面积内黑线姬鼠的数量不是种群密度

D．性别比例在一定程度上影响着种群密度

7.下列有关样方选取的叙述，正确的是( )。

A．只要调查双子叶草本植物的种群，样方数目一定为10个

B．只要调查双子叶草本植物的种群，样方的大小一般为1m2

C．样方的大小和数目是固定的

D．对乔木的调查和双子叶植物的调查取样完全相同

8.下列各项中可以称为种群密度的是( )。

A．一平方千米的人El数量 B．一个池塘中的各种鱼的总数

C．一片森林里的全部生物 D．稳定型生物种群的个体数量

9.不同国家和地区由于自然环境和经济发展水平的差异，产生的问题不同，采取的对策也不同。当前人口、资源和环境是世界普遍关注的三大问题，请阅读表中资料(1991年)，回答问题。

(1)发达国家的人口问题主要是，可采取的对策为。

(2)发展中国家的人口问题主要是，可采取的对策为。

10.在一种群中，生物体的死亡常常随着年龄的不同Array而有极大的差别，若将某一动物的种群分为几个年

龄阶段，分别求出每个年龄阶段的存活率，再按年

龄百分比画成关系曲线图，便得到该动物存活曲线

和年龄关系曲线图。右图所示甲、乙、丙代表3种

不同的动物，据图回答：

(1)曲线图中ab段表示甲动物，这类

动物的繁殖率，对后代的保护能力，后代的成活率，请列举两种

具有代表性的生物。

(2)cd段表示乙动物。

(3)丙曲线表示，如果丙为野生动物，据此，我们将应做好保护工作。请列举两个典型的例子。

11.模拟动物种群密度调查示例：材料用具：绿豆一包，红豆50粒，大小烧杯各一个。方法步骤：①从一包绿豆中取出50粒，换上50粒红豆，然后将这包豆子放人大烧杯中，充分搅拌，使两种豆子混合均匀。②抓取豆子，每次从大烧杯中随机抓取豆子，放入小烧杯中。依此方法。连续抓取豆子20次，每次抓两粒豆子。③数一下小烧杯中共有多少粒小红豆(假若A粒)。试根据以上材料，回答下列问题：

(1)在种群密度的调查中，用50粒红豆换上取出的50粒绿豆的含义是什么? 。

(2)从大烧杯向外抓取豆粒时，睁眼抓取和闭眼抓取两种方法，哪种方法导致的实验误差较小?为什么? 。

(3)设纸包内绿豆总数为x，写出A的表示式：x= 。

(4)按上式求出的A值是否和纸包中绿豆总数完全相符?如有不符，怎样操作可减小实验误差？。

★答案解析

1．D 解答此题，要求全面理解种群的概念。种群是同种生物中许多个体的集合体。选项中的D与种群概念相符。A明显不符，包含了多种生物。B项中的一个池塘里的全部鱼，一般不会由一种鱼组成。C项中一块朽木上的全部真菌也不会是单一的真菌。

2．D 3．A 4．D

5．B 种群中个体总数/重捕个体数=标志个体总数/重捕中所含标志数，设该种群数量为X，故该种群中个体数为X：40=40：16，求得X=100。

6．C 7．B 8．A

9．(1)人口增长慢，严重老龄化鼓励生育，接纳移民

(2)人口增长快，低龄比例多切实推行计划生育

10．(1)中年以前死亡率较低较低较强高人和大象

(2)幼年时期死亡率高达50％ (3)该动物幼年时期死亡率极高幼体昆虫、鱼、蛙等

(任取两项即可)

11．(1)50粒红豆作为被标志的对象 (2)闭眼误差小。因为闭眼比睁眼的随机性更大

(3)2000／A

(4)不完全相符。可使豆子混合得更均匀，随机抓取的次数多一些

[解析] 本实验模拟种群密度的标志重捕法。需要取样统计的是绿豆数量，故此处的红豆是作为标志的对象。在取样时，随机性越强，所获得的数据越准确，故闭眼较睁眼导致的误差小；当然也可“使豆子混合得更均匀，随机抓取的次数多一些”来减少误差。依计算公式：种群中个体总数(x)／重捕个体数(40)=标志个体总数(50)／重捕中所含标志数(A)，求得x=2000／A。