顾东辉《社会工作概论》章节题库(社区工作)【圣才出品】

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第八章社区工作

一、名词解释

1.社区工作

答:社区工作是以社区及其成员整体为对象的社会工作介入手法。它通过组织成员有计划参与集体行动,解决社区问题、满足社区需要。在参与过程中,让成员形成社区归属感,培养自助、互助和自决的精神,加强其社区参与及影响决策的能力和意识,发挥其潜能,最终实现更公平、民主以及和谐的社会。

2.社区照顾

答:社区照顾始于20世纪50年代的英国。社区照顾可体现为“在社区内照顾”、“被社区照顾”和“为社区照顾”三方面含义,就是动员并连接正式和非正式的社区资源,协助社区内有需要者,让他们能与其他人一样居住在家里和生活在社区里,并得到适当照顾,以便社区成员之间休戚与共、相互扶持。

3.社区教育

答:社区教育发源于欧洲。社区教育是有关机构或主体针对社区成员的需要和社区发展的需要,组织协调社区内外资源,采用灵活多样方法传授相关内容,以达成工作目标的活动。

二、简述题

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1.什么是社区工作?其目标是什么?

答:(1)社区工作的定义

社区工作的一般性定义可以叙述为:社区工作是专业社会工作的一种基本方法,它以社区和社区居民为案主,通过发动和组织社区居民参与集体行动,确定社区的问题与需求,动员社区资源,争取外力协助,有计划、有步骤地解决或预防社会问题,调整或改善社会关系,减少社会冲突,培养自助、互助及自决的精神,加强社区的凝聚力,培养社区居民的民主参与意识和能力,发掘并培养社区的领导人才,以提高社区的社会福利水平,促进社区的进步。

(2)社区工作的目标

①社区工作的具体目标

a.促进居民参与解决自己的问题,提高社区居民的社会意识;

b.调整或改善社会关系,减少社会冲突;

c.寻求社区需要与社会资源的有效配合,以满足社区需要,解决或预防社会问题,改善社区生活环境,提高生活质量,促进社区进步;

d.追求权力和资源的公平分配;

e.发挥居民的潜能,发掘并培养社区的领导人才;

f.培养互相关怀、互助互济的美德;

g.增强社区的凝聚力。

②罗斯曼(Rothman)的分类

罗斯曼将其概括归纳为“任务目标”和“过程目标”两大类。

a.任务目标。社区工作要解决一些特定的社会问题,包括完成一些具体任务,达到一些社会福利目标,满足某项社区需要,这就是社区工作的任务目标。

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b.社区工作的过程目标是促进社区人士的一般能力,包括建立社区不同群体的合作关系,发掘及培养社区领袖参与社区事务,加强公民对事务的了解,增强居民解决问题的能力、信心和技巧等。

③托马斯(D.N.Thomas)的分类

英国学者托马斯认为社区工作有下列两大目标:

a.分配资源。社区工作是组织居民,就他们日常的切身事情争取合理而平均的资源调配,从而令他们的权益得到保证。

b.发动居民。社区工作可以促进公民权的发展,这包括培养基层居民的政治责任感,即令他们对政治感兴趣,掌握更多的政治知识和技巧去参与政治事务。同时还包括令居民拥有信心及能力,以影响政党和政府,监督政党或政府的运作。社区工作可以培养居民的社区凝聚力。

2.简述社区工作的要素。

答:社区工作的要素主要包括以下四点:

(1)服务对象

社区工作的服务对象是社区之部分或整体。地理社区和功能社区都可成为其对象,针对前者可有地区发展等类型,针对后者可有青少年社会工作等视角。社区又包含外在结构和内在意识,因此硬性要素和软性元素都可成为社区工作的切入口。

(2)社区工作的目标

罗夫曼和托马斯对社区工作目标的两分法:

①罗夫曼

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a.任务目标在于解决特定社会问题;

b.过程目标在于促进社区人士的能力,包括建立不同群体的合作关系,发掘和培养社区领袖参与社区事务,加强对公民事务的了解,以及增强解决问题的能力、信心和技巧等。

②托马斯

a.分配资源,即组织成员就日常切身事情,争取合理而平均的资源调配;

b.发展市民,即促进公民权的发展和促进社会发展,前者包括培养基层市民的政治责任感,后者指培养其社区凝聚力,增加其相互交往及对社区的归属感。

③本书总结:

a.帮助服务对象,上述所有显性和隐性内容都归入其中;

b.强化服务机构和社会工作者自身;

c.具体项目则可实现一个或多个目标。

(3)社区工作手法

社区工作手法至少有以下三个特性:

①采用结构导向。社区工作不能仅要求个人改变而应改善其所处环境,政府、社区均有责任协助处理和解决问题。

②发动成员有组织地集体参与。社区工作秉承助人自助原则,鼓励社区成员一起参与。由于成员规模较大,进行组织就极其必要,要依靠集体力量达成目标。

③运用社区资源。社区工作不仅要发挥工作者能力和激发社区成员潜能,也要开发利用社区内外的正式和非正式资源。

(4)工作主体、价值和伦理等要素。

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3.简述社区工作价值观的内容。

答:社区工作的价值观是社会工作价值观和社区工作方法的整合结果,体现在对“人”、“与他人的关系”、“社会”和“工作手法”等方面的看法上。

(1)关于“人”,社区工作认为,人都有尊严和价值,人都有发展潜力,人都希望改变也能改变,社区成员能发挥出处理社区问题的能力。

(2)关于“与他人的关系”,社区工作认为,人除了对自己负责外也要想到其他人,人人需要归属,需要互助成群。人具有社区责任感,会鼓励并协助他人自我实现。社区成员会互相关怀和互相照顾。

(3)关于“社会”,社区工作认为,个人与社会相互依赖,社会必须提供公平机会,让每个人发挥潜能,通过参与来尽社会责任,充实精神和物质生活。社会应提供资源和服务以满足个人需求,社会应尽力为成员提供最大福利。

(4)关于“工作手法”,社区工作认为,制度取向解决问题更具效率,社区自发的改变更有意义和持久性。社区民众应合作参与社区事件,社区民众需要协助进行组织,借助他人的专业知识和技能,利于每个人都能行使自己意愿的目标,推动个人和社会的进步,以综合方式成功解决问题,而以片断方式则不然。

4.试述罗斯曼社区工作三模式的基本内容。

答:美国学者罗斯曼1979年将美国社区工作的实践经验加以总结,提出社区工作三大模式:地区发展、社会计划(社会策划)、社会行动。

(1)地区发展模式

这个模式是在一个地域内鼓励居民通过自助及互助去解决社区内的问题。工作的重点是

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提高居民的民主参与意识与挖掘、培养当地人才。它通过社区工作者发动、鼓励居民自己起来关心本社区的问题,对问题作了解,进行讨论并采取行动。

社区工作者在这一过程中,工作主要是提高居民的民主参与意识,解决问题的能力和居民之间的合作精神,加强居民对社区的归属感。

这个模式通常用于那些比较简单的社区。它采用的方法是自助与合作的方法,以具体目标为主,通常未能有效地引进外来的资源。

(2)社会计划(社会策划)模式

①这个模式是依靠专家的意见,通过有关专家的调研、论证、计划,然后落实、推行,去解决社区内的问题。

②这一模式可以说是一种由上而下的方法。居民在这种模式中的参与比较被动,只限于对计划提出一些修改意见。

③社区工作者担当的是组织实施者的角色。

④对于处理复杂的社会问题,这一模式比较常见。

(3)社会行动模式

①这种模式特别适用于那些社会情况比较复杂,社会矛盾比较多,政府部门官僚化,居民利益缺乏保障的社区。

②针对社会不公平、不平等与剥削现象,社区工作者动员、组织社区居民,采取集体行动,以从下而上施压的形式,求得公正解决问题。它的主要方法有:讨论、公开辩论、通过大众传播媒介呼吁去引起社会各界和政府当局的关注与同情,也采取请愿、游说、游行示威、静坐等行动,以求问题的公正解决。

社区工作者考试试题

社区工作者考试试题 社区工作者考试试题完整版 1、社区议事监督委员会的人员构成、职能分别是什么每届任期几年 答由具有参事议事和协调能力、在群众中有威信的部分社区成员代表会议的代表 社区内的部分人大代表、政协委员、各届知名人士、驻区单位代表等组成其成员由社区成员代表大会选举产生。 社区议事监督委员会受社区居民代表大会的委托在社区成员代表会议闭会期间开展视察、检查和调研等活动行使对社区事务的议事、协商、监督职能有权对社区居民委会的工作提出建议和实施监督有权对物业管理机构和驻区单位涉及社区公共事务的行为提出建议进行协商和监督促使社区各项事业沿着健康的方向发展。 2、城市社区建设的基本原则是什么 答社区建设的基本原则大致可以概括为以下五项 一是以人为本服务居民。二是资源共享共驻共建。三是责权统一管理有序。四是扩大民主居民自治。五是因地制宜循序渐进。 4、城市社区建设的内容有哪些 答主要有以下六个方面。一是社区服务。二是社区卫生。三是社区治安。四是社区环境。五是社区文化。六是社区组织。 5、社区工作者应具备哪些基本素质 答在我国作为职业化的社区工作者应具有以下基本素质: (1)政治素质。(2)思想素质。(3)思想道德素质。业务素质。能力素质。 6、什么是社会工作 社会工作是指综合运用社会工作专业知识和方法为有需要的个人、家庭、机构和社区提供专业社会服务帮助其舒缓、解决和预防社会问题、恢复和发展社会功能的职业活动。它与人们把本职工作之外的福利性、公益性和非专业性助人活动称为的社会工作有本质不同。 7、社会工作的价值理念有哪些 社会工作最基本的价值理念有两方面从社会使命看强调“扶弱济贫以解决社会问题、满足社会需求为己任维护社会稳定促进社会公平正义。从专业使命看强调“助人自助所谓“助人”是在个人、家庭、群体、社区出现困难时社会工作者向其

第六章社区概论

第一节社区的含义和基本要素 一、社区的概念及基本特征 (一)社区的含义 1、“社区”一词的由来:“社区”的概念源于德国社会学家滕尼斯于1887年,他在社会学名著《社区与社会》中使用了“社区”一词,社区首先是血缘、家庭、家族的自然基础上建立的学院共同体,逐步发展和分离为人们居住在一起的地缘共同体,最后进一步发展为精神共同体。 2、社区的定义:第一次给“社区”定义的是美国芝加哥大学的社会学家罗伯特·E·帕克(Robert Ezra Prark)。他认为,社区是“占据在一块被或多或少明确限定了的地域上的人群汇集”,“一个社区不仅仅是人的汇集,也是组织制度的汇集”。帕克对社区的定义主要从两个角度讲:一是从功能主义观点出发,认为社区是有共同目标和共同利益关系的人组成的社会团体;二是从地域性观点出发,认为社区是在一定地域内共同生活的有组织的群体。我国社区概念最早由费孝通翻译过来。“community”翻译成“社区”,“社”表示群、群体的意思,“区”表明一个位置,具有地理上的意义。 社会学对社区的定义有100多种。2000年11月19日《中共中央办公厅、国务院办公厅关于转发<民政部关于在全国推进城市社区建设的意见>的通知》(中办发﹝2000﹞23号)指出:“社区是指聚居在一定地域范围内的人们所组成的社会生活共同体”。“目前城市社区的范围一般是指经过社区体制改革后作了规模调整的居民委员会的辖区”。我国绝大多数地方都把社区的规模界定在“居民委员会的辖区”范围层次。 (二)社区与社会、社区社会组织、行政区划单位的关系 1、社区与社会 滕尼斯认为“社区”是人与人自然的、本质的、有机的连接,依靠情感纽带,彼此之间亲密无间、相互认同,沉浸在共同的世界之中,其典型是母子、夫妻、兄弟姐妹之间的血缘亲属关系,进一步地扩展,在邻里、朋友以及宗教信徒之间也会存在类似的联系;“社会”的联系则是“人为的”目的性的连接,人与人只是通过契约来达成彼此之间的交往,市场交换关系和都是生活便是典型的社会联系。区别具体表现为:空间地域、组织范围角度,社区比社会小;成员关系角度,社区比社会更具凝聚力;社会功能上,社区比社会功能更具体和专门化。社区是社会的一部分,社区是社会的一个缩影,社会不是社区简单的相加。 2、社区与社会组织: 社区是按照地域来划分的社会生活共同体。 社会组织在社会学中分广义、狭义两种,广义社会组织:家庭、氏族、秘密团体、政府、军队和学校;狭义社会组织:企业、政府、学校、医院、社会团体等。 社区社会组织是以社区居民为主要成员,以满足社区居民的多样化需求为目的,由居民自发成立自觉参与,以公益或共益为目的的社会组织形态。基本要素:组成成员主要是本社区的居民;活动区间通常只限于本社区范围;基于社区居民的内在需要构建起来,因此具有较强活力;组织成员自由进入、推出,组织结构较为松散。 社区社会组织承担着完善社区功能、维系社区关系的职责。 3、社区与行政区划单位 社区属于社会学范畴,行政区划单位属于政治学范畴。 (三)现代社区的特征 1、社区是一个“小社会” 2、社区是人类活动的承载体 3、社区具有自己的文化特色,社区文化是社区与社区相互区别的关键,社区是社区文化的生产地、生存地、传播地。

(完整word版)街道社区工作人员管理办法(精)

第一章总则 第一条为认真贯彻落实党的十七大精神和“三个代表”重要思想,落实科学发展观,适应**街道经济社会发展的需要,进一步加强社区干部队伍建设,促进社区干部管理工作的制度化、规范化,推动基层组织建设健康有序开展,根据《中国共产党党章》、《居民委员会组织法》,结合**实际,特制定本办法。 第二条社区工作人员是指社区党总支、居委会、社区工作站人员和社区其他工作人员。 第二章义务与权利 第三条社区工作人员应当遵守宪法、法律、法规的国家的政策,办事公道,热爱社区工作,热心为居民服务。 第四条社区工作人员在街道党工委、办事处的领导、指导下,在党员大会和居民代表大会的监督下,自觉履行职责,认真完成各项工作。社区工作人员要接受党员、居民的工作询问,并做出答复。 第五条社区工作人员要主动学习政策法规、时事政治、业务技能、文化知识等,参加街道组织的学习和培训,不断提高自身素质和业务能力。 第六条社区工作人员的工资待遇按区委、区政府有关规定执行,并按有关规定参加社会保险。 第三章教育的培训 第七条社区工作人员任职以后,必须进行上岗培训。教育培训作为社区工作人员日常管理的基本内容,两委成员主要由街道党工委、办事处负责培训,其他工作人员主要由社区党总支和居委会以及街道的各职能科室进行培训。 第八条对社区干部的教育培训应坚持理论联系实际,体现时代要求,做到按需施教、学以致用。培训以下列内容为主:

(一)政治理论学习,包括马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和各级党组织关于城乡统筹的各项方针政策,各级党组织和政府的重要文件精神等; (二)思想作风教育,包括理想信念、宗旨观念、服务意识、街道规范、廉政规定等; (三)基本知识培训,包括党建基本理论、社会主义市场经济知识、法律法规、城乡统筹和社会管理知识等。 第四章请休假与考勤 第九条社区工作人员请(休)假实行书面报批制度。 社区党总支、居委会主要负责人请(休)假1天以内须报经街道联系领导审批,请(休)假1天以上的,须经街道联系领导审查,并报请街道主要领导批准。 社区其他工作人员请(休)假1天以内由社区权责领导人审批,请(休)假1天以上的须经街道分管业务科室负责人审查,报经街道业务分管领导批准。 社区两委人员在3年任职期内,每年可享受5天的正常休假,连续工龄每超过1年,增加1天假期,累计不超过15天。婚假、产假、丧假按国家相关规定执行。工作站人员休假按街办聘用人员休假执行。请(休)假到期后及时销假。 社区工作人员的请(休)假实行备案公开制度,每季度向群众公开,并报街道党政办和社事科备案。每半年进行民主测评时,在党员代表大会和居民代表大会上公布。 第十条社区党总支、居委会和社区工作站对工作人员严格执行考勤制度,考勤结果每月由社区党总支负责人签字后及时上报社事科备案,以此作为评定社区工作人员工作表现的依据之

社区工作期末复习重点

第一章、社区工作概述 第一节、社区的概念与功能 一、社区的概念:以相近文化为纽带的人群在特定区域中互动的社会单元 1、社区的社会学定义应当包括三个特点:地域性、社会互动、共同的联系纽带 2、社区一词源于德国社会学家滕尼斯的贡献,《社区与社会》:礼俗社会、法理社会 3、汉语中“社区”一词源于燕京大学社会学系学生创造 二、社区的功能 1、生产—分配—消费(经济功能,最基本功能) 2、社会化 3、社会控制:行为的控制方式有两种(1)通过社会化过程发展出来的内在控制(2)制度化形成的对社区提倡的和允许的行为进行奖励以及对社区禁止的行为进行惩罚的外部控制 4、社会参与:根本功能,是社区实践的核心和社会工作实践的社会要素,也是参与式民主的根本所在,社区参与中,志愿者组织和中介机构起着非常重要的作用 5、相互支持 第二节、社区工作 一、社区工作的含义:社区工作是社会工作的一种介入手法;它既是一项有计划的行动,也是一个过程;社区工作者经常运用集体行动的手法,鼓励居民互助、自主和自决,提升居民的各种能力;社区工作的主要目标是满足社区需要,解决社区问题,培养社区成员的归属感和认同感,促进社区整合,改善社区生活质量,实现社会公正。 二、社区工作的目标与特征 1、目标:罗斯曼归纳了“任务目标”和“过程目标” 2、特征:(1)以社区为对象(2)结构导向的分析视角(3)广泛的介入(4)强调居民参与(5)短期目标与长期目标相结合(6)运用社会资源(7)政治性特点 三、社区工作的模式 1、社区照顾 2、社区组织 3、社区发展 4、社区计划 5、社区教育 6、社区行动 第二章西方国家社区工作理论与实践的历史回顾 第一节社区社会工作实践理论 社区工作理论可以分成“基础理论”和“实践理论”两种 一、西方社会工作理论的发展阶段(无) 1、调查阶段 2、精神分析学阶段 3、精神分析学与功能主义学派并立的阶段 4、获得的阶段 5、盘点的阶段 6、理论统一的阶段 7、理论归类的阶段 二、社区社会工作的实践理论 (一)社会分析理论(无) 1、功能派理论:将社会看出有机体 2、系统理论:将整个社会看成一个系统 3、社会冲突理论:强调社会冲突对于社会巩固和发展的积极作用代表人物:马克思.韦伯达伦多夫 4、阶级冲突理论:马克思的理论主要包含这样三个基本假设:(1)经济组织决定其他所有社会组织(2)每个经济组织里都包含有阶级冲突的成分(3)无产阶级因为受压迫而产生共同的阶级意识,以反对资产阶级的剥削。要改变被剥削和被压迫的现状,就必须改变整个社会现行的经济制度,取消私有财产制度,建立新的生产关系,推翻资本主义建立社会主义制度,最终实现共产主义的理想。 (二)意识形态理论 不同的意识形态必然会影响社区社会工作者对社会问题成因的看法,以及所提出的解决问题的建议、方案和介入方式、策略 1、新保守主义 代表人物:机构有哈耶克.约瑟夫、经济事务研究所,主要观点:(1)强调社会的渐进性(2)坚信自由市场是解决社会问题的有效途径(3)强调个人主义(4)分析核心家庭的作用(5)提倡助人自助 2、多元主义 流行于英美,主要代表人物有杜尔、林德布鲁、阿尔蒙德和卫拔 (1)承认并应促进社会生不同群体的并存(2)承认不同群体拥有不同的资源(3)调节自由市场,使不同利益的群体能够公平竞争(4)对于自由的追求:在不损害他人权益的情况下,一切行为皆可容忍 在社区社会工作中,社会策划及社会行动模式均有多元主义的影子。通过了解问题、分析问题、搜集资料、有效地

社区工作单选

第一章 1.1962年,美国的社会工作教育课程委员会正式承认社区工作为社会工作的基本方法之一。 2.“社区”这一概念由德国社会学家滕尼斯于1887年在其著作《社区与社会》中首先提出。 3.费孝通先生回忆说:“当初,Community这个字介绍到中国来”。 4.美国芝加哥大学的帕克是最早对社区下定义的社会学家之一。 5.地域要素是社区要素中首要的、是基础。 6.按照社区结构及特点,分为农村社区和城市社区。 7.根据联合国1982年第97届决议规定,65岁以上的老年人占总人口比例超过7%,或60岁以上的老年人口比例超过10%的国家或地区,便是老年型国家或老年型地区,即“老龄化社会”。 8.开展残疾人服务是社会文明和进步的标志,也是衡量社区社会工作是否专业化的重要指标。 9.残疾人服务当前最为主要的是劳动就业服务,为残疾人自食其力创造了机会。 10.以社会全面发展为目标的“发展第一战略”。 11.滕尼斯,在1887年发表的著作《社区与社会》。 12.芝加哥学派--帕克,是用人文区位观点对社区进行社区研究, 13.林德夫妇在社区研究中是以小市镇为对象的全貌研究 14.韩特通过对亚特兰大市的研究发表著作《社区权利结构》。 15.吴文藻是最早进行中国社区研究的学者 16.在社区研究上做出最大成就的当属费孝通先生《江村经济》 17.社区研究方法论处于研究方法体系的最高体系 18.社区研究的一般方法亦称社区研究的基本方式,处于社区研究的中间层次 19.社区研究的具体方法处于社区研究的最低层次 第二章 1.视社区组织为一种工作方法(美国学者---霍伯斯、克拉莫和史佩齐)。 2.视社区组织为一个工作过程(劳史、波尔曼和桂林)。 3.视社区组织为“方法”与“过程”的结合(史基摩尔和勒克蕾以及台湾学者徐震、林万亿)。 4.经由联合国倡导,社区发展开始在发展中国家的农村推行。 5.1939年,美国学者罗伯特.兰尼所领导的一个研究小组在美国社会工作会议上提出“兰尼报告”,阐述了社区组织的理论以及工作方法。 6.1962年,美国社会工作教育课程委员会正式认可社会工作是社会工作的基本方法方法之一。

社区工作者模拟试题及答案

社区工作者模拟试题及 答案 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

2013年社区工作者考试模拟试题及答案(1)卷一、单项选择题 1.社会工作实务过程的第一步、也是整个助人过程的基础和起点是( )。 A.评估 B.预估 C.接案 D.计划 E.介入 2.治疗性沟通是指( )。 A.了解服务对象的问题和需要 B.交流双方对服务对象的问题的看法 C.介绍社会工作机构的功能 D.交流对社会工作者角色的看法和期望 E.通过人与人的交流、沟通,达到一个人对其他人进行帮助的目的 3.面谈中做好倾听最重要的方面是( )。 A.社会工作者通过身体传达的对服务对象的专注,以及从态度上所传达的 内心的专注 B.理解对方所传达的内容和情感,不排斥、不歧视,把自己放在对方的位 置上来思考,鼓励其宣泄,帮助其澄清自己的想法 C.全神贯注地倾听服务对象所表达的内容及其所使用的言辞,争取能够复 述

D.倾听时不公要“听”,还要有“参与’’,与服务对象互动,对服务对象的叙述给予适当的回应 E.在听服务对象叙述的时候,注意服务对象的语言及相关肢体语言,分析其未表达出来的意思,及其语言中可能存在的不真实信息 4.在社会工作程序中预估处于( )。 A.接案之前 B.接案后,正式展开服务之前 C.计划之后,介入之前 D.介入服务后,评估之前 E.结案之前 5.在制订服务计划阶段,定义目标是指( )。 A.解释目标的词义 B.已经解释清楚的目标 C.将目标界定清楚,以具体、可操作的指标定义目标.以利目标的执行 D.对社会工作者和服务对象共同选择确定的目的,清楚阐释其意义 E.定义和目标的相互关系 6.广义的儿童社会工作是一种事先补救性工作,它是以( )为对象。 A.所有儿童 B.处于特殊困难境地的儿童 C.情绪或行为偏差的儿童 D.残疾的儿童 E.流浪的儿童

社区工作者考试试题库

社区工作者考试试题库 一、选择单项题 1、社会工作又可称为()。 A.社会服务 B.社会福利 C.社会安全网络 D.社会保障 2、社会工作是一种()。 A.自发助人活动 B.营利活动 C.专业助人活动 D.提供物质救助的活动 3、矫治服务是指()。 A.针对监狱中的犯人的社会工作 B.针对社区中的犯罪人员的社会工作 C.针对监狱和社区中犯罪人员的社会工作 D.针对犯罪人员家属的社会工作 4、社会工作专业对服务对象的基本功能之一——促进服务对象正常生活是指()。 A.为贫困家庭提供所需物资 B.让个人及家庭能够承担起基本社会责任 C.让人们过上好日子 D.让公民获得权力 5、“促进人与社会环境的相互适应”的含义是()。 A.在环境中解决个人的问题 B.个人的问题产生于环境中 C.个人的问题是个人与环境互动的结果 D.个人的社会性问题与环境有关,个人的生理问题与环境无关 6、社会工作的基本对象是指()。 A.由于个人、社会或自然原因而陷于生活极度困难的群体 B.所有的社会成员 C.贫困人员 D.遭受各种困难的人员

7、社会工作对象的扩大是指()。 A.社会工作服务的人数增加了 B.社会工作服务于全体社会成员 C.弱势群体的人数扩大了 D.贫困群体扩大了 8、下列哪一项是社会工作专业的要素?() A.社会工作专业价值观 B.救济物资 C.心理辅导 D.社会政策 9、下列哪一项不是社会工作者的直接服务的角色?() A.服务提供者 B.支持者 C.倡导者 D.资源争取者 10、老年人社会服务是指()。 A.照顾老年人 B.治疗老年性疾病 C.老人赡养 D.用社会工作理念和方法帮助老人解决其面临问题的服务 11、社会工作者的政策影响人角色是指社会工作者能()。 A.影响政策 B.决定政策 C.制定政策 D.发布政策 12、社会工作者的研究者角色是指社会工作者是()。 A.研究人员 B.兼职做研究 C.研究助理来源: D.对服务对象的研究评估 13、社会工作专业的心理健康服务是指()。 A.心理咨询

社区工作者管理暂行办法(定稿)

下关区社区工作者管理暂行办法 第一章总则 第一条为进一步加强社区工作者队伍建设,根据《下关区关于加快推进和谐社区建设实施办法》(关委发[2007]23号)文件精神,结合我区实际,制定本办法。 第二条本办法以《党章》、《居委会组织法》、《劳动合同法》为依据,以民政部、省、市有关文件精神为指导,坚持公开、公平、竞争、择优和从严管理原则,加强社区工作者的选配与管理,建设一支政治素质好、业务水平高、工作能力强、服务作风优的社区工作者队伍,不断提高社区工作水平。 第三条本办法所称社区工作者是指社区居委会主任(副主任)、社区党组织书记(副书记)、社工(不含劳动保障协理员和低保协理员)。 第二章社工的选聘 第四条选聘社工按照“公开、公平、竞争、择优”的原则进行。 第五条社工的任职条件: (一)坚持四项基本原则,积极宣传、贯彻执行党的路线、方针、政策,遵纪守法,廉洁奉公,密切联系群众,恪守职业道德。 (二)掌握社区工作有关政策法规和办事程序,熟悉群众工作方式、方法,有一定的组织协调、文字工作能力和电脑操作技能,能够胜任岗位工作。 (三)具有高中以上文化程度,身体健康,男性一般不超过55

周岁,女性一般不超过50周岁。初次聘用人员一般具有大专以上学历,年龄在40周岁以下。 (四)符合上述条件的应届本科毕业生和取得助理社会工作师、社会工作师职称的人员优先录用。 第六条社工的聘用程序: (一)各街道以每个社区配备5名社区工作者为满编,缺编情况下需要招聘社工的,先将缺编人数和拟聘用人员名单报区民政局,由区民政局统一组织资格审查和面试。 (二)对面试合格人员,由相关街道组织体检。体检合格后,由区民政局社工招聘小组确定录用人员名单,填写《下关区招聘社区工作者审批表》。 第七条社工实行劳动(聘用)合同制,社工与街道社区服务中心签订书面劳动合同,聘用期限为二年。享有《劳动合同法》规定的各项权利,并承担相应的义务。 第八条街道社区服务中心自用工之日起即与社工建立劳动关系。自用工之日起一个月内与社工订立书面劳动合同。 第九条同一街道社区服务中心与同一社工只能约定一次试用期。 第十条新招聘的社工实行二个月试用期。试用期内,经居民满意度测评、社区鉴定、街道考核、民政局社工招聘小组考核,胜任本职工作的继续履行劳动合同。反之,解除劳动合同。 第十一条试用期包含在劳动合同期限内。

社区工作者考试题库

社区党建工作: 一、填空题(15道) 1、科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。 2、党在同级各种组织中发挥领导核心作用的原则是总揽全局,协调各方。 3、党的纪律处分有警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍。 4、党的基层组织包括党的基层委员会、总支部委员会、支部委员会三种。 5、党的基层委员会每届任期三至五年,总支部委员会、支部委员会每届任期二至三年。 6、党委议事和决策的原则是集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定。 7、每个党员都必须遵守党章的规定,尤其要遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律、群众工作纪律。 8、党的领导主要是指政治、思想和组织方面的领导。 9、“三个一课”制度具体是指支部党员大会、支部委员会、党小组会和上党课。 10、党员经常性教育的主要目标是提高党员思想政治素质、增强党员工作能力、发挥党员先锋模范作用。 11、党员的预备期从支部大会通过之日起算起。 12、党员的党龄,从预备期满转为正式党员之日算起。 13、党的三大优良作风是理论联系实际,密切联系群众,批评与自我批评。 14、党的纪律处分有警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍。 15、每个党员都必须遵守党章的规定,尤其要遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律、群众工作纪律。 二、单项选择(30道) 1、科学发展观的核心是( C ) A、统筹兼顾 B、全面发展 C、以人为本 D、可持续发展 2、党员如果没有正当理由,连续( B )个月不缴纳党费就被认为是自行脱党。 A、5个月 B、6个月 C、7个月 D、8个月 3、中国共产党的宗旨是( A ) A、全心全意为人民服务 B、立党为公,执政为民 C、走群众路线 4、“三个代表”重要思想的本质是( A ) A、立党为公,执政为民 B、全心全意为人民服务 C、加强党的作风建设 D、维护社会稳定 5、党的领导主要从( A )方面进行领导 A、政治、思想和组织 B、政治、思想和工作 C、政治、思想和作风 6、中国共产党的优良传统是( C ) A、团结奋进 B、艰苦朴素 C、艰苦奋斗 D、纪律严明 7、党章规定、总支和支部委员会每届任期是( A ) A、二年或三年 B、三年或四年 C、四年或五年 8、成立党支部必须有正式党员几人( A ) A、3人以上 B、7人 C、5人以上

小组工作方法与技巧

第二节领导小组的技巧 一、带领小组的基本技巧 小组领导者的伦理原则和训练情况都是通过带领小组的过程中具体的态度和行为得以体现的。可以说,技巧是小组领导者风格和全面训练的具体反映,也是小组领导者训练中的最基本的部分。一般说来,要带领好一个小组,以下这些基本技巧是必不可少的。 1.积极倾听 积极的倾听包括能够专注于说话者所说的语言的和非语言的信息,也包括通过语言的和非语言的途径让倾诉者了解你的倾听和关注。在小组过程中,这是一件复杂的工作。因为小组领导者要关心和注意小组的每一个成员,而不仅仅是那个正在说话的人。 做到这一点的主要技巧是: (1)倾听谈话者,用点头、共情式的回应等方式让谈话者了解你在倾听; (2)用眼睛扫视全体成员,倾听和观察他们的语言和非语言的姿态,特别是面部表情和身体移动; (3)用语言和非语言的方式,将你听到和观察到的内容挖掘出来,适度地表达出来,让全体成员知道。 2.反映 反映是同感的传达过程,主要是通过复述成员所表达出来的内容和揭示背后的情感来实现。反映是建立在积极倾听的基础上的工作。 领导者的反映技巧可以达到双重目的:既能够帮助发言的成员更清楚自己所讲的内容和感受,又让他知道你听懂了他、了解他。 领导者对小组的反映有三个层次: (1)对某个组员的反映; (2)对两个或更多组员就某一话题的反映; (3)对整个小组正在经历的事情和阶段的反映。 3.澄清 澄清是指使用某些方法使组员陈述的内容和感受更加清楚和条理化的过程。 澄清对小组的发展有重要作用,它可以帮助组员更好地了解他(她)自己想说的话。通过澄清,也可以保持小组内沟通的清晰陛,不让混乱的信息造成组员 的疲惫和泄气,从而影响小组的进程和功能。 可以采用以下几种方法进行澄清: (1)运用开放式的提问,获得更多信息 (2)可以采用重述的方法,将组员混杂在一起的信息重新排列

第一章 学校社会工作概述

学校社会工作 教材:学校社会工作,许莉娅主编,2009年1月第一次印刷,高等教育出版社 教学目的要求: 本课程是社会工作专业的应用课程之一,也是社会工作实务领域之一,对于将社会工作的价值、理念、方法和技术应用到现实社会中,锻炼学生的实际操作能力,具有十分重要的意义和作用。其目的是让学生了解学校社会工作的基本理念、基本知识,对学校社会工作有一个概括式的了解,并进一步掌握学校社会工作的理论基础、价值观念、基本技巧和方法;具有对学校当中社会问题进行分析、理解、解决和处理的能力,通过社会实践去具体和深入地理解和掌握学校社会工作的技巧和方法。 教学方法与教学手段: 根据本课程的特点采用多种教学方法,主要有多媒体教学、研讨式教学、案例分析教学法。课堂讨论:就社会热点话题,联系本专业知识进行讨论;观看专业视频后,提交观后感(联系专业知识) 主要参考书(名称、编著者、出版时间、出版社): 1.王思斌.社会工作导论.北京:高等教育出版社.2004年. 2.王思斌.学校社会工作.北京:高等教育出版社.1999年. 3.范明林、张洁.学校社会工作.上海:上海大学出版社.2005年. 4. 林胜义.学校社会工作.台湾:巨流图书公司.1994. 第一章学校社会工作概述 主要内容: 第一节学校社会工作的概念 第二节学校社会工作的价值观、目标及功能 第三节学校社会工作的历史发展 基本要求:了解学校社会工作的定义和特征、基本性质;理解学校社会工作的基本类型、对象和实施作用的基本领域;理解学校社会工作与青少年辅导的关系。 重点:学校社会工作的含义和对象 难点:学校社会工作与青少年辅导的关系。 第一节学校社会工作基本概念

社区工作者考试试题

街道公开招考社区工作者考试试卷 第一卷 一、公共知识与时政(从下列各题答案中选出一个最符合题意的答案,并将字母符号填入题后括号内。每题2分,共20分。) 1、“三个代表”重要思想创造性地回答了:(B )。 A、什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题 B、建设什么样的党、怎样建设党的问题 C、怎样建设中国特色社会主义的问题 D、怎样发展马克思主义的问题 2、坚持党的基本路线不动摇,关键是坚持以(C )为中心不动摇。 A、四项基本原则 B、马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论 C、经济建设 D、“三个代表”重要思想 3、我国国民经济自1978年以来发展很快,这期间之所以能够保持长时期的快速增长,其主要原因是( D)。 A、发挥市场机制作用与健全宏观调控体系相结合 B、实施科教兴国战略和可持续发展战略 C、积极推进社会主义精神文明建设 D、坚持改革开放,解放和发展了生产力 4、社会保障体系中的基本纲领是( D)。

A、社会福利 B、社会优抚 C、社会救助 D、社会保险 5、科学发展观的核心是(A) A、以人为本 B、可持续发展 C、改革开放 D、发展生产力 6、深入贯彻落实科学发展观,要求我们始终坚持(D) A、改革开放 B、四项基本原则 C、以经济建设为中心 D、“一个中心,两个基本点” 7、2008年北京奥运会开幕日期是(B) A、7月10日 B、8月8日 C、8月10日 D、8月18日 8、四川汶川8级大地震发生的日期是(D) A、5月9日 B、5月10日 C、5月11日 D、5月12日 9、中国国家主席胡锦涛本月对哪个国家进行了国事访问(A) A、日本 B、韩国 C、俄罗斯 D、委内瑞拉 10.以下哪个选项不是南通五城同创的城市(B) A、全国文明城市 B、国家园艺城市 C、国家环保模范城市 D、全国卫生城市 二、语言理解与逻辑测试(从下列各题答案中选出一个最符合题意的答案,并将字母符号填入题后括号内。每题2分,共20分。)

第二部分 社区工作实务

第二部分社区工作实务 第一章社区调查与分析技巧 第一节社区资料的收集 一、步骤 (一)确定调查的主题及目标。 (二)界定调查的问题与范围。 (三)根据调查的目的和现实条件选择恰当的调查方法。 (四)问卷发送及回收。 (五)数据整理及分析。 (六)发表“社区调查结果”。 二、方法 (一)问卷调查法 问卷是社会调查中用来收集资料的一种工具,一种类似于体温表、磅称、米尺那样的工具。其用途是用来测量人们的行为、态度和社会特征,它所收集的是有关社会现象和人们社会行为的各种资料。 问卷调查可以分为送发问卷调查和访问问卷调查。前者是调查者派人将问卷送发被选定的调查对象,等被调查者填答完后再派人收回问卷。后者是调查者按照统一设计的问卷向被调查者当面提出问题,然后再由调查者根据被调查者的口头回答来填写问卷。 1、问卷设计原则 (1)明确问卷设计的出发点是为回答者考虑,它是问卷设计的首要原则。

(2)明确阻碍问卷调查的因素。 (3)明确与问卷设计紧密相关的各种因素。 2、问卷设计的主要步骤 (1)前期探索性工作 (2)设计问卷初稿 (3)试用 (4)修改定稿 3、问卷的基本结构 (1)卷首语——是一封致被调查者的短信。 (2)问题和答案 1)开放式问题:只提出问题,但不给出备选答案,由被调查者根据自己的实际情况填写。 2)封闭式问题:提出问题的同时给出备选答案,由被调查者根据自己的情况选择。 (3)编码 (4)其他资料 是指访问员姓名、访问日期、审核员姓名、被调查者住地等有关资料,可置于封面上,也可置于问卷最后面。 4、问卷中问题的形式 (1)填空式,即在问题后面的横线上或括号内填写答案的回答方式。 (2)二项选一,即问题的形式只有肯定和否定两种,回答者根据自己的情况选择其中的一种这种问题有两种不同的情形。 (3)多项选一,即给出的答案至少在两个以上,回答者根据自己的情况选择其一作为回答。这是各种社会调查问卷中采用的最多的一种问题

社区工作者面试题及答案大全

社区工作者面试题及答案大全 在中往往会让大家不知所措,下面分享社区工作者面试题及答案大全,让大家信心满满去面试! 1.请说下你为什么想要进社区工作? 答:我将主要从以下几个方面回答这个问题。 首先,从社会发展的角度来说,科学发展观的思想告诉我们,社会主义和谐社会的核心是社会的安定有序。社区是社会最基层的组织,他们虽然在组织结构中的层次不高,但对于社会的稳定发展却具有重要的作用,没有社区的稳定,就没有社会和国家的稳定。因此,如果能够进入社区这个基层组织工作,为社会和国家的稳定贡献自己的一份力量,将会是我的荣幸。 其次,从社区发展的角度来说,在目前这个高速发展的社会中,社区除了保持稳定外,还需要进行多方面的改革与发展,以适应社会主义现代化建设的需要。因此,需要一群有理想、有道德、有文化、有纪律的高素质人才补充进社区的基层工作队伍,而我认为我恰属于这方面的人才,我的所学一定能够为社区的发展作出贡献。 最后,从个人发展的角度来说,作为一名刚刚走入社会的大学生,我现在最欠缺的就是经验,包括社会经验和工作经验,而进入社区基层工作,恰恰能够拟补我这方面的不足。通过为社区居民服务,我能够有机会与更多的人打交道,从而积累社会经验;通过担任相关职务,处理具体的各种事务,我能够积累工作经验。所以,我相信通过担任社区工作者,我个人的发展将会有长足的进步。 2.如果这次你没有被录取怎么办? 分析:这个问题主要考察考生对人才的基本素质的正确认识以及能否全面、客观地评价自己,从考生对这个问题的回答上考官还能看出考生是否自信(或者自傲、自卑)。我以为,既来之,则安之。即敞开心怀,坦然处之,不以成败论英雄,只要经过自己的奋斗,对得起自己的努力,不必十分在乎最后的结果。既不因通过而沾沾自喜,也不因失利而丧失信心。应当从中吸取更多的经验教训和其他选手的优点,避免在今后工作中再出现类似的问题。就这点来说,就是一种收获和胜利。 3.能谈谈你的优点和缺点吗? 考生在回答这个问题时,要注意以下几点: ①尽管这是你的主观评价,受个人自信程度、价值取向等影响很大,也就是说你所描述的优、缺点与实际情况可能不符,但你的陈述在一定程度上会影响考官对你能力的判断。例如考生谦虚他说自己语言表达能力尚需完善,那么尽管你实际在面试中语言流畅、结构清晰、层次分明,且能够充分利用非言语符号,但考官下结论时多多少少会受到考生自己否定性结论的影响。 ②作为一个“社会人”,考生实际具有的优点是很多的,如:勤奋学习、集体观念强、善于分析问题。人际沟通能力,甚至连听母亲的话、对爱情忠贞也是优点,但考生一定要突出重点:非常出色的特质和与报考职位相关的优点。若考生反复强调的优点其实很一般,就会适得其反了。同样谈缺点也应从这两

精选社区工作者完整题库158题(含答案)

2020年社区工作者考试题库158题[含参考答案] 一、填空题 1.社区居民自治的“四个自我”是指自我管理、自我教育、自我服务、__自我监督___。 二、单选题 2.党员受到开除党籍处分后,在(C)年内不得重新入党。A、3B、4C、5D、6 3.社区建设示范活动要从()抓起。 A、示范城区 B、示范街道 C、示范社区 D、示范楼院 参考答案:C 4.社区党组织对社区居民委员会的依法自治工作起()作用。 A、检查和监督 B、指导和帮助 C、支持和保证 D、监督和帮助 参考答案:C 5.胡**同志在中央纪律检查委员会第三次全体会议上讲话指出,______是辨证唯物主义和历史唯物主义以一贯之的科学精神,是我们党的______的核心内容,也是党的优良传统和共产党人应该具备的政治品格。 A.与时俱进组织路线 B.求真务实政治路线 C.求真务实思想路线 D.求真务实组织路线 参考答案:C 6.丧失一部分劳动能力的人申报低保,其收入按(D)计算。 A、20%, B、30%, C、40%, D、50%。

7.俄罗斯第四届国家杜马2003年12月7日举行选举。最终统计结果显示,_____得票率为 8.有些学校将某类学生、具有某种特点的学生标定为个案工作的对象,由此放弃对他们的教育和管理,将这些学生打入另册特殊处理。这种不恰当的做法在社会工作领域被称为(D)。 A.个别化 B.特殊化 C.另类化 D.贴标签 9.为了和国家统一标志相一致,我市将更换已经实行了四年的垃圾分类标志。根据新的标志,可回收物、有害垃圾、其他垃圾分别用_______垃圾桶收集。 A.蓝、红、灰 B.红、蓝、灰 C.红、灰、蓝 参考答案:A 10.为流浪乞讨人员提供全天候救助的地点是(A)。 A.救助站 B.救助车 C.救助亭 D.收容所 11.社区成员代表包括社区单位代表和居民代表,社区单位代表,每社区单位产生(A)名。 A、1-2 B、2-3 C、3-4 D、4名以上 12.社区建设以()为龙头。CA、社区文化B、社区卫生C、社区服务D、社区治安 13.户籍不在本社区,但在本社区居住满()年以上的可以进行社区自治组织的选举登记。 A、一 B、二 C、三 D、四 参考答案:C 14.为了维护政令一致,凡下行公文()。C A.都要向上级请示

2020年智慧树知道网课《社区社会工作》课后章节测试满分答案

第一章测试 1 【判断题】(2分) 在2017年《中共中央、国务院关于加强和完善城乡社区治理的意见》中,明确了构建了“基层党组织领导、基层政府主导、多方参与、共同治理”的社区治理体系()。 A. 错 B. 对 2 【判断题】(2分) 在社区治理中,社区协商的方式是多元参与()。 A. 对 B. 错 3 【判断题】(2分) 2013年《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出改进社会治理方式、创新社会治理。()。 A. 错 B.

对 4 【判断题】(2分) 本课程的核心是农村社区。()。 A. 错 B. 对 5 【判断题】(2分) 运用专业社会工作方法开展社区服务也成为社区治理的重要途经。()。 A. 错 B. 对 6 【单选题】(2分) 在现代国家治理中,()是基层社会建设和基层社会治理的基础和重要组成部分。 A. 社区

B. 国家 C. 18世纪70年代到19世纪中期 D. 居民 7 【单选题】(2分) 在社区中社区,影响社区居民生活的因素不包括()。 A. 社区组织 B. 社区形态 C. 社区企业 D. 社区文化 8 【多选题】(2分) 城市老旧社区主要的特点包括。()。 A. 管理广泛 B.

老龄化严重 C. 人口密度大 D. 居民文化素质高 E. 建立时间早 9 【多选题】(2分) 2017年《中共中央、国务院关于加强和完善城乡社区治理的意见》中,促进社区治理的方式包括:() A. 强化资本引领能力 B. 优化社区资源配置 C. 建设社区综合服务设施 D. 改善社区人居环境生理状态 E. 增强社区居民的参与能力 10 【多选题】(2分)

社区工作者考试试题.doc

街道公开招考社区工作者考试试 卷第一卷 一、公共知识与时政 ( 从下列各题答案中选出一个最符合题意的 答案,并将字母符号填入题后括号内。每题 2 分,共 20 分。 ) 1、“三个代表”重要思想创造性地回答了:( B )。 A、什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题 B、建设什么样的党、怎样建设党的问题 C、怎样建设中国特色社会主义的问题 D、怎样发展马克思主义的问题 2、坚持党的基本路线不动摇,关键是坚持以( C )为中心不动摇。 A、四项基本原则 B、马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论 C、经济建设 D、“三个代表”重要思想 3、我国国民经济自1978 年以来发展很快,这期间之所以能够保持长时期的快速增长,其主要原因是( D)。 A、发挥市场机制作用与健全宏观调控体系相结合 B、实施科教兴国战略和可持续发展战略 C、积极推进社会主义精神文明建设 D、坚持改革开放,解放和发展了生产力 4、社会保障体系中的基本纲领是(D)。 A、社会福利 B、社会优抚 C、社会救助 D、社会保险

5、科学发展观的核心是(A) A、以人为本 B、可持续发展 C、改革开放 D、发展生产力 6、深入贯彻落实科学发展观,要求我们始终坚持(D) A、改革开放 B、四项基本原则 C、以经济建设为中心 D、“一个中心,两个基本点” 7、2008 年北京奥运会开幕日期是(B) A、7月10日 B、8月8日 C、8月10日 D、8月18日 8、四川汶川 8 级大地震发生的日期是(D) A、5月9日 B 、5月10日 C、5月 11日 D 、5月12日 9、中国国家主席胡锦涛本月对哪个国家进行了国事访问(A) A、日本 B、韩国 C、俄罗斯 D、委内瑞拉 10.以下哪个选项不是南通五城同创的城市(B) A、全国文明城市 B、国家园艺城市 C、国家环保模范城市 D、全国卫生城市 二、语言理解与逻辑测试( 从下列各题答案中选出一个最符合题意的答案,并将字母符号填入题后括号内。每题 2 分,共 20 分。) 11、在资本主义发展的初期,强调管得最少的政府是最好的政府,政府充当一个守夜人的角色;到垄断资本主义时期,资本主义走向国

社区工作者面试模拟题

社区工作者面试模拟题 及答题思路 题型: (1)时事政治类: 针对当前的某个热点问题,说说看法。 (2)人际关系类: 针对一些矛盾冲突,如何处理。 (3)组织计划类: 组织活动或调研等。 (4)应急处理类: 主要考察应变能力的。 1、社区车位紧张,有的居民因争车位产生纠纷,作为社区工作者你考虑怎么处理?答: 造成社区车位紧张的原因有两点,一是社区规划的车位少,不能满足越来越多的私家车停车要求。二是社区车位管理不够规范,造成部分车辆长期霸占车位等现象的出现。 作为一个社区工作者,我会根据自己的职责范围,作如下考虑: 一是积极与上级街道有关部门沟通,请求在本社区划定新的车位,或者在社区附近划定异地协调停车位,暂时缓解车位紧张的局面。 二是在社区开展缓解车位紧张征求意见座谈会,广泛听取社区居民的意见和建议,集思广益,推动化解居民间的纠纷,营造建设和谐社区的氛围。

三是组建一支由社区积极分子组建的居民自治车位管理小组,指导制定相关管理制度,加强对社区车位实施规范化管理,实现居民自我管理、自我服务。 2、居民对小区信息栏贴的很多小广告深恶痛绝,找社区协商解决,作为社区工作者,你考虑怎么处理? 答: 社区是居民生活的共同的家,社区环境卫生的整洁美观牵动着居民的心。 社区信息栏是社区公共事务的宣传阵地,社区信息栏烂贴小广告,不仅破坏了社区环境的整洁美观,还一定程度上干扰了社区公共事务的宣传。 作为社区工作者,我认为,要治理小广告,可以从以下三个方面入手: 一是联系上级部门,加强联动监管。 二是发动群众参与,实现群防群治。 三是开辟广告专区,合理引导治理。 3、你所在社区的私搭乱建现象严重,作为社区工作者,你有何考虑? 答: 在老旧小区,确实存在比较严重的私搭乱建现象。如果我所在社区出现严重违建现象,由于治理违建牵扯面很广,我会作如下考虑: 首先,向上级、领导汇报社区的违建情况,争取各方支持,形成治理社区违建的统一思想。 其次,制定社区治理违建的工作方案,成立遏制社区违建工作小组,统筹开展相关工作。 第三,通过召开社区居民代表治理社区违建专题座谈会,听取居民代表意见和建议,统一居民思想,号召居民自行拆除自家违章建筑。

社区工作方法与技巧 (提纲)

社区工作方法与技巧 (提纲) 一、基本概念 1.什么是社区?“社区”一词源于拉丁语,意思是共同的东西和亲密的伙伴关系。社区就是“聚居在一定地域范围内的人们所组成的社会生活共同体”。社区的特点:有一定的地理区域;有一定数量的人口;居民之间有共同的意识和利益;有着较密切的社会交往。 2.什么是社区工作?社区工作的总体概括,是指在党和政府的领导下,依靠社区力量,利用社区资源,强化社区功能,解决社区问题,促进社区政治、经济、文化、环境协调和健康发展,不断提高社区成员的生活水平和生活质量的过程,也是建设管理有序、服务完善、环境优美、治安良好、生活便利、人际关系和谐的新型社区的过程。 3.社区工作的具体目标:(1)促进居民参与解决自己的问题,提高社区居民的社会意识;(2)调整或改善社会关系,减少社会冲突;(3)寻求社区需要与社区资源的有效配合,以满足社区需要,解决或预测社会问题,改善社区生活环境,提高社区生活质量,促进社区进步;(4)追求权力和资源的公平分配;(5)发挥人民的潜能,发掘并培养社区的领导人才;(6)培养互相关怀、互助互济的美德;(7)增强社区的凝聚力。 二、了解社区状况、进行社区分析 (一)社区基本情况分析:1、社区地理环境;2、社区人口状况;3、社区住房状况;4、社区内资源;5、社区内权力结构;6、社区的文化特色。 收集社区资料的方法:文献分析法;访问法;社区普查法;参与观察法等。 (二)社区需求与问题分析 1、需求分析:对社区需求并不会超出基本需求(衣食住行)和心理需求(归属感、安全感、自我实现等),即马斯洛的需要层次完全可以概括。此外,英国学者布赖德·肖还总结了四类需求:一是规范性需求(标准上的需要):专业人员、行政人员或专家学者依据现有的规定或规范,指出在特定情况下所需的标准。二是感觉性需要:社区居民感觉到存在的需要,工作中要充分重视居民的这一需要,它反映着接受服务的意愿,但也要注意过高的、不切实际的感觉性需要。三是表达性需要:由居民实际需要表达出来的,往往是服务供不应求时表现出来。四是比较性需要:居民通过与类似社区的比较而发现自身没有得到的需要。 2、问题分析:一般来说,有了对社区基本情况的了解和对需要的认识,就必须策略地将资料进行梳理,对社区的问题进行描述和界定,明确问题的范围、起源和动力,进而找到解决问题的关键,即界入社区的角度。 (三)社区互动分析 1.社区资源分析:(1)社区资源有以下三大类:1)人力资源:社区中所有个人的体力、技术、智慧、助人意愿及人际关系等。更重视的是社区领袖、各行各业的专家、学者、领导人、社工、志愿者等。2)物力资源:主要是可用于社区服务的场地、设备,学校教室、操场、多媒体等。3)财力资源:主要是社区服务所需要的经费,政府支持、社会捐助、服务收费。(2)社区资源整合:社区资源整合指将居民、驻社区单位、社区组织和政府等不同主体所拥有的各类资源整合在一起。 2.社区互动分析:对社区内各种群体的关系彼此之间的交往联系的程度及状况进行分析,进而摸清工作者可以利用和发展的关系和动力,以便更有针对性地整合资源,推进社区工作。 三、社区工作关系建立和问题介入 (一)社区工作关系建立与维系的原则:1、掌握群众参与的动机,有针对性地进行动员;2、让群众看到参与带来社区问题解决的成效;3、为参与者带来个人的改变;4、注意选择动员对象;5、让参与者有成就感;6、减少参与者付出的代价;7、注意工作者自身素质对居民参与的影响. (二)社区工作关系建立的过程与方法 1、与社区居民的接触技巧 目的:首先是增加对居民和社区的了解;其次是建立关系,提高居民对社区工作的参与热情。 接触的原则:首先,工作者要用人格魅力去影响和感染居民。其次,工作者要运用互动过程,与居民一起讨论和分析解决问题的可行性。 接触的准备:必须清楚接触居民的目标和出发点;根据接触的目标选择“合适”的对象;对于接触时间也要认真选择;预备一些话题协助打开“话匣子”;穿着要得体等。 接触的过程和技巧——自我介绍---展开话题---维持谈话---结束对话---记录和总结。第一,沟通要有技巧。具备良好的沟通能力是社会工作者的基本角色要求。延伸阅读:沟通技巧(1)沟通前的心里准备:①克服沟通中的自卑心里; ②克服沟通中的急躁心里。(2)善用肢体语言:①手的语言技巧:手掌:敞开手掌象征着坦率和真诚。大拇指:大拇指能反映出人的心里活动。背手:背手可以显示一个人的地位,但是有时也是狂妄的代表。背手也能

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