201x年中考物理总复习 专题突破7 课内测量型实验演练习题

专题突破七课内测量型实验专题演练

类型一电学类

命题角度❶测量小灯泡的电功率

1．(xx·上饶广丰区模拟)“测量小灯泡的电功率”的实验电路图如图甲所示，电源电压恒为6V，小灯泡的额定电压为2.5 V。

(1)请用笔画线代替导线将图乙中的实物连接完整。

(2)现有滑动变阻器R1(5Ω0.3A)和R2(50Ω1A)，实验时应选用滑动变阻器。

(3)闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片滑到(选填“A”或“B”)端。 (4)闭合开关后，小明发现小灯泡不亮，但电流表和电压表均有示数，接下来他首先应该操作的是(填序号)。

A．检查电路是否开路 B．检查电路是否短路

C．移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光

(5)实验过程中，移动滑动变阻器的滑片的同时，眼睛应注视表的示数。 (6)调节滑片至某位置时，小灯泡恰好正常发光，此时电流表示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为

W。 (7)图丁是小明根据实验数据绘制的小灯泡的电流与电压关系图像。发现小灯泡的电流与电压不成正比，原因可能是。

第1题图丁

2．(xx·扬州改编)某同学用如图甲电路测定小灯泡的电功率，电源电压为

6 V，小灯泡标有“2.5 V”字样(灯丝电阻约为10 Ω)，有以下两种规格的滑

动变阻器可选用：A.“50 Ω 2 A”、B.“10 Ω 1 A”。

(1)本实验中应选择规格为的滑动变阻器。 (2)将图甲中的实物电路连接完整，并在图乙的线框内画出电路图。 (3)移动滑动变阻器的滑片P在某一位置时电流表示数如图丙所示为A，此时小灯泡的电功率(选填“大于”或“小于”)额定功率。 (4)用图甲所示的实验电路也可以测量电阻，若考虑电压表的分流作用，那么测量值要比真实值(选填“大”或“小”)。3．(xx·宜春九年级4月模拟)在“测定小灯泡的电功率”实验中，小宇同学选用的小灯泡的额定电压为2.5 V，电阻约为8Ω，滑动变阻器的最大阻值为10 Ω。 (1)请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整，要求：滑动变阻器的滑片向右移动时，小灯泡的亮度变亮。

(2)为顺利完成实验，现有电压为4.5 V和6V的两电池组可供选择，则。

A．只能选择4.5 V的电池组

B．只能选择6V的电池组

C．两电池组均可选用

(3)电路连接完整后，闭合开关，小灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数，则电路中可能发生的故障是(写出一条即可)。 (4)移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2.5 V，此时电流表示数如图乙所示，小灯泡的额定功率为W。 (5)小宇同学思考能不能只用一只电表测出这个小灯泡的电功率，他找老师一起设计了如图丙所示的电路图，已知图中的电源电压为U保持不变，且U>2.5 V，定值电阻的阻值为R0。

①闭合开关S和S1，断开S2，调节变阻器，使电压表的示数为2.5 V，此时灯泡和电阻R0

串联，灯泡正常发光。

②，保持滑动变阻器的滑片位置不变，读出此时电压表的示数U2；

③计算可得到灯泡的额定功率：P额＝(用字母和数字表示)。4．(xx·南充改编)在“测量小灯泡的电功率”的实验中，小灯泡的额定电压为2.5 V，电源

电压保持6V不变，滑动变阻器规格为“40 Ω 1 A”，连接电路图如图甲所示。

(1)如图甲所示的电路存在一处错误，请你在错误的导线上画“”，并用笔画线代替导线，画出正确的连线。 (2)正确连接电路后闭合开关，若电流表有示数，电压表无示数，则电路中存在的故障可能是(选填“灯泡”或“电压表”)断路。 (3)排除故障后，闭合开关，移动滑片，当电压表示数为2V时，电流表的示数如图乙所示，此时电流表的示数为A，小灯泡的功率为W。 (4)若使小灯泡正常发光，应将滑片向

(选填“左”或“右”)移动至电压表示数为

V。 (5)小张想要继续探究“电流与电阻的关系”，只将小灯泡换成阻值不同的定值电阻，实验时控制定值电阻两端的电压保持2V不变，则更换的定值电阻阻值不能大于Ω。 (6)老师又拿来一个额定电流为I额的小灯泡，来测量小灯泡的额定功率。设计了如图丙所示电路，电源电压未知、电阻的阻值为R0，请你将实验步骤补充完整。

①只闭合开关(选填“S1”或“S2”)，将滑动变阻器的滑片移至最左端，读出电压表V1的示数为U1；

②只闭合开关(选填“S1”或“S2”)，再次调节滑片，直至电压表V2 的示数为

，此时小灯泡正常发光，电压表的示数为U2；

③小灯泡额定功率的表达式是P额＝。

命题角度❷测量小灯泡和定值电阻的阻值

5．(xx·萍乡九年级模拟考试)某同学用电流表、电压表测量一段电阻丝R的阻值，他已连接了部分电路，如图甲所示，请你接着完成下列步骤。

(1)现要求滑动变阻器滑片向左移动时，电流表示数变大，请你按照要求，用笔画线代替导线，完成实物图电路的连接。

(2)当电压表示数为2.2 V时，电流表示数如图乙所示，则被测电阻为Ω。该同学通过改变被测电阻两端的电压，共测得3组数据，最后算出电阻的平均值，这样做的目的是。

(3)若将上面实验中的定值电阻R换成标有“2.5 V”字样的小灯泡，灯丝电阻约为15 Ω，后来这位同学在多次测电阻的过程中，发现当电压表的示数增大时，电压表与电流表的示数的比值将(选填“变大”“不变”或“变小”)，产生这一现象的原因是

。

6．(xx·东营)物理兴趣小组在做“测量小灯泡的电阻”实验时，准备了以下器材：小灯泡(额定电压为 2.5 V)、电流表(0～0.6 A 0～3 A)、电压表(0～3 V 0～15 V)、开关、两节干电

池、滑动变阻器、导线若干。如图甲为该小组连接的实物图。

甲

乙

第6题图

(1) 请指出实物图连接的两处错误：①；②。

(2)正确连接电路后，闭合开关，当滑动变阻器的滑片置于某位置时，电流表和电压表的示数如图乙所示，电流表示数为A，则小灯泡电阻为Ω(计算结果保留一位小数)。 (3)改变滑动变阻器滑片的位置，记录下不同时刻的电压值和电流值，并计算出小灯泡在不同电压下的电阻值，数据处理表格如下表所示，其中有一处是不恰当的，这一处是

，原因是

。

V，若此时电流表示数为0.25 A，则小灯泡的额定功率为W。7．(xx·毕节市改编)小刚同学在做“用伏安法测量某定值电阻R阻值”的实验中，设计的电路图如图甲所示。