中考物理复习用天平测量物体的质量专题突破 练习无答案

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中考命题研究中考物理 第二编 重点题型突破 专题二 填空题(无答案)

中考命题研究中考物理 第二编 重点题型突破 专题二 填空题(无答案)

专题二填空题,专题特征) 填空题大都是一个缺字少词或少句少结果的不完整陈述,要求应试者通过回忆、理解、判断、计算等思维活动,填入准确的字、词、句或数据或单位,使全题表述完整,使问题有一个明确的结果,全题有的填一处,有的要填几处。

怀化物理卷中占20分。

(一)填空题的类型1.记忆型填空题。

这类题主要考查对物理概念、定理、定律以及物理量的符号、单位的记忆能力。

【例1】改变内能有两种方式:____________和________。

光在真空中传播的速度是________m/s。

【例2】1标准大气压等于________毫米汞柱,密度的公式是________,单位是________。

【分析】这类题所填内容源于课本,关键是平时多看书,对重要的物理概念、定理、定律、公式和单位要强化记忆,确保解答时准确、迅速。

2.计算型填空题。

这类题必须通过计算才能填空。

它的特点是题目中有物理过程、有数据,解答时要利用物理公式计算,最后将结果填入题中空白处。

【例3】弹簧秤下挂一质量为79克的铁块,当它投入水中时,弹簧秤的示数是________牛。

(ρ铁=7.9×103kg/m3,ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)【分析】这类题解答的关键是:细心审题,弄清物理过程,正确运用物理公式,代入数据准确,单位统一,在稿纸上求出结果。

3.解释现象型填空题。

这类题考查应试者观察生活、实验中的物理现象并作出解释的能力。

【例4】缝衣针头做得很尖是为了________,缝衣时总要把针在头发上擦一擦是为了________。

【分析】解答这类题的关键是:平时注意留心观察生活、实践中的物理现象,经过头脑中周密思考,找出现象中依据的物理知识,然后加以解释。

4.图示型填空题。

题目中给出图形,要求应试者析图、标图或根据图形填入适当的物理知识。

【例5】如图所示,竖直放置的试管中装有液体,若将试管倾斜(液体不溢出)时,试管底部受到液体压强将________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

八年级物理全册 1.3 用天平测物体的质量知识归纳练习题 北京课改版

八年级物理全册 1.3 用天平测物体的质量知识归纳练习题 北京课改版

1.3“用天平测物体的质量”知识归纳练习题一、单选题1.将钢材料加工成钢刀时,下列过程中钢的质量发生改变的是()A. 将钢材料加热B. 把钢刀磨得锋利C. 将钢水铸成钢刀D. 把钢刀运到超市出售2.汽车油箱的汽油用掉一半后,关于油箱内汽油的说法正确的是()A. 它的质量变为原来的一半B. 它的密度变为原来的一半C. 它的热值变为原来的一半D. 它的比热容变为原来的一半3.关于下列估计,比较合理的是()A. 一支中性签字笔的长度约是15 mmB. 一部手机质量约是1kgC. 重庆的大气压约为1.5标准大气压D. 电烙铁的额定功率约100 W4.感受身边的物理----质量为1.5×104mg的物体,可能是()A. 你的电脑B. 你的课桌C. 你的钢笔D. 你的质量5.小明今年收集了一张最新的生肖邮票,若想测出这张生肖邮票的质量,下列方法中相对比较简便且又正确的是()A. 把一张邮票放在一个盘子里,测出其质量,再减去盘子的质量B. 先测出100张邮票的质量,再通过计算求得C. 把一张邮票放在天平托盘里仔细称量D. 把一张邮票放在天平托盘里,反复称量,再求平均值6.对以下物理量的估测最接近实际的是()A. 初中生百米赛跑所用时间约为10sB. 一个苹果的质量约为2kgC. 新的2B铅笔的长度大约18cmD. 考场内的气温约为50℃7.一张邮票的质量太小了。

用天平称量一张邮票质量的做法可行的是( )。

A. 因为天平是测量质量的精密仪器,所以可以直接称一张邮票的质量B. 将一张邮票和一个小铁块一起称,再单独称小铁块质量,两次相减可得邮票质量C. 称数100张邮票的质量,除以邮票的张数,可得一张邮票的质量D. 条件不足,无法称量8.下面是对日常生活中一些物体的质量和长度的估测,其中最接近实际的是()A. 一袋方便面的质量约为500gB. 一位中学生身高约为1.6mC. 一支未用过的2B铅笔长约为15mmD. 一块橡皮的质量约为10kg9.用被磨损的砝码来称物体的质量,其测量结果将比真实值A. 偏小B. 偏大C. 不受影响D. 不能确定10.一根铁棒,在下列情况下,其质量会发生变化的是()A. 轧成铁片B. 给它加热C. 用锉刀锉磨D. 从赤道带到南极11.质量为1.5×106mg的物体可能是( )。

2020年中考物理十四个重要测量仪器问题 专题05用天平测质量问题(含解析)

2020年中考物理十四个重要测量仪器问题  专题05用天平测质量问题(含解析)

专题05 用天平测质量问题一、用托盘天平测质量问题都学啥1.托盘天平的构造2.托盘天平的使用与注意事项【托盘天平的使用】(1)看:称量(量程)和感量(分度值)。

感量是指天平能称出的最小质量,即最小称量。

表示天平的灵敏度和精度(标尺的分度值);称量是指天平能够称出的最大质量。

(2)放:把天平放在水平台上。

(3)调:把游码拨至标尺左端的零刻度线处,调节天平两端的平衡螺母,使天平指针对准分度盘的中央。

(4)秤:物左砝右,砝码按先大后小的顺序,用镊子加、减砝码,再调节游码使天平平衡。

(5)读:被测物体的质量=盘中砝码总质量+游码在标尺上所对的刻度值。

【托盘天平使用中注意事项】(1)托盘天平一般能称准到0.1克。

(2)使用前要调整好零点,方法是:先将游码移到“ 0 ”刻度处,然后调整托盘下边的平衡螺母,使天平平衡。

(3)称量时,被测物要放在左盘,砝码要放在右盘。

右盘中砝码的总质量加上游码的质量就等于被测物的质量。

(4)取用砝码要用镊子,不能直接用手拿砝码。

先加质量大的砝码,再加质量小的砝码,最后移动游码,直到天平平衡为止。

(5)药品称量时不能直接放在托盘上,而应在两边托盘上各放一张干净的大小相同的纸片。

易吸水潮解及腐蚀性的药品要放在玻璃器皿中称量。

(6)称量完后,砝码要放回盒内,游码移回零刻度处。

二、用托盘天平测质量问题的考法【例题1】如图所示的测量中,操作或者数据记录正确的是()A.天平所测物体的质量为6.6g B. 天平所测物体的质量为107gC.测量橡皮质量的操作过程D.烧杯和液体的总质量是81.4 g【答案】BD【解析】A.天平分度值为0.2 g,物体的质量是6.2 g;C.橡皮应该放在左盘,砝码放在右盘。

BD正确。

【例题2】小明用天平和量筒测量矿石的密度.先杷天平放在_____桌面上,调节好天平后,测出矿石的质量如图所示,矿石的质量为_____g。

【答案】水平;52。

【解析】天平使用时,先杷天平放在水平桌面上;被测物体的质量等于砝码的总质量与游码所对刻度之和。

专题突破1测物体密度试验(6种方法总结+例题练习)—2021届九年级中考物理一轮总复习专题讲义

专题突破1测物体密度试验(6种方法总结+例题练习)—2021届九年级中考物理一轮总复习专题讲义

专题突破1 测物体密度试验(6种方法总结+例题讲解)一、测质量: 1.天平:①放:水平桌面(台面)②游码归零:镊子(不能用手指)、标尺、零刻度线③平衡螺母(调节:左偏右调,右偏左调;例如指针左偏,平衡螺母向右调节); ④左物右码:砝码不能用手直接拿砝码;⑤读数:m 物 = m 砝 + m 游 ;m 物 = m 砝 - m 游 (物与砝码放反) 2.弹簧测力计:gFg G m ==(竖直悬空) 二、测体积:【方法1】量筒:V 物 = V 2 - V 1 1.步骤:(1)用天平(电子秤)测出物体的质量,记为m ; (2)量筒装适量水,读出体积记为V 1;(3)用细线挂住物体,将物体缓慢浸入水中,读出体积记为V 2; 2.计算:V 物 = V 2 - V 1 3.注意及说明:(1)视线:与凹液面相平;(2)适量水:能完全浸没物体、且不超过量程; (3)物体用细线挂住:避免水溅出;避免损坏量筒;【例题1】在测量石块密度的实验中,同学们选取的器材有:石块、量筒、天平(带砝码)、烧杯、水、细线。

(1)将托盘天平放在水平桌面上,游码移到标尺的零刻度处,若天平的指针静止在如图(甲)所示位置,则应将平衡螺母向 调节,使天平横梁在水平位置平衡; (2)将石块放入左盘,在右盘中加减砝码,并移动游码使天平重新平衡;所用的砝码和游码的位置如图(乙)所示,则石块质量为 g ;(3)将石块放入盛水的量筒中,量筒中前后液面如图(丙)所示,则石块的密度为 kg/m 3。

【答案】(1)右;(2)27.4;(3)2.74×103。

【解析】(1)图甲中天平指针左偏,故平衡螺母应向右调; (2)图乙中石块的质量m=20g+5g+2.4g=27.4g ;(3)图丙中水的体积50cm 3,水和石块的总体积为60cm 3,∴石块的体积:V=60cm 3-50cm 3=10cm 3; ∴石块的密度:33/74.210g 4.27cm g cmV m ===ρ。

中考物理复习 称重法测密度专题突破 练习题无答案

中考物理复习 称重法测密度专题突破 练习题无答案

称重法测密度专题复习一、选择题(共8 小题,每小题 2 分,计16 分)1.如图1 所示,弹簧测力计下面挂一实心圆柱体,将圆柱体从盛有水的容器上方离水面某一高度处缓缓下降(其底面始终与水面平行),使其逐渐浸没入水中某一深度处。

图2 是整个过程中弹簧测力计的示数F 与圆柱体下降高度h 变化关系的数据图象,以下说法正确的是()A.圆柱体的重力为8NB.圆柱体浸没时受到的浮力为4NC.圆柱体的体积为4×10﹣4 m3D.圆柱体的密度为1.5×103 kg/m32.如图甲为盛水的烧杯,上方有弹簧测力计悬挂的圆柱体,将圆柱体缓慢下降,直至将圆柱体全部浸入水中,整个过程中弹簧测力计示数F 与圆柱体下降高度h 变化关系的图象如图乙所示,g 取10N/kg,下列说法错误的是()A.圆柱体受到的重力是9NB.圆柱体的密度是1.2×103kg/m3C.圆柱体受到的最大浮力是6ND.当圆柱体刚好全部浸没时,下表面受到水的压强为400pa3.如图甲所示,长方体金属块在细绳竖直向上拉力作用下从水中开始一直竖直向上做匀速直线运动,上升到离水面一定的高度处。

图乙是绳子拉力F 随时间t 变化的图象取g=10N/kg。

根据图象信息,下列判断正确的是()A.该金属块重力的大小为34NB.浸没在水中的金属块受到的浮力大小是20NC.该金属块的密度是3.4x103kg/m3D.在t1 至t2 时间段金属块在水中受到的浮力逐渐增大4.重庆一中某初二同学研究弹簧测力计的示数F 与金属块A 下表面离液面的距离h 的关系,实验装置如图甲所示。

用弹簧测力计提着金属块A,使其缓慢浸入酒精中(ρ 酒精=0.8×103kg/m3 且液体未溢出),得到F 与h 的关系图象如图乙所示。

则金属块A 完全浸在液体中受到的浮力和金属块A 的密度分别为()A.2N,2.5×103kg/m3 B.2N,2.0×103kg/m3C.4N,2.5×103kg/m3 D.4N,2.0×103kg/m35.如图甲为盛水的烧杯,上方有弹簧测力计悬挂的圆柱体,将圆柱体缓慢下降,直至将圆柱体全部浸入水中,整个过程中弹簧测力计示数F 与圆柱体下降高度h 变化关系的图象如图乙所示,g 取10N/kg,下列说法正确的是()A.圆柱体受到的重力是6NB.圆柱体受到的最大浮力是3NC.圆柱体的密度是1.5×103kg/m3D.当圆柱体刚好全部浸没时,下表面受到水的压强为800pa6.弹簧测力计下挂一长方物体,将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降,然后将其逐渐进入水中如图(甲),图(乙)是弹簧测力计示数F 与物体下降高度h 变化关系的图象,则下列说法中正确的是()A.物体的体积是500cm3B.物体受到的最大浮力是5NC.物体的密度是2.25×103kg/m3D.物体刚浸没时下表面受到水的压力是9N7.如图所示的甲图中,石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降,直至全部没入水中。

(中考物理)复习专题突破:专题四 实验题

(中考物理)复习专题突破:专题四 实验题

专题四 实验题类型一光学实验实验❶ 探究光反射时的规律1.(2019·吉林市二模)如图所示,在探究光的反射规律实验中,使激光束紧贴纸板照射的目的是显示________,将纸板NOF向前折或者向后折,在纸板NOF 上________看到反射光,若将纸板沿着ON对折,发现反射光与入射光的径迹完全重合,这说明反射角________入射角。

实验❷ 探究平面镜成像的特点2.(2019·长春模拟)如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置。

(1)实验器材有:带底座的玻璃板、刻度尺、白纸、笔、火柴、光屏,两支外形相同的蜡烛A和B,选用玻璃板代替平面镜,主要目的是便于确定____________。

(2)在竖立的玻璃板前面点燃蜡烛A,拿未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动,人眼一直在玻璃板的______(选填“前”或“后”)侧观察。

(3)移去蜡烛B,在其原来位置上放置一块光屏,光屏上无法呈现蜡烛A的像,这说明平面镜成的是______像。

(4)当蜡烛A向玻璃板靠近,蜡烛A的像大小将________。

实验❸ 探究凸透镜成像的规律3.(2016·长春中考)小明在“探究凸透镜成像的规律”实验时:(1)组装并调整实验器材,使烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在____________上。

(2)调整蜡烛、凸透镜和光屏到如图所示的位置,光屏上得到清晰的________(选填“放大”“缩小”或“等大”)的实像,这一成像规律在生活中的应用是__________。

(3)保持图中凸透镜和光屏的位置不变,将蜡烛向左移动一段距离,屏上的像变模糊了。

小明将自己的眼镜放在蜡烛和凸透镜之间,并适当调整眼镜的位置,光屏上的像又清晰了,则小明戴的是________(选填“近视”或“远视”)眼镜。

4.(2019·吉林市一模)为了探究近视眼和远视眼的成因,小强和同学课后利用透明橡皮膜、注射器、乳胶管、止水夹等器材制成形状可改变的液体透镜,当蜡烛、光屏和液体透镜如图放置,光屏上出现清晰的烛焰像,此烛焰像应是________(选填“放大”“缩小”或“等大”)的实像。

2019年中考物理:质量的测量和天平的使用专题突破

2019年中考物理:质量的测量和天平的使用专题突破

2019年中考物理:质量的测量和天平的使用专题突破(名师精选真题实战训练+答案,值得下载练习)一、单选题1.托盘天平测物体的质量,下列情况中会出现测量结果比真实值偏小的是()A.游码没放在零刻度线,就调节横梁平衡测量物体的质量B.使用已被磨损的砝码C.按游码右端所对的刻度读数D.横梁没有平衡,指针偏向分度盘的右侧,就进行测量2.某同学用托盘天平测一物体的质量,测量完毕后才发现错误地将物体放在了右盘,而将砝码放在了左盘,因无法重测,只能根据测量数据来定值,他记得当时用了50g、20g二个砝码,游码位置如图所示,则物体的质量为( )A. 68.0gB. 72.0gC. 72.5gD. 67.5g3.如图所示是市场上的电子秤,它有很多功能:测量物体的质量、显示物品的单价、总价,给顾客和商家带来了方便,如图所示苹果和桔子的总质量是( )A.0.180 kgB.1 500 gC.2.70 kgD.2.7 g4.在“用托盘天平测物体质量”时,把托盘天平放在水平桌面上,调节螺母使天平平衡时,忘记将游码放在标尺的零刻度处了,这样测出的物体质量比物体的实际质量()A.偏大B.相等C.偏小D.无法判断5.使用托盘天平测物体质量的实验中,下列哪一项是不必要的()A.使用天平时,应将天平放在水平工作台面上B.调节横梁平衡时,应先将游码移至标尺左端的零刻度上C.称量时,左盘应放置被测物体,右盘放置砝码D.判断天平横梁是否平衡时,一定要等指针完全静止下来6.下列测量工具使用方法错误的是()A.用刻度尺测量物体长度时,视线应正对刻度线B.使用弹簧测力计的时候,首先要看清它的量程C.用天平测量物体质量时,应左盘放砝码,右盘放物体D.机械停表大盘记录的单位是秒,小盘记录的单位是分钟7.一台天平由于使用时间较长,砝码磨损后,砝码的质量变小,当将天平调整平衡后,再用它来测量物体的质量,则其读数()A.比标准值小B.比标准值大C.与标准值一样D.无法判断8.下列测量记录结果错误的是()A.木块长度:1.4cmB.液体体积:44mLC.被测物体质量:28.4gD.温度计示数:53.5℃9.为测出石块的密度,某同学先用天平测石块的质量,所加砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示,接着用量筒和水测石块的体积,其过程如图乙所示。

中考物理复习《质量与密度》专题测试卷(附带有答案)

中考物理复习《质量与密度》专题测试卷(附带有答案)

中考物理复习《质量与密度》专题测试卷(附带有答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________1.用一架砝码严重生锈的天平去测量物体的质量,其结果将会()A.偏小B.偏大C.不变D.无法判断2.(成都市2021)下列关于质量的说法,正确的是()A.科普期刊从北京快递到成都,质量不变B.积木搭建的“城堡”被撞倒,质量变大C.冰箱里的一瓶矿泉水结冰,质量变小D.月饼从地球带到空间站,质量变小3.(2023广州市)“掬手为升”是我国古代的计量方法之一,掬即为双手捧。

如图,人双手捧起的米质量约为()A.3g B.300g C.30kg D.300kg4.(常德市2021)关于托盘天平的使用方法,下列说法中正确的是()A.调节横梁平衡时,指针指在分度盘左边,应向左调节平衡螺母B.在称物体质量前,应先估测被测物体的质量,以免超过量程C.称量时,被测物体放在右盘,砝码放在左盘D.称量时,向砝码盘中加砝码的顺序是由小到大5.(枣庄市2022)关于质量和密度,下列说法正确的是()A.同种物质组成的物体,其密度与质量成正比B.水的密度是1.0×103kg/m3,表明1m3的水质量是1.0×103kg/m3C.一块冰全部熔化成水后,质量变小D.嫦娥五号返回舱从月球带回1731g月球土壤样品返回地球,土壤样品质量不变6.(湖北省2022)2020年12月17日,“嫦娥五号”在月球上收集了一满罐“月壤”,科研人员称出其质量为1731g,与计划的2000g存在差距,主要原因是收集罐的容积是按照月壤密度为1.6×103kg/m3而设计的。

以下说法正确的是()A.月壤从月球带回地球后质量变小了B.若将月壤分成等质量的两份,则每份的密度都变小C.收集罐的容积为1.25×10-3m3D.月壤的实际密度大于1.6×103kg/m37.(孝感市2021)解释下列现象,不需要用密度知识的是()A.农民用盐水选种B.点燃蜡烛,孔明灯升空C.滑雪者穿着宽大的滑雪板D.冬天,裸露在室外的自来水管容易冻裂8.(眉山市2021)在“测量金属块密度”的实验中,已知金属块质量均匀分布且不渗水,量筒内已装有60mL的水。

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用天平测量物体的质量专题复习
一、选择题(共 5 小题,每小题 2 分,计10 分)
1.测量物体的质量前,将天平放在水平台上,小亮发现指针偏向分度标尺的左侧,如图所示。

接下来他要进行
的操作是()
A.先将游码拨至零刻度线,再向右调节平衡螺母
B.先将平衡螺母移到最左端,然后向右移动游码
C.先将游码拨至零刻度线,再向左调节平衡螺母
D.先将平衡螺母移到最左端,然后向左移动游码
2.小明用已经调好的天平测量一杯水的质量,当天平重新平衡时,放在右盘中的砝码位置如图所示,则杯和水
的总质量是()
A.82.4 g
B.82.2 g
C.82.6 g
D.82.8g
3.小聪想知道自己眼镜的质量,于是他把托盘天平放在水平桌面上,将标尺上的游码移到零刻度处,发现指针
偏向分度盘左边,他将天平调平衡后测出了眼镜的质量,右盘所加砝码和游码在标尺上滑动的情况如图所示。

则平衡螺母的调节方向和眼镜的质量是()
A.向右31.2g B.向右31.6g
C.向左31.2g D.向左31.6g
4.在测量金属块质量的实验中,当天平平衡时,放在右盘中的砝码和标尺上游码的位置如图所示,则金属块的
质量是()
A.5g B.10g
C.15g D.19g
5.如图,小明在用调节好的托盘天平秤他的文具盒的质量时,在天平的右盘内加了几个砝码后,发现指针偏左;
当再放入质量最小的砝码时,指针偏右。

要测出文具盒的质量,他应该()
A.取下最小的砝码,将横梁上的平衡螺母向右调
B.取下最小的砝码,将处在零刻度位置的游码向右移
C.不取下最小的砝码,将横梁上的平衡螺母向右调
D.不取下最小的砝码,将处在零刻度位置的游码向右移
二、填空与作图(共 5 小题,每空 1 分,计10 分)
6.用调节好的天平测量石块质量,右盘中的砝码及游砝在标尺上的位置如图所示,石块质量为g。

7.用托盘天平测量物体质量,天平平衡时,右盘中砝码和游码的位置如图所示,则被测物体的质量为g。

8.小明用天平测量矿石的质量,他先把天平放在台面上,再将游码调到“0”刻度线处,发现指针停
在如图甲所示的位置,要使天平平衡,应将平衡螺母向调,调好天平后,他进行了正确的操作,砝码和游码的位置如图乙所示,矿石的质量为g。

9.某同学用天平测量一块金属的质量时,使用了3 个砝码,有一个100 克,一个50 克,一个10 克,游码在
标尺上的位置如图所示,则这块金属的质量为g.若在月球表面上用天平测同一块金属的质量,则读数跟在学校实验室的读数相比(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

10.在中考实验考查中,小红抽到的试题是“测量金属块的质量”,她将天平放在水平桌面上,应移动游码至标
尺左端的处,若此时指针偏向中央刻度线的左侧,她应将平衡螺母向调节,天平平衡时砝码使用情况和游码位置如图,则金属块的质量为g。

三、实验探究题(共 4 小题,每空 1 分,计15 分)
11.某兴趣小组的同学,做了探究实验:天平的使用
①把天平放在水平台面上,将游码移到标尺的零刻线处。

待横梁静止时,指针指在分度标牌中央刻度线的
右侧,如图甲所示。

为使横梁在水平位置平衡,则应将横梁右端的平衡螺母向(选填“左”或“右”)端移动。

②在已调节好的天平左盘上放置一个笔袋,天平再次平衡后,右盘中所放砝码和游码在标尺上的位置如图
乙所示,则笔袋的质量为g。

12.学习了天平的使用后,小云用水平桌面上的天平为妈妈测量手镯的质量。

(1)图甲是小云称量过程中的部分操作,请找出图中的3 处错误操作:
;;。

(2)纠正错误后,小云调节天平平衡,进行了正确测量,
测量中使用了3 个砝码:1 个50g、1 个10g、1 个5g,游码
在标尺上的位置如图乙所示。

则妈妈手镯的质量是,
向天平盘中添加这3 个砝码的合理顺序是。

13.如图,某同学用天平测量一块鹅卵石的质量,天平的读数为g.当他从托盘中取下石块和所有砝
码后,发现天平仍保持平衡,可知测量值(填“大于”或“小于”)实际值,为使结果可靠,再次测量前,他应进行的操作是:先将游码移至标尺上的位置,后向(填“左”或“右”)调节平衡螺母,直至天平平衡。

14.如图所示,小露用天平测木块的质量:
(1)将天平放在水平桌面上,把移至标尺零刻度线处,然后调节
,使天平平衡。

(2)木块放在天平的左盘,然后用往右盘中加减砝码。

(3)放在右盘的砝码的位置如图,则木块的质量是g。

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